防止青少年溺水，需要一点逆向思维

姚华松

时值酷暑，孩子们尤其广大农村留守儿童消暑的重要方式是游泳，遗憾的是各地溺水事故不断。2021年，中国疾控中心公布的数据显示，溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”。

（6月30日《南方都市报》）

事实上，全国各地暑期前的防溺水教育年复一年地开展，但溺水事故还是频频发生。

笔者家乡临河，年少时，暑假的每一天，我和小伙伴几乎都在河里度过，或在河岸摸鱼，或追赶鸭子，或单纯戏水。河是我们天然的游乐场，玩水带给我们很多乐趣。

稍加对比不难发现，儿时的我和现在的孩子之间存在巨大差异：我小时候的河水是安全的，我们在大人的眼皮底下玩水，山上种地的爸妈、撑船的伯伯、挑水的阿姨、洗衣服的奶奶、放鸭子的爷爷，都可以随时照看我们;我们很熟悉环村各水域的水情，河流一直是我们的“朋友”。而现在的乡村孩子絕大部分是留守儿童，爸妈常年不在身边，为了不让爷爷或奶奶责骂，他们经常偷偷去玩水，甚至专门去偏僻的水域玩，一旦出现险情，必然孤立无援。他们一直被教导要远离水域，水域是危险的，要避而远之，然而他们到了生性叛逆的年龄，往往不听话、爱冒险。

这给我们几点启示。

其一，要树立科学的水文化观念。水不是孩子们的天敌，水不总是危险的，水可以是朋友，不要惧怕水，要亲近水，“水域是危险的”等观念很容易让孩子们反其道而行之。家长、老师或其他成人应该经常带孩子们下水、戏水，讲述水的发展历程、水与村庄的互动关系，让孩子们养成科学的水文化知识。

其二，营造成人在场的安全戏水环境。孩子们玩水，为何要偷偷去玩，为何不能和家长或其他成人一起玩？暑假期间，一些大学生回家乡了，一些乡镇干部得空了，再号召一些习水性的成年人加入，完全可以组建玩水志愿者队伍，每天花一些时间陪孩子们玩水，大人和小孩一起，大大方方地玩，痛痛快快地玩。

其三，标注浅水区与深水区。建议在暑假之初，由各级乡镇政府牵头，组织水务部门、农业部门、村委、学校及村民联合对所辖区域水域进行一次系统排查，哪里是深水区，哪里是浅水区，哪里适合与大人一起游，哪里不合适孩子们单独游泳，都一一标注清晰。有条件的地方还可以考虑在深水区域安装摄像头，进行远程监控，从而尽可能杜绝溺水事件的发生。

总之，防止溺水事件恐怕不宜再走单纯说教的老路，需要开动脑筋，主动寻求新方法。我的主张是革新对水的认知，化敌为友，提倡大人与孩子一起玩水，并做好相应的安全标注工作。