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微信在高职学生思想教育管理工作中的应用

2022-07-16马延年

科学与财富 2022年4期
关键词:思想教育高职学生管理工作

摘  要:随着信息时代的发展,微信作为新时代的产物,为我们信息传播提供了快速便捷的沟通途径,也为高职学生的思想政治教育工作带来了全新的发展。微信是目前新媒体技术内的信息沟通的平台之一,也是人们信息传播和沟通的有效途径,通过微信进行沟通、积极参与成为了目前的新型交流方法,有助于解决以往的问题,提升信息传递的效率。当今社会,高职教学已经是全国关注的重点,作为培养高端技术人才的教学理念,高职不但要将学生的技术理论知识提高,还要同时培养学生的思想政治觉悟,快速积极提升他们的整体素养。微信作为一种信息传递的新平台,将它与高职思想政治教育相结合就成为了教育改革中的一部分。本文主要将微信在高职思想政治教育中的重要地位,它在思想政治教育课程内的作用,如何完善高校学生的综合素养做出分析。

关键词:微信;高职学生;思想教育;管理工作

当今社会,社会经济不断发展,我国的信息技术水平不断上升,微信作为信息技术的高端成熟产物。让人们方便沟通与交流,同时为他们也提供学习的平台。据大数据统计,我国到了2021年,微信用户已达12.6亿,月统计它的活跃用户高达五亿人,可以沟通交流的国家最高达到两百多个,语言交流种类繁多,高职院校的学生和高校生他们的微信使用频率更是高达近百分之100,年轻用户的占比极高,其中高校学生是这部分人中的主力。同时,微信不但可以用于交流和沟通,还可以将图片以及视频传给特定人群,借助多媒体功能获取有用的消息。目前,市场经济改革日益推进,社会对技术型人提出了新要求,高职教育在专业理论知识教学的基础上,还要重点关注思想政治教学。所以,利用微信在交流信息与沟通的优势,做好思想政治引导,树立学生正确的三观成为了教师需要解决的重要任务。

一、微信在高校思想政治教育中的作用

1.为思想政治教育提供有效资源

高职教学中最重要的组成部分是思想政治教育课程,它不会一直不变,它是随着社会的发展与思想的革新不断创新而变化。随着信息技术的提高,多种多样的高科技产品在人们的日常生活出现,例如,作为可以快速传递信息的渠道和平台微信,它可以将资源的数量增加,而且可以解决以前传输存在的问题,改进传统课堂教学的问题,将活灵活现的思想政治理论知识传递给学生。将微信平台运用到思想政治教育中不只是适应新时代的改革,更是目前教学的刚需。

2. 使教学更具针对性

有关高职学生道德修养的教学方式是思想政治教学,高职院校中有很多有趣的事情,每个学生的思想境界和对世界的理解各不相同,学习的需求自然也是不一样的。借助微信平台传播信息,可以让学生自主选择喜欢的内容,让学生可以进行自主学习,让高职的思政教学更加与学生的生活相连,通过教学改革,完成更具针对性教育。

二、加强微信在高校思想政治教育中的作用

对学生而言是最重要的一种素质是思想政治教育素質,也是学生在高职院校中必须要掌握的知识。微信在高职的使用率达到这么高,高职教育一定要利用好它的优势,整合平台与教学内容,强化微信在教学中的作用,从而大大提升思想政治教学的水平。

1.建立微信平台,创新思想政治教学模式

运用微信开展思想政治教无法,首先要建立起一个传递信息的平台,没有一个专门的信息传递平台,任何好处与价值都只是纸上谈兵,所以,高职要加大资金支持,建立一个专业的本校微信平台,快速建设,定时对学生传递思想政治教育知识,并且通过校园公众号的实现双向沟通,快速去了解学生的思想需求,潜移默化的将学生带入三观正的道路。

2.完善思想政治制度保障,健全队伍职能

思想政治素质的养成是一个长期的持久战,高职教师一定要按照新时代改革的方式方法进行完善教学体系,整合保障功能。一,高职院校要明确对思想政治微信平台的审核工作,对微信传播和推广的信息进行实时监控,成立一个专门的团队。二,学校要进一步完善高职院校思想政治教育责任制,充分发挥高职院校各部门的工作职责,如果有部门违反纪律,必须给予严肃处理。总而言之,在高职院校建设思想政治微信平台一定要有相关的规章制度作为基础,这样才可以将微信平台建立的顺利展开,从而快速帮助高职思想政治教学。

3.利用微信创新高校思想政治的形式

传统的高校思想政治教学方法比较单一,学生对课堂的兴趣非常低,学生也经常找不到学习的动力,思想教育课程本来就是枯燥,容易引发学生的烦躁情绪。微信作为一种新的教学方法,要学会充分利用它的便捷性,用多样化的方法进行教学。首先要让微信内容变得有趣和知识点相融合,兴趣是学生学习关键点,教师一定要掌握住这个特点,充分利用微信平台让学生对思想政治教育教学内容提高兴趣,从中学会其中的知识。高职院校利用微信进行思政教育的重点是微信内容,要以学生较为感兴趣的话题作为切入点进行编辑,由此可见,高职院校在利用微信平台进行思想政治教育教学时,要根据学生的心理需求,把需要传达的内容以最容易被学生理解的方法进行发布,这样可以大大提升微信平台的有效性。

结束语:

新媒体时代的发展,给信息传播提供很多更加便捷的交流平台,也为高职思想政治教育工作的创新的改革带来了许多方法。高职教学作为培养高专业技术人才的主要场所,那么教学内容一定要改革创新,将教学模式彻底改变,建立微信学习平台,加大资金支持,完善高职思想政治制度建设,整合师资队伍素养和技术能力,选择学生常用并且喜欢的方法进行沟通交流,渐渐提升学生的综合素质能力,树立正确的三观。

参考文献:

[1]黄红丽.以微信为载体加强大学生思想政治教育研究[J].学子:理论版,2016(7).

[2]王丽梅,张海涛.加强微信时代下高校思想政治教育的建议[J].东方企业文化,2015(17).

[3]张扬.浅谈以微信推进高校大学生思想政治教育工作[J].亚太教育,2015(21):116-116.

[4]刘建萍.加强微信在高校思想政治教育中的作用[J].黑龙江高教研究,2014(7):138-140.

作者简介:马延年,男,1984年1月28日,满族,辽宁省,硕士研究生,助理研究员,学生管理及思想政治教育工作,黑龙江林业职业技术学院,157011

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