陈依妙：用年轻的手指，赋予传统乐器新的生命

苏晓青

00后的陈依妙，出身二胡世家，是陈氏二胡第三代传人。陈氏二胡是一个传承了100多年的二胡演奏家族，是中国目前唯一一个可以非常清晰地看到传承脉络的二胡世家，从表演、创作、理论和传承4个方面都有非常独特而清晰的展现形态。

所以，陈依妙很小就开始学习二胡了。陈依妙说：“起初，我只是把二胡当成了玩具，因为爷爷和父亲为了让我喜欢练琴，就拿二胡模仿一些小动物的叫声，比如小鸟和马。我觉得二胡是一个很有意思的乐器，就当做玩具玩了起来。”

和许多学乐器的小孩一样，陈依妙也吃了不少苦。我们小指的力度和二指的力度其实是不一样的，但是在拉二胡的时候，要求四个指头要达成一样的力度，所以会很疼很累。对于孩子来说，学琴是需要逼一逼的，否则每天枯燥地练习，很容易放弃。

在练琴方面，陈依妙说：“爸爸是一个特别特别严格的人，一定要我的每个音都达到标准，要保持每天6个小时以上的练习。刚开始，我还不太理解，觉得别的小朋友写完作业就可以出去玩了，但我还要练琴，特别痛苦。但慢慢地，我能坐得下去了，拉得越来越好了，也开始有了自己对音乐的追求和梦想，就很感谢父母能让我坚持学二胡。”

2019年，15岁的陈依妙站在面向世界巅峰之夜的舞台上。這个小女孩似乎走得很快，似乎已经取得了同龄人难以企及的成绩，似乎留给她的将是接踵而来的鲜花和掌声……

对于名气，对于红不红，陈依妙好像从来都没有在意过。出名以后，许多的节目演出邀约，但大家却发现这个女孩渐渐淡出了视野。她本可以借着热度不断地去享受人们的欣赏与期待，但，她好像不习惯这一切，或者说，她更习惯在每天下课后，接着练琴；习惯在家里和家人一起探索音乐的美妙。爸爸会弹吉他，爷爷会打鼓，妈妈会弹琵琶，而妙妙会唱歌，生活，不是去追寻什么，而是去拥有什么。

这是陈家的教育观。“做我们这一行要有一颗孤独的灵魂。”这是父亲陈军对妙妙的寄愿，也是爷爷陈耀星这一辈传承下来的教诲，一家三代，琴声不绝。

作为一个骨子里带着“二胡标签”的女孩，二胡已经融入了陈依妙的人生。小时候，陈依妙听父亲讲过一个一千四百年前的故事，说是有一群马队，在路上缓慢行走，马背上有很多生活用品，但其中一匹马背的东西很特殊，是二胡，为了防止脱落，它的弓子插在两根弦之间。长大后，陈依妙才知道那条路是丝绸之路，也逐渐意识到，马背上为什么要放着二胡——语言是人与人之间的交流，而音乐是心与心之间的交流。在这段路途中，人是需要情感传递的。

随着学习二胡的时间越来越长，陈依妙也开始享受音乐。她表示，当自己足够熟悉一首曲子并演奏它的时候，会全身心投入到音乐中去，曲子会幻化成一个清晰的故事，在响起的一瞬间，就可以进入一个特别纯粹的、自己构造的、全新的世界。随着练习曲目的增多，她拥有了好多好多这样的小世界，它们让自己对二胡越来越难以割舍。

对于二胡，除了热爱，陈依妙感受到的还有一份沉甸甸的责任感。

她说：“从曾爷爷到爸爸，他们都在演奏二胡，已经有一百多年。没有人可以听到一百年前的二胡的声音是什么样，但是你可以从我的琴声中听到一百年前我的曾爷爷在演奏什么。所以我会有一种将二胡传承下去的使命感和责任感，不能让它在我这一代断掉。”

在学习的过程中，陈依妙感受到大家对二胡存在一些偏见。她告诉我们，小时后经常被叔叔阿姨问为什么学习二胡，甚至有人建议她学习小提琴。包括后来在伯克利音乐学院学习的时候，依然有很多老师和同学没有听说过二胡是什么。正因如此，陈依妙想让更多人知道二胡、了解二胡，看到我们民乐的魅力。

2020年，陈依妙以创作人的身份，发布了自己的歌曲《途中》，正式开启了创作人生涯。在陈依妙看来，创作其实只是一种手段，用创作展现我们看到的世界，让世界变得更加美好，是它的核心。

如今，陈依妙在伯克利音乐学院学习现代音乐写作和制作，她希望能更多地吸收世界音乐，然后回馈到二胡上，让自身更丰富，也更贴近时代。

对于创作，陈依妙说：“爷爷成长在战争年代，他创作了战马奔腾这样的武曲；爸爸生在建国后，写了很多风格的作品，用小小的二胡描绘出大千世界。这些作品都是属于他们那个时代的作品，我也希望有一天能创造出符合当下时代的曲子，就像爸爸之前说的，我们之间不存在超越，而是几代人一起去做好一件事。作为新一代，我希望通过自己的努力可以让二胡再次与时代相结合，让我们的下一代知道，中国传统乐器那么好听；同时，我希望有价值的文化依然能够给人们带来欢乐。”

在陈依妙看来，00后这一代一直在接触新的东西，每个人都有自己的想法。作为一个传统艺术的传承人，她想跳出舒适圈，不断地学习，不断地刷新自己，让自己的努力汇聚于民族伟大复兴的洪潮中。因为当下是最好的年代，现在是最好的时间，新一代一定能做出让前辈意想不到的事情。