寻找“英雄”的定义

游暐之

某音乐学院大四学生罗云熙的毕业作品是一部关于“英雄”的故事，讲述身为海水养殖科学家的父母，在遇到台风、海盗的情况下，为了保护实验数据，父亲冒着生命危险与海盗英勇搏斗，壮烈牺牲。然而现实中，罗云熙的父母既不曾遭遇台风、海盗，更没有以身殉职，这个故事只是罗云熙臆想出来的，因为在罗云熙看来，只有这种壮烈的行为，才称得上是“英雄”。就在罗云熙为自己的艺术创意沾沾自喜的时候，院长彻底否定了他的创作。而对于什么是“英雄”，院长和罗云熙也有着截然不同的观点，院长建议罗云熙深入生活实地采风，不能想当然地编造故事。怀着迷茫和不甘，罗云熙回到了自己从小长大的小岛上寻觅英雄……以上为原创音乐剧《故乡之南》中“序幕”的场景。

由海南省文化艺术学校（海南省芭蕾舞蹈学校）出品，海南省文化艺术学校（海南省芭蕾舞蹈学校）青年艺术团创作演出的原创音乐剧《故乡之南》，2022 年7 月8 日，在海南省歌舞剧院首演。本剧编剧张艳、孙悦（特邀），作曲罗麦朔，总导演梁宇（特邀），制作何磊、廖裕文，主演范哲希、廖裕文、梁志、杨真、杨佳凝、孙张凯旋等。

《故乡之南》共五场加序幕和尾声，演出时长80 分钟左右，一气呵成，无中场休息。所谓万事开头难，《故乡之南》的开头既新巧也深刻，以戏中戏的方式，确立了戏剧发展的双主题，即“什么是英雄”以及“文艺创作不能脱离生活真实”。两个主题互为观照，前者决定戏剧发展的方向，后者决定戏剧发展的行为动作。毫无疑问，作为现实题材創作的《故乡之南》开了个好头，若用好文章的标准来衡量，这部作品可以说有了一个“虎头”，具备了先声夺人的气势，令人对于之后的戏剧发展充满了期待。

“寻找”是主人公罗元熙的主要行为，在此基础上形成了主要的戏剧人物关系，如罗元熙与父母之间，罗元熙与边爷爷祖孙之间，以及罗元熙与边防战士之间等等。通过搭建不同的人物关系，让罗元熙从现实生活中，逐步认识和理解什么才是“英雄”。

全剧围绕寻找“英雄”展开。主人公罗云熙对于“英雄”的认知具有相当的普遍性和代表性：在一般人看来，“英雄”往往是具有非凡能力和勇气、并能做出惊天动地之举的人;然而，现实生活中，“英雄”并不是自带光环的，他（她）们可能就是我们身边一直默默无闻的那些人，有着平凡的工作、平凡的生活、平凡的成绩。远有雷锋，近有张桂梅……《故乡之南》试图以一名即将大学毕业开启人生新旅程的年轻人的视角，来揭示“英雄来自平凡”这样一个朴素的道理。另外，作品通过罗元熙对“英雄”的“寻找”，让那些为海南自贸区建设默默无闻奉献的普通劳动者群像式展现，凸显了海南当代的地域特征。

音乐创作方面，《故乡之南》追求的是一种都市化的音乐表达，轻快流行的曲风也比较契合青年观众的审美，音乐整体的感受比较平实，风格上也在努力向西方音乐剧的音乐范式靠近。尾声罗元熙的领唱和众人合唱《自贸港欢迎您》，节奏明快，极具舞蹈的律动感，旋律简单，易记易唱;音乐风格和唱词的内容，与20 世纪80 年代风靡全国的一首流行歌曲《请到天涯海角来》有很多近似之处。当年，正是这首《请到天涯海角来》，让全国人民知道了美丽的海南岛，并引发所有人的内心向往;如今这首《自贸港欢迎您》，在创作上不失为本剧当中比较引人关注的突出亮点，如果能在内容上有更“实”、更“新”的表述，进一步突显今天海南岛的独特风貌，那么也是完全有可能打造成“新时代的海南岛之歌”。

《故乡之南》的戏剧结构和戏剧事件发展的脉络，注定了这部作品的舞台呈现会有比较频繁的时空转换。从一开始学校的空间，到小岛码头、家、边氏祖孙家、边防军营、大海等等，还有人物现实时空和心理时空的交错展现，这些都会给舞台戏剧场景的迅速转换带来不小的考验。这恐怕也是这部作品以虚代实、选择简约舞美一景到底的最主要原因。事实证明这种舞台处理还是收到了比较好的艺术效果。舞台背幕是一个倾斜变形的矩形镜框，舞台台面略呈起伏不平的地面造型，通过背投、地投等，形成沙滩、海浪的效果。背幕下方是略高于前台的一个表演空间，让舞台具有更丰富的视觉错落感。因为舞美简洁，所以多媒体和灯光的运用就会更加丰富，结合一些简单道具，比如桌椅、地名的指示牌、船舵等等，不仅为演员表演提供了支点，也根据不同戏剧场景营造出了室内、码头、海岛等空间。表演调度方面运用了多种手段，生活化和艺术化的表演相结合，舞台整体效果疏密有致，紧凑自如。

本次参加演出的全部是海南省文化艺术学校的师生，《故乡之南》作为该校首部大型原创音乐舞台戏剧作品，从无到有，从小到大，学校克服了重重困难，全情投入。在项目立项、筹备、创作、演出的过程中，不仅院领导亲自挂帅，更有很多老师都身兼数职。比如青年艺术团副团长廖裕文，不仅担任制作人、声乐指导，还担纲主演等。无论台上台下，这所学校的师生都体现出一种难能可贵的对于艺术的热爱和激情。剧中范哲希饰演的罗云熙、廖裕文饰演的罗蓝天、杨佳凝饰演的边小月等，无论是唱、演，都给观众留下了比较深刻的印象。

作为一所中专学校，海南省文化艺术学校在人财物等各方面的条件或许都有所限，但是从对艺术创作的职业精神和专业态度上来说，师生们的表现无可挑剔。也正因为如此，才使得《故乡之南》的首场演出就赢得了相当不错的人气与口碑。所谓教学相长，海南省文化艺术学校以演促教，以演促学，应该说，这样一部作品的创作，对于强化在校学生的学习实践，以更好地适应未来走向专业艺术领域，都有着积极而深远的影响。

据悉，《故乡之南》已经得到了海南省文化和旅游厅的重视，这不仅说明海南省政府对于文艺创作题材的选择是有眼光的，同时也说明这部作品将会得到来自政府层面的更大力度的支持，这是《故乡之南》的幸运。对于艺术创作而言，最难的恐怕就是抓住一个好题材，在这一点上，《故乡之南》是成功的。当然，在下一步的修改打磨中，主创团队还需要对于作品的核心戏剧主旨进一步提炼精准，让人物的情感、人物的心理、人物的戏剧交流更加集中、有效，以更合理地推动人物的成长;另外在音乐创作上还可以进一步加强戏剧性的写作，对于台词部分也需要有音乐的衬托，让音乐的整体连贯性更强，同时考虑录制专业乐队的演奏，来配合下一轮的演出，确保音乐部分以更加专业的面貌呈现;服装、造型等还可以更时尚一些，在艺术化的同时更好地展现当代生活的真实风貌。

《故乡之南》是一个极富诗意的剧名，继续努力打磨不断提升，相信这部作品一定会有诗一样美好的前景。