多彩的活动

文题在线

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？

选一次活动写下来，和同学分享你的经历。

大手导写

怎样才能写好本单元习作？我们一起来做这三个游戏：

游戏一：头脑风暴。

篮球赛、足球赛、拔河赛、美术节、体育节、艺术节、戏曲节、作业展、跳绳比赛、合唱比赛、象棋比赛、兴趣活动、野炊活动……活动那么多，如果是你，你愿意写哪一个呢？

老师教你一招——选择有标准。我们可以选择印象最深的活动，写起来条理清楚;可以选择快乐不断的活动，写起来心情愉快;可以选择内容丰富的活动，写起来有话说……好，依据老师提供的标准，选择一个活动，重点描绘。

游戏二：穿越时空。

为了写好这次活动，我们玩一次“时空穿越”吧！让我们重回活动现场，好好感受一番。为了准确“穿越”，中途不丢失，请你如实回答下面的问题：

我们完成了上述表格，“穿越”就变得容易。时间、地点、人物、事件都清楚明白。如，上周末，我和同学约好一起去龙凤山举行野炊活动。穿越后，我们要注意观察活动前的准备工作，活动中大家的表现，活动后自己的感受。按照时间顺序描述整个活动过程。“穿越”成功，按照表格把活动内容交代清楚，作文也就成功了一大半。

游戏三：精彩大盘点。

活动太精彩了，现场太热闹了，怎么写？别着急，我们有妙招——点面结合写场面。

“点”指活动中的某一个人或某几个人，可以具体描写，突出精彩;“面”指整个活动情景，可以概括介绍，关注整体。“点面结合写场面”，既能全方位纵览全局，又能重点关注精彩之处;既能让读者把握整体情况，又能让读者欣赏到人物的精彩表现。本次写作，我们可以先从面上写大家的表现。可以用“有的……有的……有的……”句式写大家的表现：跳蚤市场一开始，操场上就变得热闹非凡。同学们有的大声叫卖，有的忙着摆东西，有的讨价还价，有的赶紧跑到自己喜欢的摊位前。我们还可以具体写某个同学的精彩表现：文硕还没把东西摆好，就着急得甩着一顶帽子，叫卖开了：“走过路过，千万不要错过！我卖的帽子独一无二，世界无双，快来买呀！”

哈哈！玩完三个游戏，同学们写出的作文一定会很精彩。

小手练笔

拔河比赛

◎刘婧瑶

星期四，老师一进教室便宣布：“今天，我们和161班同学举行拔河比赛。”顿时，全班沸腾起来。

老师念完参赛队员名单，带着我们走向大操场。161班同学严阵以待，表情紧张又兴奋，看到我们，表现出跃跃欲试的样子。我们的参赛队员，在大家的簇拥下，昂首挺胸地走在前面，一副胜券在握的神情。

裁判吹响口哨，一场激烈的拔河比赛开始了。双方参赛队员用力把绳子往自己这边拉，身子尽力往后倾倒，个个都使出了吃奶的劲儿。绳子一会儿往左移，一会儿往右移，僵持不下。双方啦啦队队员大声呐喊，为队员们加油。每一个人都想让自己的班级赢得比赛。

咱们班的李思张看着瘦小，力气可真不小！她用脚抵着前面同学的脚，用力地把绳子往后拉，脸都憋得通红，而手呢，也被那根又粗又长的绳子磨红了，真是看着都让人心疼啊！

站在最后的叶宇宸，又高又壮。刚开始，他好像没有用全力，当看到绳子被对手拉过去一点儿，马上发力，身子往后躺，双手往后拉，试图把绳子拉过来。没过多久，他已面红耳赤。

最好笑的是黄老师，我们的班主任。你真想不到他当时是怎么为我们喊加油的。他面带微笑，不停地大喊：“加油！加油！”同时摆动双手，还激动地跳了起来。往日他不苟言笑的样子和现在活蹦乱跳的样子形成极大反差。老师也有可爱的一面。嘻嘻！

比赛结束，我们以2：0赢得比赛，每个人脸上都洋溢着笑容。齐心协力，共创佳绩！

跳蚤市场

◎黎雅婷

“贱卖了！贱卖了！”“便宜了！超级大甩卖！”……这就是跳蚤市场的吆喝声，宽阔的操场上，人头攒动，物品齐全，师生共同参与，场面热闹非凡。

我们井然有序地来到指定位置，迅速摆放好物品，叫卖声此起彼伏。你听：平时寡言少语的小女生张开了嘴：“各种笔便宜卖啦！一元一支。”平时说话结结巴巴的李刚，今天摆好摊，也大声地吆喝起来了：“走过路过，千万不要错过，只要你给钱我就卖。”他的大嗓门一亮开，吸引来一些顾客。

严翊铭叫嚷开了：“《查理九世》一元两本，快来买呀！”有很多同学冲了过去。严翊铭摊位前挤满了人。轮到我了：“我买两本，一元，给！”“不行，现在涨价了，一元一本。”这个严翊铭，坐地涨价，是个“黑商”。后来一想，大家都喜欢看《查理九世》，就算我们班没人买，别的班也会有人买的。“两元就两元，给！”我给了严翊铭两元，心却在滴“血”，但想到一会儿自己也要賣东西，马上就能赚到钱，“血”又止住了。

我开始卖本子，边走边吆喝：“横格本一元一本，买一本送一本，可以当课堂笔记本哦！”孟靖涵马上举手，我递给她两个本子。“谢谢！给，一元！”她把两本横格本放进书包。

跳蚤市场结束时，每个人脸上都挂着幸福的笑容。我回到教室里擦一把汗，和小组的同学交流心得，大家的体会竟然出奇地一致，那就是“花钱容易赚钱难”呀！

总评

刘婧瑶写拔河比赛，时间、地点、人物介绍得一清二楚。最主要的是既写了整个比赛的激烈场面，又写了比赛过程中个人的精彩表现。黎雅婷先写同学们的整体表现，后写自己购买书籍的过程，整个场面热闹非凡。这样“点”和“面”有机结合，表现了活动多彩的一面。

【作者系湖南宁乡市大街岭小学六·2班学生，指导并置评：黄红兵】