在爱中学着长大———《爱心树》阅读推荐

文／杨藻

豆苗儿们，你们还记得《失落的一角》吗？这期给大家推荐的是同一位作者的另一部作品——《爱心树》。

《爱心树》以一个男孩成长过程中不同阶段的需求为线索，以“男孩需求—大树付出—大树很快乐”为结构展开叙述。五个阶段，五种需求，大树的态度始终如一：大树很快乐。在最后一个阶段，男孩到了垂暮之年，他来到大树跟前，说想找个地方休息休息，大树付出了仅存的老树墩。大树依然“很快乐”。

作者沿用一贯简洁的文字和黑白线条讲故事，然而，越是朴素的形式，越是蕴含着丰富的意义。

奉 献

爱心树每一次付出都无怨无悔。他把茂密的树叶、柔韧的枝条、浓密的树荫、丰硕的果实、粗壮的树干，甚至仅存的老树墩全部毫无保留地奉献出来，满足了男孩一生的需求。大树并未因男孩的不断索取而烦恼抱怨，相反，他一直很快乐。这就好像父母对待孩子：在孩子不断成长的过程中，父母总是付出最无私最宽厚的爱，而且从不求回报。奉献使人快乐，豆苗儿们，你们也这样认为吗？

爱

男孩的有些要求看似不太合理，但大树依然接受并慷慨给予。这是为什么呢？只有一个字可以解释——爱。豆苗儿们，你们是不是也经常跟父母提“无理要求”？父母是不是尽可能地满足你们呢？如果不是因为爱，又会因为什么！爱是人类最微妙、最复杂的情感。有时，爱很简单，一些喜欢就足够；有时，爱很复杂，虽勉为其难，仍会尽力而为。就像大树对男孩的爱，就像父母对我们的包容。

节 制

大树和男孩不仅让我们联想到父母和孩子，也让我们联想到大自然和人类。不断索取的男孩就像贪婪的人类，为了满足自己的欲望，从大自然不断攫（jué）取。大自然有自身的平衡规律，对人类的索取并非总是有求必应。过度的索取之后，人类可能就要面对无资源可取的尴尬与凄凉。因此，我们应该学会反思，学会节制，与自然和谐共处，让地球变成人类美好的家园。

感 恩

从男孩身上，我们看到了不断的索取：从童年到少年，从青年到中年，直到老年。大树也逐渐老迈。像极了“你在长大，父母在变老”。的确，人的一生是需要不断汲取、不断完善的，但当我们强大的时候，我们该如何回报那些陪伴我们成长，给予我们帮助的人呢？感恩是我们唯一的选择。豆苗儿们，你们觉得呢？