有趣的变形记

文题在线

如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子;也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。变形后，你生活的世界将发生怎样的改变呢？发挥想象，把“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。

大手导写

想象类习作对于同学们而言并不陌生，大家在之前就学写了童话、寓言、神话等想象类习作。但是这次的习作与我们之前写的想象作文，最大不同在于要以第一人称进行叙述，想象自己变形成某一具体事物后的经历。

一、写之前请你想一想，你最想变成什么呢？可以是一只蚂蚁，一棵草，一粒石子，也可以是一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。课文《花之歌》，作者将自己想象成花，展开叙述，想象奇特，读来很有趣味;《太阳环行记》中“我”变成我们熟知的太阳;《在鲸肚子里历险》的小作者变成我们随处可见的塑料袋……所以大家需要注意，所选的这个事物最好是你熟悉的。你只有对它足够了解，才能更好地以第一人称进行叙述。

二、变形后经历的事情写得有趣味性。你可以简单写一写你是如何变形成这一事物的，变形后你的身体发生了怎样的变化，变形后经历了哪些有趣的事情，引发了你怎样的思考……我们在写作过程中，要重点将变形后的经历写得有趣或能给人带来启发，让故事情节有波折。例如你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着小昆虫去探索一个全新的世界……写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。

三、写出自己的心理活动。写作过程中，我们要善于结合自身的经历，写出自己的心情变化。如《在鲸肚子里历险》这篇习作中，“我”变成塑料袋后的心情：“我看着周围陌生的一切，心中很是失望，难道我要在这又臭又脏的垃圾桶里待一辈子吗？”这句就是心理描写，写出了“我”在垃圾桶中的无助和失望，也为下文奇特的经历埋下伏笔。

小手练笔

太阳环行记

◎谢雅慧

我的身体为何这样滚烫，是因为我发烧了吗？周围为何一片白，是因为我的眼睛出问题了吗？我为何飘浮在空中……我想揉揉眼睛，却发现自己没有了手脚！天哪！我竟身处层层云朵间，还散发着耀眼的金光！过了好一会儿，我才觉察到——我居然变成了硕大无朋的太阳！

我环顾四周，除了包裹着我的一大团云朵外什么也没看见，我真的变成了太阳？哦！一切都那么真实，没有什么事比这更奇特啦！

“妈妈，这是怎么回事？都快中午了，怎么还没出太阳呀？”我听见下面隐隐约约地传来一个小女孩儿的声音，才意识到我被云层裹住，人们见不到太阳。

我艰难地用身体拨开这柔软的“棉被”，努力地一点一点向上爬，放射出强烈的光芒。映入眼簾的和我想象中的画面截然不同：城市被污浊的空气笼罩着，高山的头顶光秃秃的，湖泊像是倒进了深色的颜料……我们不保护环境的后果竟然如此严重，我要为此负责，用最大努力改善自然环境！

于是，我将光洒向原野，花枝立马挺立起了身子，绽放出娇艳的花朵，使清风芬芳馥郁;我将光铺向丛林，各种植物沐浴着柔和的光，吸收废气，净化空气;我将光射向农田，种子们在我的帮助下将小脑袋探了出来，结出新鲜的蔬果……

我还想增添更多的美，可夜色来临，我没入了天际，脑袋突然变得昏沉沉，眼睛模糊了。再睁开双眼，发现自己正躺在铺着阳光的床上。多么奇妙的梦境，多么美丽的梦境！我将尽自己最大的一份力，来守护我们的家园！

在鲸肚子里的历险

◎史林倩

一天，我和妈妈正在超市里结账。“帮我拿个塑料袋，谢谢。”妈妈对一旁的收银员说道。当妈妈接过收银员递过来的塑料袋时，我眼前突然一黑，什么也看不见了。

等我再醒来时，我好像被什么给挂住了。我看了看自己，咦，我怎么变成塑料袋了？还没等我反应过来，我就被一旁的收银员扯了下去，接着便往我的身体里不停地塞东西。极限的拉扯让我痛得连声都叫不出来了。随后，我身体里的东西都被装进车里，而我被丢在了旁边的垃圾桶里。

我看着周围陌生的一切，心中很是失望，难道我要在这又臭又脏的垃圾桶里待一辈子吗？这时，一阵微风吹来，把我刮到了马路上。飘了好久好久，当我再睁开眼时，我竟飘到了海面上！天空万里无云，阳光映射在碧波荡漾的海水中。蔚蓝色的海水将一大束光包裹起来，这时，光好像有了形状一般，一环套着一环，金光闪闪，令人陶醉。

我正陶醉着，一头张着血盆大口的庞然大物朝我袭来。“咕噜”一声，我和周围的小鱼混着海水一起被它吞了下去。我顺着“怪物”的肠道来到了它的胃里，它的胃足足有一间房子那么大！可接下来的一幕震惊了我——这里竟然还有大大小小上百个垃圾袋！我突然想到在电视上看到的新闻：在海边总有渔民发现死了的鲸鱼，经解剖发现鲸鱼胃里有大量的塑料袋……

想到这里，遨游海底时的激动心情已荡然无存，我满脑子在想这头鲸鱼到底还能活多久。在往后的几天里，我又亲眼目睹了一个又一个塑料袋、易拉罐来到了这里。“唉，这头鲸鱼可能没多少日子了……”旁边的塑料袋对易拉罐感叹道……

正当我伤心欲绝时，妈妈拍醒了我。我回过神来擦干脸上的泪水，拿起我床头的鲸鱼玩偶，心中又是一阵阵刺痛。因为我知道，这种事情并不只是发生在那一只鲸鱼身上……

总评

谢雅慧运用第一人称，使用了丰富的心理描写，写出了自己变成了太阳后所看到的情景，及自己所做出的种种努力，引发读者对环境保护的思考。史林倩叙述了自己变成了塑料袋后的所见所闻，特别是当自己被鲸吞入肚子里后，运用大量的心理描写，使习作生动具体，给人启发。

【作者系广东东莞市寮步镇香市第一小学六·1班学生，指导并置评：郭青松】