体育运动,儿童健康的法宝
2022-09-09受访专家范晔体操世界冠军保定市体操运动协会主席裴海泓吉林大学体育学院教授教育部中国足协娃娃足球专家组成员合作单位北京市幼儿体育协会编辑李美锟
受访专家|范晔(体操世界冠军,保定市体操运动协会主席)裴海泓(吉林大学体育学院教授,教育部、中国足协“娃娃足球”专家组成员)合作单位|北京市幼儿体育协会 编辑|李美锟
父母都希望孩子能够身心健康,其实体育运动能够很好地帮助家庭实现这个目标。体育运动有哪些你还不知道的重要性,运动对孩子的身体到底有哪些重要的影响,父母应该从哪些角度关注孩子的体育运动?这一期我们请来了两位运动专家,从各自的专业领域给爸爸妈妈们一些建议。
儿童健康的标准是什么?
我认为儿童身体健康的考量标准应该从4个维度进行:身体健康、心理健康、社会能力和道德观。身心健康对孩子的生长发育来说是最基础的,而社会能力和道德观却是容易被忽略的,通过新闻我们可以看到,社会上不乏有些看起来很优秀的人却做出了不那么好的事。所以,一个健康的孩子,不仅要身心健康,有良好的社会能力和正确的道德观也非常重要,而这些恰恰通过体育运动也可以塑造。
经历两年多的新冠肺炎疫情,我相信更多的父母开始关注孩子的免疫力,所以对于儿童健康的标准,也要考虑到这一点。身体健康的标准中一定有一条是拥有良好的免疫力,可以抵御病毒,少生病。免疫力的提升需要综合考虑运动、饮食等因素,但体育运动确实是提升免疫力非常好的方法。
运动对于孩子的一生有什么积极影响?
运动是孩子一生健康的基石,在幼儿期还是判断孩子是否健康的依据,比如在0~3岁阶段,孩子的大动作能力如何,比如翻身、坐卧、行走等,都是孩子是否健康的判断标准之一,这些动作是对孩子身心健康的一种肯定,因为孩子的运动同时也促进了大脑的发育。3~6岁,大运动可以促进孩子生长发育激素的分泌,而且更重要的是,此时的集体运动项目可以帮助孩子提升合作能力,养成团队精神,也能帮孩子用积极的状态迎接挑战,有更强大的心理承受能力面对输赢。
在人生的很多阶段里,体育运动都起到了非常重要的作用。在儿童时期,我们会更关注运动对于孩子身体发育的影响,关注运动的效果、运动的安全性,通过运动培养孩子的一些能力等,并且尽可能地保持孩子对运动的兴趣。到了青少年时期,运动可以帮助孩子提升自控力,参加运动项目和比赛,也可以帮助孩子拓展交友圈。进入中老年期,大家开始关注自身的疾病和衰老,体育运动就成为维持自身健康的法宝。而此时倒退回去,我们会发现儿童时期运动习惯的养成,包括对运动的兴趣,通过运动练就的面对挑战和挫折的心态,对于一个人的身心健康有着巨大的影响。
父母应该如何帮助孩子养成终身运动的习惯?
在运动这件事情上,父母永远是孩子的第一任老师。有的孩子可能天生就不喜欢运动,那么父母也不要太着急、太功利;有些父母觉得孩子做的动作不标准,对孩子要求严苛甚至是训斥孩子,可实际上严苛的要求有可能会导致孩子丧失对于体育运动的兴趣。所以我认为父母需要从以下3点入手,帮助孩子养成终身运动的习惯:
第一是关心孩子,甚至是在小细节上,比如今天运动的服装、鞋袜是否合适,运动过程中有没有感觉有什么不适,这都需要父母去关心,而不是心血来潮或只关心孩子的运动有没有效果;
第二是要专业,如果自己不够专业,那就找专业的老师来帮助孩子,这样可以尽可能避免运动损伤,延长运动寿命;
第三是陪伴,在运动中要积极寻找和孩子的共同话题,真正走进孩子的运动世界乃至心理世界,利用亲子运动的机会加强亲子情感。
终身运动习惯之路上的两个“路障”就是兴趣和自律性。
想培养孩子对运动的兴趣,需要父母配合,我建议父母在和孩子一起运动时,可以扮演“胆小鬼”或者“小笨蛋”的角色,让孩子在运动中找到乐趣,找到信心,也更能体会到运动的乐趣。
再说自律性。很多孩子没有养成运动的习惯,不是因为一开始就不够自律,而是在学业早期,父母认为孩子无法做到学业和运动兼顾,将天平向学习倾斜了,严重地忽视了运动。随着运动时间的减少,再想让孩子养成运动习惯就更加困难了,可能仅有的一些运动兴趣也被淡化了。所以我认为父母想要帮助孩子养成终身运动的习惯,那就要尽早地将学习和运动结合起来,结合得越早,后期的矛盾就越小。其实可以试着让孩子自己去平衡学业压力和体育运动这两件事,在运动中释放压力,在运动中习得自律,将运动中挑战自我之后获得的成功与自信迁移到学习上,等等。孩子感兴趣的运动项目,往往是有助于学习的,父母不能顾此失彼,人为地去调整天平。
不同的运动项目,对于孩子的健康是否有不同的影响?
体育界有一句流传甚广的话:田径是运动之父,体操是运动之母。我们都知道不同的体育项目有不同的特点。我是专业的体操运动员,我可以从体操的角度上分析一下这项运动对孩子健康的影响。体操要考察的是孩子的综合能力,比如柔韧性、爆发力、耐力等,对于普通孩子来说,上小学后都会有体质测试,拿其中一个测试项目体前屈来说,看起来它是在测验孩子的身体拉伸,其实就是在考验孩子的柔韧性和灵敏度,这个结果也会影响到孩子的平衡感,如果孩子的平衡感不好,反应不够快,就很容易在运动中受伤。
父母需要注意的是,无论让孩子从事任何运动项目,竞技精神固然重要,但对于孩子来说,不能盲目地追求成绩,我们要做到的是让孩子喜欢并逐渐擅长某项运动,在这个过程中建立自信,对运动充满兴趣。只有这么做,才能让体育运动既促进了孩子的身体健康,又让孩子养成了运动习惯,这才是体育运动本身的魅力。
作为教育部“娃娃足球”专家组成员,我从球类运动上给父母们做一个解读。首先,球类运动趣味性强,比较适合运动启蒙。从我们给各个阶段足球的命名上就可以看出来,在不同的年龄段,运动对于孩子的影响是不同的:
3~4岁时,我们称为“游戏足球”,顾名思义,这一阶段会玩就好了;
4~5岁时,我们称为“快乐足球”,这时孩子们可以从运动中获得乐趣;
5~6岁这个阶段,我们称为“梦想足球”,就是说在这个阶段,孩子们通过运动可以树立目标,并且对于运动的竞赛规则和竞赛结果,都有了期待。
随着年龄的增长,孩子们对于自己的运动项目会赋予更多的意义:团队意识、个人英雄主义、对手、队友……这些都是体育运动带来的体验,在运动中追求公平,也要承受不公平;追求完美,也要接受不完美;场上是对手,场下是朋友。通过体育,孩子不仅能获得身体上的健康,更是能对心理抗压能力做很好的训练。