新媒体背景下的短视频制作及传播

王春华

【摘要】本文简要分析短视频的作用以及短视频传播特征，经由优选短视频制作工具、合理设计拍摄镜头、优化短视频制作内容、加强场景包装设计等环节，使短视频无论从内容还是形式上，都能体现出新媒体传播效能，与信息共享时代的发展理念相契合。

【关键词】短视频;新媒体;制作内容;包装设计

中图分类号：TN94                                  文献标识码：A                          DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.011.039

短视频是基于互联网载体形成的一种新型信息传播方式。截至2021年上半年，我国短视频用户已增至8.88亿人。作为一种极易被人们接受的传播方式，短视频应以传递正能量、倡导正确价值观为主导方向，凭借优质产品，满足新时代信息传播需求，促进社会发展进步。

1. 新媒体背景下短视频的作用

作为新型信息传播形式，短视频的出现无疑体现了新媒体发展优势，结合市场上使用频率较高的短视频软件应用成果，受众在观看过程中，能够充分感受到短视频的作用。

短视频在传播社会正能量方面发挥着非常大的作用。正能量是社会需要的精神资源，蕴含着正能量的短视频引发受众共鸣，在受众的点赞与转發中自然而然将正能量传播了出去。这样的短视频又会引起纸媒、客户端、微信公众号、微博的关注，将其作为素材深度挖掘后，将其中蕴含的意义和价值充分表达出来，进行二次传播，推动正能量更加广泛而深刻的传播。

在2021年7月郑州暴雨的报道中，一条不到2分钟的短视频在多个短视频平台被广泛传播，一辆车被困在路中，就在水快要没过车顶之际，众人向汽车游去，合力破窗救出祖孙三人，并用水桶将孩子运送到安全地带。参与救援的共11人，他们被网民称为“凡人英雄”。这条短视频引起了社会的高度关注，迅速传遍全网，受众在紧张的观看中，密切关注着祖孙三人的安危和“凡人英雄”的竭尽全力，短视频蕴含的满满的正能量被最大化地传播了出去。一位新疆的记者得知救人者中有一位新疆人，立刻对这个短视频进行二次开发，推出了报道《刷爆网络的11位“凡人英雄”中有位新疆人“我不是英雄，只做了普通人应该做的事》，得到了很好的传播效果，同时也对原视频进行了二次传播。上海的一位记者看到这个短视频后第一时间追踪采访，推出报道《郑州暴雨众人砸窗救人的视频，当事人找到了！其中还有一位上海好心人》，取得了非常好的传播效果。这两篇报道对“凡人英雄”的精神世界进行了挖掘，呈现出更加丰富的意义和内涵，良好的社会风气，往往体现于具体而微的凡人善举。而每个人对美好德行的认可和效仿，其实都在为国家的进步和前行助力。

短视频在为受众增扩知识面方面发挥着很好的作用。受众在观看短视频时，能够快速从中汲取有用信息。以往受众需要守候在广播电视等传统媒体平台前，定点定时地获取信息，且获取信息范围小，如体育广播皆以体育新闻、体育赛事为主，对于其它领域的知识涉及面较为狭窄。而短视频的应用，能够使受众在有限时间内汲取丰富的知识。短视频软件中多设有文字、游戏、体育、娱乐等不同类别，且具有智能推荐功能，受众可快速在不同类型的短视频内容中增扩知识面，同时还能进行知识的外延。

2. 新媒体背景下短视频传播特征

2.1 个性化

在新媒体时代，短视频有着鲜明特征，其中较为突出的是个性化特征。对于短视频体现的个性化特征，主要源于在短视频制作过程中，创作者能够根据个性特点，选取滤镜、拍摄场景以及配乐，这些个性化元素的搭配，可以充分表现出创作者的思想，无论是团队制作还是个人创作，均能体现个性色彩，因此增加了短视频内容的丰富度，也能让更多受众获得深刻体验。

2.2 灵活性

短视频具备灵活性特征，它的灵活性体现在制作内容、制作人员以及制作技术等多个层面上。例如抖音用户在充当信息接收者的同时，也能转化为信息传播者，自行拍摄一个短视频上传到平台上，其间并不需要投入过多成本，继而为更多用户提供了一个实时共享的机会。另外，还能在分享功能的辅助下，将短视频传播到微信朋友圈、微博等交流平台上，整体上短视频的传播显得灵活又有活力。

2.3 便捷性

短视频的传播能够为人们的交流创造便捷服务条件。在短视频传播中，各平台带有视频点赞、评论、收藏等功能，使短视频有了显著的传播潜力，每一位短视频用户均能成为传播者，活跃在各自的交际圈中，从而产生一种信息裂变传播的效果。鉴于此，面对短视频传播的显著特征，应有效优化短视频制作，确保更多受众接触到优质短视频，亦可依托优质短视频内容提升国民素养。

3. 新媒体背景下短视频制作方法

3.1 优选短视频制作工具

在新媒体背景下制作短视频，要求创作者应当选取适合的制作工具。其中短视频制作工具进行具化分析，主要以短视频编辑软件为主，制作者可以在上传短视频前，利用各种编辑软件，对短视频内容以及播放顺序进行优化设计，以此增加短视频的吸引力和精美度。一般情况下，适用于短视频制作的软件较为多样，有“快剪辑”“剪映”“手机爱剪辑”“创意工场”等，这些短视频剪辑软件，均可凭借多项功能，辅助制作者完成剪辑、编辑乃至细化处理任务。

作为短视频制作中常见制作工具，许多制作者选择在抖音、快手等平台上传短视频时，先行借助快剪辑app实现简易制作。制作者从手机应用市场或者电脑客户端上下载软件后，可以在软件打开界面上，选择新建视频，而后进入制作环节，可从中选择制作模式，并且对已经拍摄并保存在内存空间中的短视频进行编辑设计。制作者在添加原始视频后，可以调整好剪辑时间。由于短视频有几分钟的时长。经过编辑后可以及时筛选出多余视频内容。与此同时，添加视频后，还可以利用“添加素材”“剪切”等方式，对视频进行裁剪，并且可以新增个性元素，如标识图片、个性音乐等，制作后对其进行存储导出，等待在短视频平台上进行上传。制作工具的选择是否恰当，直接影响制作者的可操作性及其视频编辑效果。所以，短视频制作期间，应从多个制作工具中进行对比，在易上手的软件中择优而选，确保短视频制作的质量。

3.2 合理设计拍摄镜头

在抖音等短视频平台上传短视频时，制作者还需在制作期间，合理设计拍摄镜头。由于拍摄镜头直接影响拍摄内容以及整体展示效果，对于观众视觉舒适度也会产生较大影响。因此，制作者务必关注镜头设计合理性。制作者在短视频制作环节，应注重镜头拍摄角度、拍摄范围、场景推移速度等综合元素。制作者可以直接使用手机相机拍摄各种场景，也可以利用单反相机等专业器材采景。其中应注意的是制作者需要确定好远近景以及特写拍摄区域，以免短视频制作内容较为单一，无法给观众带来强烈的视觉冲击。此外，短视频的拍摄还要实现场景与文字的统一。

3.3 优化短视频制作内容

短视频的制作，最关键的因素是制作内容。富有内涵且具有深意的短视频，能引起受众对生活的遐想与期待，能引起受众的深入思考，甚至能使受众在观看短视频的过程中被内容深深吸引，产生观看完整视频的想法。尤其对于经典镜头的剪辑，能让更多不了解完整视频主题思想的受众，经由短视频的观看形成初步认知。短视频内容多包含两个类别，一种是剪辑而成的短视频，一种是原创视频。

例如在抖音、皮皮虾等平台上，某制作者节选了《典籍里的中国》中不同典籍著作人物的古今對照片段，而后将十期节目穿插在一起，制成了富有穿越沉浸感的短视频。此类视频内容的优化，应当从海量长视频作品中进行精准筛选。对于后一种短视频，则要求从拍摄素材上优选拍摄内容，制作者要确定好拍摄主题，而后按照主题要求，完成制作任务。

在视频内容制作上，制作者需要在主题范围内予以优化，便于短视频在制作后能够有充分的表现力，为更多受众传播丰富知识。此外，还需关注的是视频内容的深意，在摆脱同质化短视频制作倾向的基础上，应加强对短视频内容内在价值的挖掘，使受众在观看短视频后能够进行深入的思考。

3.4 加强场景包装设计

3.4.1 场景设计

短视频的制作，应当关注场景设计，在布景时，还应当保持视频内场景分布的均衡性，突出重点的同时，更要产生实时互动的效果。

以短视频平台上较为热门的“法外狂徒张三短视频”为例，此类短视频以罗翔律师普法作为主要的传播内容。在其布景期间，以一种“网课既视感”，由罗翔律师位于短视频拍摄中心，为受众普及法律相关知识，并且以案例讲解，增加受众对法律细则的了解。由于此种带有专业知识讲解特点的短视频，需要体现出规范性。在制作短视频环节，还需根据不同主题、内容、人物特色确定场景设计方法，便于受众在观看短视频过程中获得深刻的感知体验。而对于趣味性娱乐短视频，制作者可以适当进行滑稽场景的布置，使受众于差异性短视频场景中形成代入感，并在短视频内容的不断转换中，体会到短视频的观看乐趣。场景设计亦是短视频制作重要依据。

3.4.2 包装设计

短视频的制作，还需体现出各个短视频平台的标志性特点。短视频播放后尾部播放的带有短视频平台标志的语言以及LOGO，均能产生共鸣感，让受众提高短视频认可度，就此促进短视频的广泛传播。

例如在抖音平台上制作的原创短视频，均有“抖音，记录美好生活”的标志性文字以及平台专属品牌形象。而皮皮虾短视频平台上，则以“皮皮虾，皮这一下，很开心”为彰显视频创作归属权的标志性文字。对于短视频制作，包装设计也是不可或缺的一部分，而且许多短视频中还具有短视频平台的水印标志，这也是为了增加短视频制作传播的合法性。随着包装设计的完善与应用，短视频制作者所创作的短视频，也能收获更多粉丝。包装设计中短视频制作者应当遵循不同平台的包装营销要求，体现短视频的原创价值，彰显短视频传播价值。

综上所述，短视频在传递社会正能量、扩充受众知识面等方面发挥着独特的作用。应依据短视频传播特征，从制作工具、拍摄镜头、制作内容、场景包装设计等方面着手，保证经过优化后的短视频更具时代特性，符合受众需求，推动社会文明进步。

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