季羡林不取巧

侯美玲

1935年8月，季羡林来到德国哥廷根大学留学。

初到学校，季羡林没有明确的专业取向。当时，哥廷根大学有不少中国留学生，他们私下告诉季羡林一个取巧的方法：倘若想在两到三年时间取得学位，最好的办法是研究老子、庄子。因为这些古代圣贤中国人最熟悉，论文也最容易通过。

犹豫再三，季羡林最终拒绝了这個方法，他说：“我绝不取巧！”为了取得高含金量学位，季羡林选择了难度最大的印度梵文专业。当时，因为学生普遍觉得梵文难，所以班上只有季羡林一名学生，期间因为班级合并增加了几名学生，可最终坚持到毕业的仍是季羡林一人。

梵文文法变幻莫测，初学者像在云雾中行走，季羡林根本不得要领，甚至不知道一句话该从什么地方断句。此刻，他恨不得把课本统统撕掉，越是学不会，季羡林越焦虑，失眠症也越来越严重，有时候一连好几天都无法正常入睡。睡不着时，季羡林强迫自己起来学习，他打开灯，翻开梵文课本，一点一点地啃读。

一段时间后，季羡林终于入门梵文，并且越学越感兴趣。看到唯一的学生对梵文有如此大的兴趣，瓦尔德史米特教授非常高兴，给了季羡林论佛教混合梵语的题目。能够得到老师的肯定，季羡林不敢有丝毫怠慢，每天泡在图书馆查资料、制卡片、写论文，最终用三年时间完成论文写作，并取得博士学位。

除此之外，季羡林还利用空闲时间选修了吐火罗文、阿拉伯文、塞尔维亚-克罗地亚文。因为精通梵文、巴利文和吐火罗文，季羡林成为世界上仅有的精于这些语言的学者之一。

走捷径、耍滑头、急功近利、用取巧的方式学习或工作，注定无法抵达最高峰。愿守拙、勤耕耘、日积月累、以不取巧的方式不断进取，一定能取得累累硕果。

编辑/皮小Y 美术设计/张文举

《快乐青春：经典阅读（小学生必读）》2021年第11期