示范建设勇当先新征程上再扬帆

□中国老年大学协会事业发展部主任 李萍

中国老年大学标准化建设工作第二期培训班经过多方努力，圆满结束。至今，培训班已举办两期，成效显著，备受好评。这标志着中国老年大学标准示范校建设工作又迈出了坚实的一步。

回顾：中国老年大学开启标准化工作新纪元。中国老年大学协会（下称“协会”）早在2020年9月就成立了“中国老年大学示范校标准课题组”，2021年3月8日，协会团体标准《中国老年大学示范校评价指南》经中国标准化研究院批准，并在全国团体标准信息平台正式发布。2021年3月17日，中国老年大学协会专门成立了“团体标准专业委员会”。由于疫情原因，推迟至目前开始进入实施阶段。根据《中国老年大学协会2022年工作要点》，为保障标准示范校认证工作顺利开展，协会作了全面细致的准备，一步一个脚印地推动了中国老年大学示范校标准认证工作的快落地、真落实。

收获：培训会为老年大学规范化、标准化发展竖起里程碑。一是《中国老年大学示范校评价指南》作为中国老年大学的首个团体标准，是我国老年教育和老年大学发展史上一件具有开创性的举措。此次会议是老年教育发展史上的重大事件，是老年大学规范化、标准化发展的一个里程碑。二是通过聆听专家报告，提高了政治站位，开阔了视野，进一步增强了对积极应对人口老龄化国家战略的理解，强化了对老年大学标准化建设的认识。三是通过专家认真细致的解析，并结合实例，使大家明确了标准示范校认证的指标体系内涵和申报流程。四是凝聚了共识。标准示范校认证工作是中国老年大学规范化、高质量发展的需要。通过开展中国老年大学标准化建设工作，必将全方位提升老年大学的办学质量和管理水平。

展望：以先行示范的标准推动老年教育高质发展。中国老年大学协会常务副会长刁海峰指出:“随着我国人口老龄化持续加剧，将会有越来越多的老年人进入老年大学或老年教育机构学习，老年教育要持续深入发展必须加强标准化建设。”为此，协会对下一步工作提出如下要求和希望：

一是认真研读《中国老年大学示范校评价指南》和专家的辅导讲座，领会认证工作内涵要求。二是会议结束后，主动向主管部门汇报会议精神，做好校内宣传和发动，尽快组成认证工作组，分析各项指标要求，做好资料的收集、分析，在此基础上客观、真实填好《自评表》。三是树立以评促建，以评促发展的理念。以此次评价认证为契机，夯实办学基础，努力创新，推进老年教育工作。四是与协会团体标准委员会保持联系，信息畅通，发现问题积极沟通解决。