各国校服藏着文化密码

林龙优;宇同;纪双城

编者的话：学生穿不穿校服，穿什么样的校服，一直是校园里有争议的话题，这涉及个性发展、审美以及性别、民族、宗教等敏感问题。韩国校服的时尚化、英国校服的平民化、印度校服的多样化，都是独特的风景线。

韩国:舒适与时尚一个不能少

正如韩剧里所见，韩国中小学，甚至大学，每个学校都、有校服，大部分学校规定学生每天m必须穿校服上学。每年新学期开学，韩国学生和老师的共同烦恼就,和校服有关。从该不该穿校服到该穿什么样的校服，学生和学校之间争议不断。

韩国四季分明，校服也根据温度分成夏款、冬款和体育服。典型的韩国校服上装通常是衬密、西装和领带，下装女生穿裙子，男生穿裤子。19世纪末，美国基督教派遣传教士到韩国创办梨花学堂（女校）与培材学堂（男校）。1886年，梨花学堂的女生们穿上统一的韩式红色裙装，这就是韩国最早的现代校服。男生的校服则最早出现在1889年，培材学堂的男生们一律穿黑色校规。

韩国很多学生不喜欢穿校服,、丰要原因有两个。第一，穿得不喜服，夏天热得大汗淋漓，冬天冻得瑟瑟发抖；第二，校月艮统一单调的设计抹杀了学生的个性。尽管学校对服装的规定已经比过去宽松多了，但很多学校还保留不少限制，从裙子的长短、内衣的颜色、材质，再到袜子的颜色、发饰的颜色和款式，学生们都得服从学校的规定。后来《首尔学生权利条例》出台，韩国学生在政府网上请愿要求穿“舒适校服”。他们的请愿书里提校服不舒适且价格高等问题。为此,教育部门还组织公开辩论:讨论“什么是舒适校服”，并承诺校服设计会体现讨论的意见。

这两年疫情停课期间，学生们在家里习惯了穿休闲服，有学生反映穿上校^返校觉得特别闷热。随着要求“舒适校服”的呼声越来越高，京畿道清林中学校长顶着压力把带帽拉链白色棉T恤和棉质的棒球套衫改良成该校校服。学生们的满意度普遍很高。

为解决西式校服“闷热”的问题，韩国某公司推出功能性环保材料夏季校服，称该面料可根据体温和气温自动调节温度，增强了舒适性和柔软性的同时，让学生们在炎热的夏天也能感受凉爽。也有公司推出了环保又保暖的冬季校服，由莫代尔和羊毛混纺面料制成，手感柔软光滑并具有出色的隔热性。轻便又保暖，还不容易皱。

当然，关于校^还有不少问题待解决。很多女生投诉穿校服短裙容易走光（如图），易遭性骚扰，希望买校服时可以选择裤子；很多男生也建议把夏天的校服长裤改成短裤；还有学生提出“无性别”校服,消除男女性别差异概念。韩国教育部由2000年开始就不断鼓励学校将女生校服裙子改为裤子，或允许女学生在购买校服时在裤子或裙子之间做出选择，但仍然有很多学校坚持以贴身短裙为校服，有的学校甚至要求女学生如果她们想穿裤子当校服,需提交特殊理由。

2021年韩国教育部和文化体育观光部还公布推进“韩服校服发放项目”计划，目的是让学生通过穿韩服校服提高对传统文化的认知。

印度:校服兼顾民俗与信仰

印度校服始于英国殖民时期。如今的印度校服既有西式服装的特点，也有印度传统民族服装的特色，还兼顾了一些特殊的民俗和宗教需求。

印度男生校服通常是偏西式的衬衫加长裤，衬衫多为浅色，长裤多为蓝色、白色和黑色。女生的校服则更多体现印度传统服装特色，不少学校的女生校服是沙尔瓦・卡米兹套装式样。卡米兹是一种半袖或全袖的长袍，下摆长度一般到膝盖以上。沙尔瓦是一种适合南亚气候的裤子，腰腿部非常宽松，裤长很长而且到脚踝处堆叠收紧，布料轻薄舒适，热空气和蚊虫都会被阻隔在外。校服的式样往往会在传统的基础上进行改良。比如传统月艮装的卡米兹基本都是圆领，,而作为校服的卡米兹则常见西式的衬衣领，再加上扣子。尺寸上也比传统的卡米兹更加修身一些，穿上显得干练整洁而不失-民族特色。在印度北方一些地区，有的学校校服是根据旁遮普地区的旁遮比套装（是印度女性最爱穿的一种民族服装，也叫“旁遮比服”，由“卡米子”“朱利达尔”和“杜巴尔达”三部分组成）改良的。

印度校服的颜色也很多样。在一些教会学校或国际学校，黑、灰、蓝、棕等深色系是校服的主流色调。而在许多公立学校，校服的色彩非常艳丽，各种方格设计和对比强烈的拼色设计时尚感十足（如图）。许多印度学校的校服不只一套，可以兼顾不同季节以及不同课程的要求，而且校服的配套非常齐全。当年，《环球时报》记者的孩子在印度上学，第一次领回校服着实吃了一惊。校服几乎装满了一个小箱子，包括短袖衬衣和短裤，长袖衬衣和长裤，还有冬天的外套和围巾，配件则包括帽子、领带、腰带、袜子、鞋子等全套装束。

印度学生进校原则上必须穿校服，但有一次，笔者因为工作原因在教学日进了学校，却发现一个小姑娘没有穿校服，还进到教师办公室给每位老师送了一块糖。经过询问才知道，原来不少学校有个不成文的规定，学生在生日当天可以不穿校月艮,但要给同学和老师带些糖作为小礼品。每个吃到糖的同学和老师都会开心地祝福一声：生日快乐。

印度的一些族群和宗教会有些特殊的规定和要求，有时跟校服的规定有冲突，这种情况下，学校一般会采，取宽容的态度。比如锡克教的男性，按照教规必须用头巾把头发严密地包裹起来，在头顶挽成一个圆圆的发髻，这样就没法戴校服帽子了。对此，校方会同意锡克学生不用戴帽子，但包头巾最好与校服颜色一致。

多样性已经渗透到印度人生活的方方面面，校服也与时俱进，不断革新。比如女生的校服，除了传统的沙尔瓦•卡米兹套装之外，基本都是西式的裙子。但近年随着女性地位的提高以及传统观念的更新，不少学校的女生抱怨她们的校服裙子不如裤子方便舒服。为此，孟买等一些大城市的学校还曾发起民意调查，征求学生们的意见。

据印度媒体报道，已经有部分学校允许女生自己选择校服的式样以及穿裙子还是裤子。还有的学校甚至把男生女生的下装都统一换成了裤子。当然，这种一刀切的做法也引起一部分观念比较保守的学生家长的抗议。

英国:校服回归平民化

英国最近迎来开学季,小学生、中学生一律穿校服（如图）进校园Q作为最早出现校服的国家,英国最初设计校服的目的是想让孩子们从小就懂得人人平等、低调做人的道理。但时至今日,贫富差距却体现在校服上,英国政府和民众不得不为校服平民化动脑筋。

穿校服的传统最早是从英国慈善组织办学开始的。早在1552年，英格兰西萨塞克斯的“基督医院慈善学校”专门从教区内吸纳“无父的和其他贫苦的孩子”入学。当年这些孩子们的校服来自伦敦市民的捐赠，长款的蓝色外衣让人印象深刻。所以，以后这类学校就拥有了著名的绰号——“蓝衣学校”，而蓝色也成为英国最初校服设计的主色。有说法称，当年选蓝色是因为蓝色的布比较便宜，更平民化。虽然今天英国多数中小学仍然是公立学校，但拗艮价格对于一些家庭来说却算不上平民。近些年，英国很多学校对校服款式和面料作出严格规定，一些学校更是规定学生家长只能去独家的供应商那里为孩子购买校服。在独家供应商的柜台上，因为印宥具体学校校徽，二条普通的裙子或衬衣，就要比一般商店同样质地的童装贵一两倍。早在10年前，根据英国监督机构——公平贸易办公室的调查，英国家长每年在校服方面额外支出4500万英镑，独家供应的校服与市场上童装的差价随着通胀率上涨，也越来越高。英国广播公司曾报道说，在英国，学生的校服是非常赚钱的生意，当地校服市场每年的生意额超过10亿英镑。

英国政府一直要求学校的校服价格必须控制在合理范围内，而且要容易买到，但很多学校以办学独立为由，拒绝改变。今年开学季之前，英国教育部宣布，中小学应允许家长不去学校指定的校服专卖店买搠艮，而且校服在设计上要减少校徽的数量，以方便家长购买。除此之外，英国政府还为低收入家庭提供从20英镑到150英镑金额不等的校服购买援助金。

英国政府上述措施，令工薪阶层家长们拍手称快，让零售商也有了更多商机。当地廉价连锁超市阿斯达曾推出不到10英镑的校服套装，并且声称是全英国最便宜的。在这家超市，3岁到6岁孩子的套装只需要9.96英镑。6岁到10岁学童的校服12.96英镑；10岁到12岁的13.96英镑。很多家长反映，这比去指定的校服店购物要便宜很多。

另外，新法规还要求学校提供二手校服供家长选择，以符合经济和环保原则。英国的很多中小学都会定期组织家长销售二手榔艮。原价10英镑或是更贵的校服，往往只要1英镑就可以买到。这些衣服都是往届学生的家长无偿捐赠。销售所得会捐给一些学校用于购买文具或修缮校舍。