基于BIM技术下的高校基建管理研究

汤洁

（浙江交通职业技术学院后勤服务处，浙江杭州 310005）

0 引言

科技的发展使得各行各业逐渐舍弃传统工作模式，从而采用新手段、新技术进行辅助工作。高校作为培育高质量高水平专家及人才的地方，其更是兼具新技术的研发及使用重担。由于管理队伍受教育程度及相关专业知识的储备，BIM技术作为一种具有创新性和改革性质的全新理念，在高校基建管理中具有多方面优势。其更是推动信息化时代高校管理的重要手段。本文结合BIM技术的特点及优势，对高校基建管理流程及应用提出建设化意见，为高校基建管理及发展提供参考。

1 研究背景

1.1 BIM技术的概念及特点

BIM应用是美国总务管理局（General Services Administration,GSA）在2003年推出的国家3D-4DBIM计划[1]，其全称为建筑信息建模（building information modeling,BIM），自其产生后便开始应用于各大行业的基础建设及技术指导之中，其中在建筑行业及土木行业中使用最为广泛，受到行业人士的认可与学习，国外已开发较为成熟及完善的BIM软件，其主要依托于三维数字技术，其中包括建设工程项目等在内的多项数据模型[2]，在施工及项目整合过程中对生产质量、成本预算审核、生产效率、工期安排方面等发挥了巨大作用[3]，在空间管理、控制成本、质量检测、投资估算、等各个方面同样重要，其基于传统二维软件CAD等实现了技术的升级，从主要运用于设计及施工部分延展到包含整个项目的各个部分，全方面囊括及展现工程建设效果。对于建筑规划行业的信息化发展，BIM技术是是不可忽视的重要部分，其不仅是一个辅助的系统或者软件，更是一个业务流程的技术手段。近些年，电脑及互联网等行业的高速发展使得大量软件开发商介入了BIM技术的研发[4]，为BIM源源不断地提供了新鲜血液。BIM技术同样以全新的技术生产方式而在各个行业中广泛普及。

1.2 高校基建管理的特点与流程

相较于其他企业的基建及项目管理，高校的基建管理具有其自身特有的属性及发展规律，除了在资金上需要大量投入，它还具有非经营性、服务对象多样性、投资来源多样性[5]的特点，这也导致了在建设过程中对于资金的把控及施工期限的掌握至关重要，但由于确保其社会效益，其也具有监控环节到位，工程质量可靠等两性特点。其管理模式主要依附于我国项目管理的主要模式，以甲方项目制模式、PM模式为主。而在其发展过程中，通过查阅相关文献可知现在其模式管理主要有EPC及代建制两种模式[6]。而标准化设计管理流程的建立也是高校基建的重点之一，现在高校基建的主要流程大多为项目基建的传统流程，主要有以下几个步骤（表1），而管理流程主要包括管理环节和成果及管理评估生效机制标准化两个方面。

表1 高校基建管理流程

1.3 BIM在高校基建中的应用背景

BIM技术在对于高校的研究中主要集中在对高校基建管理的应用方面。李亚雯[7]及张坤[8]对于在BIM应用下的高校基建管理提出了合理化建议，其主要通过对BIM技术的特点及优势进行研究，以协助提高高校基建管理水平，邓家枢[9]对高校基建过程中的施工造价及施工前期的精细化管理进行了研究，尤元宝[10]分析了BIM国内外在高校基建中的发展，并提出了包括廉政风险防控等在内六个方面的应用价值。张珊[11]对于高校基建管理各阶段的BIM技术使用进行分析，从六个阶段分别探讨了BIM应用模式及其优势。刘德强[12]在学校各部门行使工作中对BIM应用职责进行了分析，为BIM今后的发展积累了基础经验，以期为BIM技术的推广应用积累经验。

2 BIM技术在高校基建管理中的应用

2.1 高校基建管理中的BIM应用模式

高校基建管理中的BIM应用模式主要分为设计方、施工总包及建设单位驱动模式[12]，前两者主要是在设计阶段及施工阶段进行运用，对于建设单位的驱动模式主要包括决策、施工、物业管理、设计等在内的各项项目周期之中，使得BIM在整个项目周期中都可以参与及提供技术基础，目前高校BIM技术人才仍处于缺乏阶段[13]，具体工作流程多是授权给BIM总顾问完成每个阶段的建模，获得BIM总顾问的指导与应用，再向下面的监理、咨询等部门进行细部工作派发。总顾问部门负责工作平台的运行和维护。各参与部门间的相互协作，其过程中整个纪委进行全程监督。

2.2 BIM在高校基建不同阶段下的应用

参考相关文献，进行归纳总结后得出BIM在高校基建中不同阶段所实行的效能[14]（表2）。BIM在高校基建中的阶段主要体现在决策、设计、招投标、施工建造、结算、移交运营维修6个阶段，不同阶段BIM实施的技术功能都有所差别，又不可或缺。

表2 BIM在高校基建工程不同阶段中的应用

2.3 高校基建管理下的应用价值及效益对比

实际使用及变化才能真实的体现BIM在高校基建中所发挥的重要作用，因此本文将以某高校基建管理中使用了BIM技术为例，对其行政楼、6层学生宿舍及教学楼进行工程案例分析，以其在使用BIM技术前后，产生的应用价值及效益比对，更好地诠释BIM技术发展的高效性、科学性等，具体应用价值及效益对比如下：①总建设投资准确率从25%下降至6%以内。②整个建设工期及各部门的工作效率从原先的归档安排到现在的信息化推测，一共提高了35%。③在施工过程中发现相关设备损坏可能性的比例由原先的10%提升至40%。④参考原图进行直接性的部件修改相比于原先较小不见错误而导致的整个工程建设延后更具有方便性，工作效率又原先30%上升至60%。⑤利用云端技术导入国家相关政策及标准中减少了对政策解读与规范标准的使用不合理性，加强了高校基建的高效、严谨、安全性。

具体变化如图1所示，其中，对于政策解读规范标准使用准确率所带来的效益最高，原因是由于BIM技术的介入及云端技术中计算机自身的大数据运算，减少了大量人工及人为影响的错误，其技术是基于更为严谨更为普适的数据整合进行整体基建过程的。施工过程中发现相关设备损坏可能性的比例增加也较为明显，其原因是由于传统的施工模式导致无法直观的发现设备损坏错误，而BIM技术的使用使得整个建筑可以在计算机中呈三维模型，而不用传统的实地进行探测及检验。其余相关应用价值及效益都得到了显著的提升，事实证明，BIM技术在高校基建中的使用是不可或缺的。

图1 应用价值及效益对比

3 结论与展望

3.1 结论

BIM技术以其创新性、直观性、智能化及信息化的特性在建筑及土木行业带来了全新的办公技术及新纪元。高校的基建管理由于其服务群体及面向群体的特殊性，其项目的非营利性与试点运行等方面的原因，需要透明化、高效化及完善化，因而BIM技术在高校基建管理应用中实现了不可或缺的作用。而BIM技术又具有使用成本较高、技术学习难度较大等方面特性，导致相关专业人员较少，高校基建的工作人员多为高尖技术人才，同样肩负着行业领先的重担，通过科研及施工等理论与实践相结合的多方面研究，使得BIM技术及高校基建管理相辅相成共同发展，为接下来土木、规划、建筑等行业带来新的指引方向。

3.2 展望

后续在高校基建过程中BIM技术的使用完善与改进主要体现在以下两点。

（1）在BIM技术的助力之下，可以显著提高高校基建的过程。与此同时，还可以将目光放在互联网技术上获取建筑基建的设计资源及设计资源共享平台的讨论，将传统化的设计观念打破，融入BIM技术多元化的设计中，从而为高校基建过程中的建筑设计提供创新性的发展与思考，使得BIM技术在高校基建过程中可以得到合理的运用。

（2）高校基建开工前可以充分采纳学生及老师的意见，并将意见进行整合，根据使用者需求，借助BIM平台进行多元化的科学设计、精准设计，并以满足师生日常使用及感受作为设计之需，从而符合高校基建因地制宜、个性发展的特质。