以《紫色》为例论英美文学作品中的叙事方式

⊙禾婧［大同煤炭职业技术学院，山西 大同 037024］

叙事学发源于西方国家，大约在20世纪最早在法国创立，主要是对文学作品进行形式主义批判。许多著名作家如俄国的弗拉基米尔普洛普、法国的茨维坦托罗多夫等，都对叙事学的发展做出了极大的贡献。今天随着全球化文学发展的思潮来临，叙事学已经成为各个国家学习研究的一种学术理论，也是目前英语专业的学生翻译解读英美文学作品原著的一种重要手段和方式。英美文学作品基于其特殊的文化背景与其他国家的文学作品有着不同程度的差异，而且英美文学所处的文化与我国大部分学生从小所接受的教育以及文化背景差异很大，所以在阅读的时候，人们很难理解英美文学作品里面想要表达的文化内涵，很难对这些作品进行叙事解读，针对这些问题，本文将以美国作家艾丽丝沃克的著名作品《紫色》为例，从百衲被、向内聚焦以及主角视角这三种叙事方式对这部小说进行详细的分析。

《紫色》是美国作家艾丽丝沃克发表于1982年的作品，一经发表震惊整个美国文坛，这部小说主要讲述的是在20世纪初，美国南部佐治亚农村的女孩经历种种困难和歧视，最终成长为一名有真正独立思维的黑人女性的励志故事。这部小说跨越了种族，甚至跨越了文学界，对政治也产生了一定的影响。众多学者就这部小说进行过多方面的研究，如性别歧视、种族歧视、家庭暴力、女性独立等问题。

一、百衲被诉尽辛酸事

百衲被所代表的是美国黑人以及印第安人的一种非物质文化遗产，有些类似于我国的百家衣文化一样，百衲被建立起了不同种族、不同地域、不同阶级之间共同的桥梁，通过百衲被诉说着特殊历史时期被压迫的底层人民的辛酸。在小说《紫色》中，西莉、索菲亚和莎格三姐妹想要合力精心制作一个百衲被，为了能够好好地缝制这个百衲被，莎格将她最心爱的黄色裙子贡献出来用来缝制百衲被，而西莉和索菲亚也不负众望，认真将百衲被缝制好。她们三姐妹共同合力缝制的百衲被，其中所蕴含的亲情帮助索菲亚在以后的那场牢狱之灾之中坚强地挺了过来。

艾丽丝沃克对于这本小说的讲述风格可谓是独树一帜，在小说的开端，作者并没有像其他小说一样逐步去介绍故事情节和故事的主人公，而是着重描写了一些看上去充满了语言错误和逻辑错误的“信”，而且这些“信”是写给上帝的，以信作为小说的开头确实会让读者摸不着头脑，不过随着小说的逐渐深入，作者慢慢将所有的“信”通过西莉的出生、成长、蜕变联系起来，我们通过阅读小说能够发现，这其中的每一封“信”都是作者精心描写的，所有的“信”都包含着主人公人生成长路上所有的关键节点，在这些“信”中，其中有70封“信”是西莉用黑人专有的英语所写，其中56封是写给了上帝，14封写给了她的妹妹，这些“信”中描述了西莉所经受的挫折、苦难、歧视、欺压以及后来的蜕变、成长、成熟。这些“信”完整地描述了主人公的成长，诉说了主人公从一个无助的黑人女孩成长为女强人，作者也通过这些“信”构建出这部小说的整体框架。通过这些“信”，作者记录了女性主人公的成长，也将美洲与非洲、过去与现在联系在了一起。这些“信”最后都将化为百衲被上的一点一滴，读者能够品味出黑人女性在那一个特殊历史时期所遭受的非议，也能够看到这些黑人女性不屈服于命运，不折不挠勇于抗争的勇气，更能够看到最后改变命运，获得成功的喜悦和泪水。

二、向内聚焦突出“紫色”姐妹情

向内聚焦的叙事方法主要分为以下三类：固定形式、不定形式以及多重形式。“不定形式向内聚焦”主要是指小说所要聚焦的人物并不是非常固定，有多个主要描写的人物，所以要通过多个人物的角度展开叙事，不把叙事者呈现在读者的面前。《紫色》这部小说便采用了主角视角的不定形式的向内聚焦叙事，主要聚焦于两个人物，西莉和西莉的妹妹内蒂，通过书信的形式来写作，让这两个聚焦的人物更加真实，所叙述的事实也更加生动，故事非常饱满而且极其有感情，把读者带入这两个聚焦者的角色之中。曾有许多批评家评价艾丽丝沃克的描写手法，称赞艾丽丝沃克通过独特的叙事手法让读者甚至感觉不到这本小说是有作者的，而是完全沉浸在这些书信之中，让读者能够身临其境，甚至感同身受，与主人公站在同一个角度去阅读小说。

整篇小说中一共讲述了92封“信”，在这92封“信”之中有70封是西莉所写，从这70封“信”中可以看到西莉所接受的文化教育不多，使用了黑人专有英语进行书写，也从侧面反映出西莉小时候成长环境的恶劣，在能够书写书信的年纪却无法接受良好的教育，始终处于一个半文盲的状态，这种状态也伴随着西莉的成长过程。这些“信”一封封在慢慢推动着小说故事的展开，在这70封由西莉书写的“信”之中，最开始的51封是西莉写给上帝的。在“信”中能够看出西莉的生活十分艰难，她的文字表达十分痛苦，她在“信”中不断地询问上帝此时的她应该去怎么做，向上帝询问她是否犯了过错才会导致生活如此痛苦。作为两个聚焦者之一的西莉，以她的视角讲述着自己的悲惨生活，西莉在“信”中写出她常年受到父亲的恐吓和压迫，这样的生活让西莉逐渐开始绝望，但就在这时，莎格的到来拯救了西莉的人生，莎格让西莉重新找回了作为一个人的感觉。在小说中，莎格无意中发现了西莉写给妹妹内蒂的第22封“信”，成为整部小说的重要转折点，也是西莉人生的一个重要转折点，西莉从那时开始不再相信上帝，而转为给妹妹内蒂写信。而另一个聚焦者内蒂从第52封“信”开始以内蒂的视角去描写她离家出走之后来到非洲的经历，内蒂在游历非洲的时候发现非洲人民所遭受的压迫同样非常严酷，内蒂所写的“信”填补了之前西莉所写的“信”的不足的地方，这两个聚焦者通过各自的角度对自己的人生进行叙述，相互弥补，形成了一个完整的故事。

西莉这一个聚焦者叙述角度有限导致了主人公故事的残缺，限制了主人公对生活的积极向往和情感，而第二个聚焦者内蒂的出现做到了两件事，第一件事情就是填满了西莉叙事角度的不足，第二件事情是扩大了整个小说的故事范围，让整个小说更加丰富多彩。西莉的叙事角度主要想呈现给读者的是女性在家中被压迫的痛苦与绝望，而内蒂的叙事角度则给读者呈现出一种走出禁锢，走向广阔自由天地的释放与解脱。

三、自由发声叙事走向蜕变重生

叙事可以通过声音来进行，叙事的声音类型有三种，第一种是作者角度的叙事声音，作者角度叙事声音就是作者的思想在各个叙事角度之中都占有主要地位，类似于一种上帝视角，能够将每个叙事角度都完完整整地呈现在读者面前。作者角度的叙事声音大多是作者的思想，所以读者能够在阅读过程中很容易就感受到作者想要表达的思想；第二种是个人角度的叙事声音，个人角度的叙事声音类似于一定的自传形式，叙述者是在整部小说中讲述自己的故事，而这里所说的叙事者就是指小说中的主人公，以主角视角的口吻去叙事；最后一种叙事声音是集体角度的叙事声音，集体角度的叙事声音是指一种群体或者各种类型声音的一个集合，是很多人物的一个共同声音，采用这种集体角度的叙事声音，小说里面某一个具有一定规模的人物集体的声音就会尤为凸显，他们的叙事角度就会成为整部小说的主流和权威，小说故事线的发展就主要依靠这个群体的角度进行下去，或者通过这个群体中某一个有代表性的主人公也可以将小说所要讲述的故事进行下去。

《紫色》所采用的是第二种叙事方式，即个人角度的叙事声音，女主人公西莉从最开始的默默无闻，逐渐将自己确立为一个叙事者，而主人公和叙事者两个身份重合在了一个人物身上，说明西莉就成为个人角度叙事声音的主要声音，树立了叙事声音的权威性。西莉叙事声音的权威性树立也不是一开始就确立的，而是随着故事的慢慢展开经历了一个非常漫长的过程。西莉在漫长的被压迫的生活中足足写了70封“信”，一开始受到父亲的恐吓而只敢写信给上帝，这时的西莉还没能成为一个叙事的主要声音，当时的她非常无助，生活处于困境之中。后来西莉在莎格和内蒂的帮助下，逐渐成长了起来，内心也开始变得坚强，开始敢于为自己发声，“信”也从开始的只给上帝写信逐步过渡到了给内蒂写信，西莉开始确立自己权威的叙事声音，西莉想要跟莎格一起去到另外的城市去追求自己的事业，而面对丈夫的百般阻挠，西莉不再像以前一样懦弱默默忍受，而是勇敢地站出来为自己的利益发声。从这里开始，西莉便逐步确立起权威的个人角度的叙事声音，她通过自己的一步步的行为改变，获得了自己的声音。

整部小说西莉写“信”的对象一直在变化，从最开始的写给上帝，到后面勇敢地争取自己说话的权利，不再默默忍受的时候写信给内蒂，再到整个故事的结尾写信给每一个人，这种人称的变化也反映出经过生活不断的洗礼，西莉的内心逐渐变得强大起来。西莉从年幼时面对自己受到的压迫只能忍气吞声，默默地在艰苦的生活里忍受着，到后来经过朋友的开导和帮助，开始为自己发出声音，敢于与压迫自己的行为作斗争，为自己争取权益，最后西莉成长为一个黑人女性反抗压迫的代表，她不再是以前那个被人歧视的女孩，开始为所有受到压迫的人发声，这一点在最后西莉写的“信”里面有所呼。西莉将收信人的称呼变为亲爱的每一个人、亲爱的植物、亲爱的动物、亲爱的月亮，等等，由此可以看出西莉的“信”已经从一个私密转为公开性质的，整部小说都在努力将这些“信”公开化，这或许也是以西莉为代表的被压迫和被歧视的黑人女性努力为自己、为他人高声呼喊的一种形式。小说处理很巧妙的一点就是用黑人独有的方言去确立主人公自己的叙事声音，这一点也能看得出作者极为用心，用黑人的文化和语言更能够凸显出他们反抗压迫和歧视的决心和信心。

四、结语

综上所述，多种叙事方式运用在《紫色》这部小说中，充分地展现了特殊历史时期黑人女性面临着性别和种族的双重歧视，在生活中要遭受非议所面临的痛苦与艰辛，最后这些黑人女性逐步摆脱了困境，最终进入自由平等的紫色宫殿。独特的叙事手法让整部小说的内容和所隐含的道理不断完善，各种叙事方式互相弥补欠缺，形成一部丰满完整的故事，也能够让读者在阅读的时候能够很好地理解角色，在读完小说之后形成自己对故事的理解。此外，紫色展现了黑人以及印第安人的文化特色，把非洲和美洲的文化有机结合，利用多种独特的叙事角度和叙事手法，尤其是主角视角叙事让读者能够自由发挥自己的想象，描述了一个底层黑人女性逐步从被压迫和被歧视再到独立自主的转变。