综合性学习成长在探索的路上——南京市长江路小学特色课程掠影

南京市长江路小学以“和谐教育”为办学理念，从儿童的本真出发，积极开发校本研学特色课程，为每一位学生搭建多场域、多形式的学习舞台。

学校的校本研学特色课程利用综合性学习的形式，结合课程内容，精心设计不同主题研究项目，发挥学校、家庭和社会的作用，引导学生在研究中交往、对话、表达和成长。学校组织学生在长江邮轮上学习环保知识、在红色场馆中寻访伟人足迹、在志愿行动中体验奉献、在六朝博物馆守护文物、在家庭劳作中感恩父母、在校园舞台上展现风采。学生在持续、动态的学习过程中，思考角度更加多元、探索方式更加丰富、提出的问题更有深度、语言的表达更为自信。