两只小鸟

重庆市江津区四牌坊尚融小学四年级（5）班 赖奕含

正午时分，一场大雨过后，空气变得湿润起来。树林中，两只小鸟的影子映在叶片上，只见它们细小灵活，来回穿梭，好似在寻觅什么。

是的，它们在寻觅食物。鸟妈妈刚孵出几只小鸟，它们幼小无助、饥肠辘辘，正等着母亲喂养。

人们正在树下享受雨后的阳光，也在享受户外野餐的快乐。草地上铺着地垫，地垫上摆满牛奶、面包、饼干等食物，每种都让小鸟垂涎不已。

小鸟渴望觅食，却因为陌生而惧怕。它们在枝头徘徊，一次次想靠近落在桌上和地面上的面包屑，又一次次在人们的喧嚣声和指手画脚中退缩。

“吱吱”，是雄鸟的叫声；“呀呀”，是雌鸟的回应。它们用只有自己才能听懂的暗语，达成了某种默契。草地上的面包屑散发出诱人的香味，雄鸟扇扇翅膀，从枝头俯冲而下，落在充满诱惑又格外危险的人群之中。

雄鸟用弱小的爪子触摸着冰凉的地面，在地上轻轻蹦跳，一步步靠近阳光下散发着金色光泽的面包屑。雌鸟站在树干上，噙着泪水的双眼满含机警。它既想着在巢中等待的幼鸟，又暗暗为深入险境的雄鸟担心。

“吱吱，快来，”雄鸟轻声向雌鸟发出喜讯，“我来到了面包屑旁边。”嗯，对它们来说，这的确是一个重大突破。

鸟叫声惊动了一个调皮的小男孩：“小鸟、小鸟！”小男孩向雄鸟冲过来，渐渐向它逼近。雄鸟叼起一块面包屑，扑腾着翅膀，迅速飞上树梢。叼起面包屑的瞬间，它险些被小男孩捉住。

雄鸟晃晃脑袋，看了看四周，然后召唤雌鸟，让它接过嘴里的面包屑，将其带回家。

雄鸟接着寻找食物，雌鸟接着运食。雄鸟一次又一次地寻找食物，每次都隐藏着无尽的风险；雌鸟一次又一次地运食，饱含无穷的辛酸。

雄鸟完成寻找食物的任务之后，已是筋疲力竭，腿似乎已无法直立；雌鸟运送完食物后，翅膀已无力地垂下，似乎很痛。可对它们来说，一切都是值得的，一切的奔波劳累都是为了让孩子健康成长。

父爱如山，母爱如水。人类如此，鸟也亦然！想到这里，我情不自禁地唱起一首歌曲：“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高，我寻寻觅觅……”

指导老师 施崇伟

名师点评

“父爱如山，母爱如水。人类如此，鸟也亦然！”这是世间最能引起共鸣的情感之一。小作者由鸟妈妈和鸟爸爸为孩子寻找食物一事展开情节，细心地观察，细致地描写，使读者心系于鸟儿的“一言一行”。文章结尾自然引出“我”的感慨，表达了对父爱和母爱的赞美之情。