司万平：做农村娃娃的『司妈妈』

文思齐

司万平

三十九年前，年仅16岁的司万平以代课教师的身份踏上教书育人的道路，自此，她不断提升自己，扎根乡村教育，守望一代又一代农村孩子，成为他们生命里一道温暖而明亮的光。

爱生如子的“司妈妈”

“司妈妈好，我在浙江的一家商场上班了，谢谢您经常照顾我弟弟妹妹。”2022年暑假的一天，看到手机上的这条信息，司万平由衷地笑了，她立刻回复对方：“你在外好好工作，我在学校里，了解你家情况，会尽可能地帮助你弟弟妹妹的。”多年来，类似这样的信息，司万平收到过很多。

今年52岁的司万平是江苏省盐城市阜宁县芦蒲初中党支部副书记、副校长，也是英语教师和班主任，还是学生们最亲的“司妈妈”。

每次带新班级开学时，她都会给学生们发一张纸条，请每个学生填写出生日期、家庭情况、父母是否在外打工以及打工地点和联系方式。了解学生家庭情况信息后，对于家庭情况特殊的学生，司万平会用“妈妈”的方式和他们沟通谈心：“我不在办公室和他们聊家庭情况，可以和男生一起到操场散步聊天，女生甚至可以利用一同上厕所的时间，自然而然地拉拉家常。”从事近四十年的教育工作，司万平明白，要想和学生推心置腹，就必须成为他们最信任的人。

司万平不仅关爱现在的学生，对以往的学生也持续关注。十一年前毕业的学生小美，在2015年不幸罹患胶质瘤，父亲也患上肺癌，她专门到医院看望小美。一年后，小美和其父亲相继去世，痛心之余，司万平全力帮助小美已考取某高校的妹妹筹足学费，还不遗余力地为她妈妈找工作，帮这个苦难的家庭渡过难关。在司万平看来，力所能及地帮助他人，早已习惯成自然。

把留守儿童放在心里

芦蒲初中地处阜宁县农村，当地大部分中青年人都选择外出打工，留下孩子和老人在家，因此，学校有很多学生是留守儿童。孩子们的成长需要关爱和呵护，司万平尽可能地关心他们。每届初一新生住校之初，她都不厌其烦地一遍遍教他们整理内务，有些学生连县城都没去过，司万平就利用周末带他们到自己位于县城的家中，和女儿一起玩耍。知道他们的父母长期不在身边，很多事情不方便在电话里说明，她就像妈妈一样，经常到女生宿舍给她们讲解青春期知识……

十四五岁正是懵懵懂懂的年纪，早恋的情况难以避免。每次遇到这种情况，司万平首先想办法了解，再侧面跟学生沟通。接触多了，她摸索出不少经验：“这时候，不建议跟孩子直接挑明，因为他们的抵触情绪很可能让其向极端化发展。”孩子们很聪明，理解司万平的良苦用心后，对她的尊敬和感恩随之增加，也都愿意和她聊天。

一天上课时，司万平发现一个男生在课堂上总低着头，一副心事重重的样子。下课后，她找该男生了解原因。原来，男生前一天晚上梦见自己的父母了，醒来后，怀揣对父母的思念，他忍不住怪他们一年才回家一次，长年累月让自己和爷爷奶奶生活。听到男生言语里满是对父母的抱怨和不理解，司万平很心疼，温柔地开导他：“我觉得你的父母很值得尊敬呢，他们为了给你和爷爷奶奶更好的生活，背井离乡到外地打拼，不怕苦不怕累。还有，他们一年回家一次，不是他们不想回家，而是他们为了多攒钱才忍着对你的思念不回来，我们要理解他们的不易。”

让爱影响更多人

司万平设身处地地为学生们着想，真心真意地为学生们付出，换来了学生和家长的尊敬。一次，她参加一个校外活动时，同事给她打电话：“司老师，你赶快回来，你们班的一个学生和其他班的学生闹矛盾，双方家长都要到学校讨说法！”司万平要来双方家长的电话，当打通其他班那个学生家长的电话后，对方一听到她的名字，又惊又喜：“您是司老师啊，那我大概能猜出答案了，这次肯定是我家孩子不对。”对方解释道，“我曾经也是芦蒲初中的学生，虽然不是您班上的，但我知道您是一位关心学生的好老师，经常跟学生讲道理，相信您教出来的学生不会轻易闯祸。”

桃李不言，下自成蹊。任教多年，司万平以前的学生很多成了现在的家长，有的学生之前接受过她的关心和帮助，后来有能力了都纷纷联系她：“司老师，您的学生中要是有家庭困难的，就告诉我，我能帮一定帮。”感激之余，司万平也不跟对方客气，多次请他们帮扶家庭困难的学生。

司万平不只关心爱护学生，还加入“文明阜宁志愿者”、“大城小爱”爱心协会、“一缕阳光”等志愿服务组织，积极做公益。

司万平坚持多年无私奉献，感动了很多人，先后被评为“感动江苏教育人物——最美乡村教师”“中国好人”“全国三八红旗手”等。让她最高兴的是，已大学毕业的女儿不但非常理解她的工作，还以她为榜样，经常和她一起做公益。她说：“爱是最好的养分，我最大的心愿就是让更多的孩子在爱的滋养下得以绽放。”

司万平在和学生们交流