党建引领实现高校创新发展

隋新国 李亮

发挥机关党建在加强和改进高校党建中的风向标作用，对于推动党建与教育事业发展深度融合具有重要意义。当前，高校机关党建规范化建设普遍得到强化，但一些共性问题依然存在。从十九届中央第七轮巡视反馈情况看，高校中存在落实立德树人根本任务不足，还存在整治“四风”方面问题特别是形式主义、官僚主义不够彻底等问题。此外，高校机关党建在适应高质量发展的内涵建设方面还有较大提升空间，特别是机关党建工作与业务工作如何有效融合以更好地服务于中心工作、重点工作方面，部分单位还存在把业务工作生拉硬扯“换角度”包装成“两结合”，实则“两张皮”，或是党建工作目标过于倾向追求“高大上”而导致脱离实际无法落地见效等情况，在切实发挥党建引领与保障作用方面还有待从工作运行机制角度进行系统化、长效化设计。具體应实现“三推动”。

推动政治生态实现清朗化。高校机关党员干部要提高政治判断力，就是要始终胸怀国之大者，树牢宗旨意识，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，审时度势，正本清源，自觉把贯彻党的教育方针政策落实到日常工作当中，整治形式主义、官僚主义，推动建立和不断完善科学通畅的体制机制。具体措施为：整治会风文风，避免将上级部署简单地照搬照抄照转，而是要结合实际在分类指导基础上纳入具体执行流程;以信息化建设优化办事流程，推动线下办理转到线上办理、人工办理转为自动办理，减少师生跑腿和审批环节，通过信息数据共享避免师生反复填报和提交材料。

推动党员干部面貌清新化。高校机关党员干部要提高政治领悟力，就要深刻学习领会和扎实贯彻落实党中央关于促进高等教育建设发展的精神，在工作上自觉作“立德树人”的表率，主动强化自身育人职责，在日常工作中展现出清新的精神面貌。具体措施为：把进一步加强师德师风建设和作风建设的落脚点放到机关党员干部日常行为与言谈举止的规范、提升上，通过树立文明风范，优化办公软硬环境，营造体现“三全育人”、充满人文关怀的和谐温馨机关氛围，引导机关党员干部增强参与“立德树人”工作的角色感，进而在潜移默化中使育人职责由外在施动转为内在驱动。

推动机关工作目标清晰化。高校机关党员干部提高政治执行力，就要站在政治高度上不折不扣抓好党中央精神和上级决策部署的贯彻落实，以工作任务及时高效完成的实效赢得师生信任与支持。高等教育领域大量具体工作创新性和原创性较强，因此，高校机关部门要坚决杜绝把“研究安排了”等同于“工作落实了”，而应以新发展理念为指导不断融入工作智慧，发挥党建引领作用，定期对工作进展情况进行跟踪问效，将是否解决了问题、取得了成效作为落实的标准，由服务对象审核验收，对于确实存在困难的工作应及时提交学校集中会诊、合力推动，确保打通堵点，实现学校各项事业健康发展。

（作者单位：大连工业大学）