记录成长，日记来帮忙

侯育永

你写过日记吗？读读课本上的《牙齿掉了》日记，说说你有什么发现。和同学交流写日记有什么好处、日记里可以写什么、日记的格式是怎样的。准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。

生活是如此丰富多彩，有很多难忘的人、事、景值得我们去记住。比如品尝了一道特别的美食，欣赏了一处漂亮的风景，受到了一次师长的表扬，认识了一个有趣的小伙伴……赶快拿起笔，用日记的形式把它们及时记录下来吧！这样既可以留下美好的回忆，又能锻炼我们的观察与表达能力。

要想写好日记，首先要了解日记的格式。日记第一行要写上日期、星期、天气这三项内容。它们能帮助你以后回忆当时的具体情况和真实感受。其次，正文每小节开头要空两格。

最让人发愁的，也许就是日記要写什么内容了。其实日记的范围很广，什么内容都可以写。比如观察日记：记录自己对动物、植物、天气等的观察所得。实验日记：把自己做的有趣小实验写下来。学习日记：每天都要学习那么多门课程，期间发生什么好玩的事情了吗？也可以及时记下来。游览日记：也称为游记。你到哪儿去旅游了，欣赏到了什么美丽风景，都可以写下来。生活日记：把这天自己做过的、听到的、看到的，觉得有意思的事情，写下来。记录日常生活，是日记最主要的内容。

不论你写什么，都必须做到：内容一定要真实。事情是真实的，自己的感受也要是真实的。因为日记是写给自己看的，所以写虚假的东西就没有任何意义了。自己的喜怒哀乐都可以如实记在日记里。

比如著名气象学家竺可桢就常年对大自然里的山水、花草等进行观察，并把看到的都如实记录在观察日记里：

3月12日，北海冰融。3月29日，山桃始花。4月4日，杏树始花。4月15日，紫丁香始花。4月20日，燕始见。5月1日，柳絮飞。5月23日，布谷鸟初鸣……

像这样的日记，竺可桢坚持记了38年零37天，共40多本，近千万字。在这些丰厚的观察材料的基础上，他写出了备受人们欢迎的《物候学》一书。83岁时，他还发表了《中国近五千年来气候变迁的初步研究》。

《安妮日记》中的安妮于1943年3月12日星期五，在藏身的密室里写道：

我们已经吃了太多的菜豆和扁豆，现在我连看到它们都受不了了，一想到它们我就想吐。现在晚饭也吃不到面包了。爸爸刚才对我说他心情不太好。他的眼神又显得忧伤起来，可怜人！

读了之后，我们也能体会到当时安妮一家人面临的困境：无法获得更多的食物，心情忧伤。

总之，只要是真实的事情与感受，都可以记，内容不限，范围很广。因为真实是日记的灵魂与根本。

写好一篇日记很容易，难的是坚持写下去。如果你能坚持写日记，并把它当成一种生活习惯，那么，恭喜你，你会有很多意想不到的收获与惊喜。你会发现：你观察生活的角度更多样了，很多常人不注意的现象你关注了;你的文字表达能力越来越好，习作素材更丰富了;你会变得懂得反思，一些负面情绪在日记里宣泄之后，你的心理越来越阳光了……总之，坚持写日记的好处真是太多啦！

著名教育家叶圣陶，作家鲁迅、郑振铎等人都有坚持写日记的好习惯。他们在日记里记录了许多趣闻轶事，为他们自己的创作积累了大量鲜活的素材，还让现在的人们对当时的一些社会现象、历史事件有了更多的了解。我们也要像他们一样坚持写日记，记录我们成长的足迹，为自己留下许多美好的回忆。

怎么样，现在你是不是已经知道如何写日记了？下面，我们就一起来看看同龄人写的日记吧。

精彩瞬间

明媚的春光里，到处是孩子们的欢声笑语。“只拣儿童多处行”，孩子多的地方，一定很好玩。瞧，这群小朋友正在老师的带领下郊游呢！他们快乐的笑声传遍了每一个角落。花儿听到了笑声，兴奋得将花瓣全部展开;蝴蝶听到了笑声，围绕着他们翩翩起舞;大树听见了笑声，轻轻地抖了抖身子，好像在说：“真美啊！”春光真让人流连忘返啊！

541000广西桂林市育才小学161班  李林珂《我爱春天》

指导老师 李月玲