春山间组章
2022-08-15浙江嵊州市爱德小学
望 秦 (浙江嵊州市爱德小学)
偶拾
1
林子还在,深处的小径有了尽头,鸟鸣从山那边传过来。亭台被自己的影子遮蔽,几缕阳光从檐角挂下来,散发出草木寂静的气息。
午后的时光,在大把的回忆里逐渐耗尽。你还是你,她还是她,我仍是窗台上捡飞机的少年。
梧桐树只过了一秋,天空便稀疏了许多,斑驳老墙上还残留着丝织厂机器的鸣声。标语改成了百年大计,而教育仍是那模样。
离暮色还远。僻静也约等于凉意,林子摇晃着风,阳光浅而薄。
2
是什么淹没了你眼里的灵动?微微撕开的世界究竟埋葬了谁,当阳光渐逝,暮色从大地上漫出来。
是谁打开了树林的耳朵,听暮色从水池里溢出来,从塔顶上覆盖下来,从你的呼吸里弥漫开来。
时间的涟漪无始无终,它是一个点,也是无穷大的圆圈,我们身在其中永不会看见真相。
等上帝翻过了爱情的牌面,坦然地对视中世界干净如初。掉落的叶片是天空的一部分灵魂,它暗藏命运的脉络。
不多时,你脸上的光散去,黑暗抹去了一切,又接纳了一切。
张乔记墙界
一块石头躺在巷子深处,在没有阳光和纷争的地方,它似乎忘记了时间的初衷,忘记了生活两端曾分属不同的姓氏和梦想。
界石之外,是不问出处的泥土和老墙。坍塌了一半的老房子,保留着砖头,石灰,横梁,往事还留着烟火气。
冬月从未远去,当电流穿过阴沉的日子,生活还不曾有任何替代品。
一个摘菜而归的人,顺手推开了眼前的孤寂,老院子,老时光,那块界石只是躺在那里。
对于异类理据构成的常用词而言,被用作借体的词,不仅要打破自身原有的指称对象范围所特有的格局,还要突破甚至进入与其有一定关联性的其他事物对象所在的特定范围,所以,必须要对原有的个别语义特征进行一定的调整和变化,使之能够把原有的语义特征和新调整的语义特征结合起来产生新的认知关联,并随之建立起一种新型的语义联系,实现对新的本体的代替和指称,产生其借代意义。
被很少的光照见,被很少的人铭记,带着重返人间的庆幸,它安静而从容。
我想必定有另外的石头,曾站在另外的界线上,被深埋,被遗弃,被毁坏,就像历史只留下灰烬一样的光芒。
有那么一刹那,我想收藏这一块石头。只是我体内没有那么一条界线,至于灵魂,已经分割成太多份了,没有哪一块石头可以镇压我的梦想和深渊。
屋外有小渠,干涸,听不见淙淙之声。石头的沉默比我更深沉,更决绝。
黄溪禅院
关了门的禅院,锁住了一声莺啼,也锁住了烟香里的蒲团,和一个人匍匐了多年的风雨。
和一阵凉过一阵的落叶的悲鸣。烛泪保持着滴落的姿势,时间风化逐渐褪去颜色。
沿阶草围着一棵落尽了叶子的树,风失去了攀援之力,它们耷拉在廊檐的风铃间,我喜欢这种静止的美。
然而院门关着。我无法佐证自己的想象,我只是想起了南郭寺的唐槐汉柏,想起了国清寺的隋梅。
想起了你在天竺寺的时光,干净得不需要收拾。
关了门的禅院。
我看见不言语的门神,站在老街深处,他们守住的孤独应该比我更深吧,在没有得到时间真相之前。
从老街上走出去的人,他们体内该有另一座黄溪禅院吧,藏着烟香缭绕的黄昏和细雨蒙蒙的春日。