传承红色歌曲弘扬民族精神的分析

荣豫川

（黄淮学院）

红色歌曲是在革命战争时期兴起的，其主题大多是歌颂党和国家，并赞扬英雄儿女等，能够充分体现我国的民族精神。红色歌曲是时代浓缩的精华，在整个音乐史上都占据着重要位置。虽然如今的时代已发生了巨大变迁，并取得了可观的进步，但红歌中蕴含的思想和信念却不应被遗忘，而是需要一代代传承下去，充分发挥其弘扬民族精神的关键作用。

一、红色歌曲的内涵及特点分析

（一）内涵

从广义角度来讲，红色歌曲指的就是共产国际成立以后，世界范围内的共产主义运动中诞生的无产阶级革命歌曲。其包括了战争时期创作的歌曲，以及历史发展过程中不同时期的弘扬民族精神的歌曲，比如《松花江上》《黄河大合唱》《咱们工人有力量》等；同时也包括了从国外传入的，对我国产生了重要影响的歌曲，比如《啊，朋友再见》《国际歌》《三套车》等。从狭义角度来讲，红色歌曲则具体指一部分创作于我国抗战时期，主题为颂扬革命、英勇抵抗、顽强拼搏、坚持不懈等体现民族精神的歌曲，如《大刀进行曲》《游击队之歌》等。总体来看，红色歌曲已经成为了我国红色文化中不可或缺的一个板块，其表达的远远不止歌曲内容本身，同时还展示着我国民族的统一与繁荣，可以说是民族精神的真实写照，值得永久传承下去。

（二）特点

首先，红色歌曲有着鲜明的时代性特点。有一些红色歌曲是取材自战争时期真实发生的事件，所以自然而然地带有鲜明时代性特点。基本上每一首歌曲的背后都有一个动人的历史故事，或是歌颂了某一位英雄。比如《过雪山草地》，歌词第一部分描述了红军在长征中过雪山草地时遇到的各种艰难险阻，第二部分则讲述了红军与恶劣环境作斗争，坚定不移且豪迈乐观的气概，并表现了红军最终征服雪山的喜悦。再比如《歌唱二小放牛郎》，其中讲述的就是十三岁少年王二小在放牛过程中，机智勇敢地与敌人周旋，最终将其引进了八路军伏击圈，歼灭了敌人，而自己却英勇牺牲的故事。

其次，红色歌曲有着独一无二的民族性特点。归根结底，红色歌曲也属于是文化的产物，其或多或少会受到地域因素影响，同时也会呈现出一定的民族性特征。比如《草原上升起不落的太阳》，描绘了辽阔壮丽的内蒙古大草原景色，充分表达了草原牧民对于共产党和祖国的热爱之情。

再次，红色歌曲有着广泛的群众性特点。有许多经典的红色歌曲流传到了千家万户，可谓是脍炙人口，无论男女老少，基本人人都能唱上几句。这些红色歌曲在广为流传的过程中，也将其蕴藏的民族精神和价值观在群众中传播开来，使人们的思想受到了潜移默化的熏陶和感染。由此，红色歌曲也在民间得以不断传承下去，经久不衰。

最后，红色歌曲还有着坚定的理想主义精神。在红色歌曲的歌词中，经常会讲述到一些英雄人物的悲壮故事，或是对民族精神、革命理想进行讴歌赞颂。以此能够对人民群众起到激励作用，使他们坚定自己的目标和信念，不畏挫折勇往直前，最终排除万难，取得革命的辉煌胜利。

二、在当代传承红色歌曲弘扬民族精神的重要意义

（一）可以帮助青少年树立正确价值观

当前社会发展速度较快，而在此过程中也涌现出了诸多矛盾。互联网作为便利的沟通工具已广泛普及开来，让人们的生活产生了翻天覆地的变化，但其在带来许多好处的同时，也引发了一系列新的社会问题。有的青少年由于沉迷网络，耽误了学业甚至走上歧路，这样的现象频频发生，需要引起重视和警醒。红色经典歌曲承载了革命先辈的思想与意志，可以向人们传递积极的正能量，让更多人都能感受到那种来自于民族精神的信仰与荣耀，以及为了革命事业抛头颅洒热血的伟大气概。这对于青少年的健康成长和社会风气的改善来说，能够起到重要的影响作用。例如红色歌剧《洪湖赤卫队》，就讲述了赤卫队成员临危不惧，冒着枪林弹雨和敌人们坚持对抗，斗智斗勇的故事，表现出极为感人的强大精神力量和艺术魅力。在现代社会，也可引导青少年观看此类歌剧作品，并鼓励他们学习演唱，如此便有利于青少年树立正确的价值观，从而将红色歌曲以及其中蕴含的红色文化、民族精神等一代代传承下去。

（二）有助于激发人民群众的爱国热情

我们之所以能有今天的幸福生活，都是革命先辈们牺牲自己的生命而换来的，所以那段用热血写就的历史一定不能被遗忘。红色歌曲中所展现的人物、画面、故事、精神等，都能让那个特殊年代的种种影像重现在人们眼前，从而使人们更好地了解当时的历史背景，并认识到无数先烈作出的英勇奉献，都是为了要击败敌人，保家卫国，实现革命理想，为所有的人民群众赢得和平生活的权利。因此，红色歌曲的普及与传承，能让民众深切领会到革命先辈们崇高的精神，以及今日的美好生活是多么来之不易，在此基础上加强对民族精神的理解，并牢记自身所背负的使命，为中国梦的实现而持续努力奋斗。比如歌剧《刘胡兰》，主要讲述的就是十四岁的女共产党员刘胡兰为了掩护党组织而被敌人逮捕，面对铡刀，她毫无惧色，最终慷慨就义的故事。在欣赏歌曲的过程中，一位大义凛然，敢于为革命事业献身的英雄人物形象浮现于人们眼前，让人们清楚地意识到，先辈们为了和平付出了何等的代价，从而更加懂得要热爱祖国，为国家建设而不懈奋斗。

（三）有利于挖掘人们开拓创新的信念

没有共产党就没有新中国，如今我国已步入了新的发展阶段，不负革命先辈的殷切期望，逐渐成长为了繁荣昌盛的强大国家。而今天的新中国依然需要民族精神的支撑，要通过全体人民的共同努力，才能谱写出更加辉煌的历史。红色歌曲是民族文化中必不可少的关键部分，同时也占据着极为重要的位置。对红色歌曲进行传唱，可以加强人民群众对革命精神的理解，同时歌曲中的深刻内涵也有助于净化心灵，健全人格，树立人们心中坚定的信念。处于新时代下，人们更应当秉承先辈的愿望，继往开来，不断创新，通过积极的探索寻求到正确的发展路径。例如红色歌剧《红珊瑚》，讲述了一位渔家女珊妹的故事，她不顾个人安危，协助解放军成功解放了自己的家乡，表现出勇敢、坚强、大无畏的精神。如此也能让人认识到，不论面对怎样的困难，都要始终坚持自己的信念，找到解决问题的办法，最终就可获得成功。

三、传承红色歌曲弘扬民族精神的具体策略

（一）提高对红色歌曲的重视程度

在现代社会要实现红色歌曲的传承，就应当提高对其的重视程度，让红歌在人民群众心中占有更大的分量。作为一个优秀的民族，必须要充分认识到自身文化的重要价值，并采取积极有效的措施对其进行保护和传承，让民族精神得以长久地传递下去。红色歌曲本身带有显著的教育功能，可以让社会风气得到一定程度的改善和净化，同时帮助人们树立正确的观念。因此，不论是政府、学校还是文化部门，都应当对红色歌曲引起足够重视，并通过多种多样的途径作出宣传和推广，如此才能促使红色歌曲在当今社会中的影响力逐步增加。相关部门要尽量带动更多的民众来了解红歌、熟悉红歌、传唱红歌，特别是各地的文化主管部门，更要切实发挥自己的带头作用，大力宣传和红色歌曲有关的知识。可利用宣传栏、黑板报以及地方广播站等形式，向人们讲述关于红歌的故事。也可在一部分公众场所，例如休闲广场、文体中心等地，给人们播放经典的红色歌曲。通过于此，人们便会更多地关注和传唱红歌，并将其中蕴含的民族精神弘扬开来。

（二）丰富红色歌曲的表现内容

当前时代是互联网高速发展的时代，人们可以经由网络来接收海量的信息，而怎样才能将这一优势利用起来，更好地扩展和传播红色歌曲的表现内容，便成为了必须要考虑的课题。在实践过程中，可以运用音乐手法对红色歌曲进行改编与再创造，让红色歌曲能够和现代音乐融合起来，从而体现出更为饱满、丰富的内容，为红歌的有效传播创造良好条件。但要注意的是，无论选择哪一种传播途径，都应当延续红色歌曲原有的精神和信念，不可舍本逐末。例如歌剧《沂蒙山》，其主要内容就是讲述当年的大青山突围等事迹，中间融合了沂蒙山一带独特的地方小调，并经过了反复创编与修改，最终确立了“军民一体”的主题，彰显了浓厚的地方特色。这样不仅丰富了红色歌曲的表现内容，同时也让现代社会的民众对于红色文化和民族精神有了全新的认知，在他们心中留下了十分深刻的印象。故而该歌剧也堪称新时代红色歌剧的经典之作，值得广泛传播。

（三）在红色歌曲中融入时代元素

传承红色歌曲需要从根本上加强红歌对人民群众的吸引力，同时结合当前社会实际情况，对红歌加以合理运用，使之能充分展现出积极向上的精神力量，以此化解各种各样的社会矛盾。要做到这一点，就应当在一定程度上对红色歌曲的范围进行拓展，并在其中融入时代元素，让红歌能够吸收全新的生命力，更好地适应新时代的发展。例如在有的地区，就将《中国人》这一优美动听、气势雄浑的流行歌曲录入了爱国主义歌曲推荐列表中，这样一来就增强了红色歌曲的亲和力，并丰富了歌曲的题材，让红歌变得更加容易被人喜爱和接纳。综合来看，要判断一首歌是否属于红歌，不能只看歌手的特色及其时代背景，而是要全面考虑歌曲本身的风格、内涵以及要表达的精神等。在社会经济快速发展的大环境下，人们的思想观念也在朝着日趋多元化的方向转变，由此便催生出了不少丰富多彩的流行歌曲题材，同时亦有一大批意义深刻的音乐作品如雨后春笋般涌现。例如《我和我的祖国》《爱我中华》《风雨彩虹铿锵玫瑰》等，这些歌曲在群众中有着很大的影响力，起到了振奋人心的重要作用，因此也可将其纳入现代红色歌曲范畴中。

（四）通过高校音乐教学进行传承

高校是传承红色歌曲与弘扬民族精神的主要阵地之一，在开展高校音乐教学时，教师可以综合运用多种教学手段，指导学生进行红色歌曲的学习和演唱，让他们一步步熟悉红歌的旋律，并了解其思想内涵。在此基础上，确保更多学生都能发自内心地体会到红色歌曲的独特价值与魅力，从而真正爱上红歌，受到红歌的熏陶感染。除此之外，高校音乐教师还可引导学生积极自主地进行歌曲创新，结合时代特点以及自己的思想情感，在红歌中加入一些新的内容，或是对其旋律进行改编。在课余时间，教师也可带领学生排练并表演具有代表性的红色歌剧，如《江姐》《长征》《党的女儿》等，让学生在亲身体验的过程中进一步加深对红色歌曲的理解与印象，进而掌握更多和红歌相关的历史知识，促进红色歌曲和民族精神更好地传承下去。

（五）通过红歌会的组织进行传承

红色歌曲基本都产生于特殊年代，其反映的情感十分深切而热烈，容易打动人心。从艺术特色的角度看，红歌也表现了一种积极向上的乐观精神，而这正是新时代发展所必须要具备的动力。在人们生活水平日渐提高的现代社会中，红歌依旧有着其独特的价值和意义，其代表的红色文化与民族精神绝不能随着时间流失，而是必须要不断传承下去，推动时代的发展进步。红歌会高举着爱国主义的旗帜，旨在唱响红歌，宣传红色文化，弘扬民族精神，因此代表着社会主流价值观，显示了对革命理想的不懈追求，同时也饱含人民群众对于幸福生活的热切期待。因此，不同年龄阶段的人们都可以通过红歌会这一平台建立密切联系，以歌唱的形式来抒发内心积极、正面的情感，表达坚定的信念，并释放无限的激情，让红歌会能够真正成为联结民众的重要纽带，为红色歌曲的传承提供强大助力。

四、结语

综合以上分析可知，红色歌曲是我国民族文化宝库中熠熠闪光的宝物，需要将其不断传承下去，并弘扬民族精神，以此实现中华民族的伟大复兴。具体而言，传承红色歌曲需要提高对红歌的重视程度，丰富红色歌曲的表现内容，可以在其中融入一些时代元素，同时也可通过高校音乐教学以及红歌会等形式，将红色歌曲及民族精神广泛传播开来，在岁月的考验下坚持奋进。