高校财务人员业务素质与提升策略

赵海云

摘  要：随着国内高等院校规模持续扩大，涉及到经济活动范围、种类越来越多，使得高校财务管理工作出现新变化。在这样背景下需要提高财务人员的业务素质，合理利用新技术与方法，提高财务工作质量。文中以高校财务人员为着眼点，分析如何提升财务人员的业务素质，旨在为类似研究提供借鉴。

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随着高等教育事业发展，高校经济活动呈现出多元化，财务工作环境变得越来越复杂。而且高校办学体制与形式多样化，使得财务管理出现新情况，体现融资渠道多元化与不稳定性等。这就需要财务人员主动学习，提升自身业务素质，解决财务管理工作出现的新情况。

1、提高财务人员的专业素质

（1）提高财务人员的政治素质。财务人员应当政治坚定、坚持原则、忠于职守、甘于奉献、严守纪律。热爱财务工作。

（2）提高财务人员的业务素质。财务人员必须经过严格的专业培训，并且通过专业书具、网络教育课程等途径不断完善自己的知识结构，提高业务能力。不仅要掌握人事财务专业知识，还要熟悉相关规章制度、法律法规，不断提高解决工作中遇到的问题的能力[1]。

（3）提高财务人员的保密能力。财务人员对自己从事的工作应当严格保密，做到不外传、不徇私，定期学习，加强巩固自身保密意识，不松懈，提升自己的综合素质。

（4）提高财务人员的安全意识。要求财务人员提高安全意识，每天做好水、电、温湿度、仪器设备运行状况等的记录，每天上下班做好门窗检查工作，相应部门可以制定管理考核办法并对其定期进行考核。

2、树立内部控制风险管理意识

对于高校而言，开展内部控制建设的基础就是要“从领导做起，动员全员参与”这是高校进行内部防控建设的基础，也是具体实践环节中最难落实的一步。与高校而言，内部控制并不是单个财务部门的职责或工作，它属于单位中的“一把手”工程，因此需要高校上至领导，下至全体员工都参与进全过程的系统性工程，而会计控制仅仅是高校财务管理中内部控制的一种手段、方法而已[3]。

高校在开展内部控制建设时，一定要从强从严，落实领导干部责任制，针对高校内部发展中的人员任用问题，一定要进行严格把关。同时加强对单位内部员工的文化教育和思想熏陶，通过高校内部工作氛围创设，帮助每一位员工深刻意识到在工作中开展风险防控管理的重要性以及必要性，从而提高重视并针对自身行为、工作态度等进行严格规范，从认识层面和意识层面加强重视，全面建设和落实内部防控建设以及风险防范责任意识，针对工作中一点小失误、小问题也要严格对待，不为意外的发生留下空隙。

此外，高校财务部门是一个服务部门，这就要求财务人员树立服务意识，积极主动为教职工和学生服务。财务人员应从以下几个方面努力做好服务工作：一是积极主动服务。财务人员对办理财会业务的师生要热情接待，耐心听取他们的意见，对于他们提出的疑问要耐心做好解释工作，及时为其排忧解难;二是提供快捷、准确服务。财务人员要丰富业务知识和提高专业技能，只有业务娴熟才能在服务中有快速反应，体现出服务的快捷性和准确性。这就需要财务人员提高自身服务意识，主动解决相关人员存在的问题，提高财务管理质量与效率。

3、建立健全激励机制

现阶段，高校针对财务人员绩效考核评定的标准和内容过于简单化，无法针对财务人员个人综合素质及能力进行科学考核和评估，并以此评定标准来量化财务人员个人工作能力。当前的关键是需要针对财务人员绩效考核的模式和内容进行重新规定，全面优化，通过对财务人员岗位职能的明确以及日常实际工作表现的考核，确定其薪酬设计的有效范围，保证绩效考核内容设计的合理性以及有效性，并以此作为评定财务人员个人能力的基础和依据，通过有效措施，保证考核内容在设计上的精细化以及事实上的差异化，保证其在人才管理过程中激励作用的有效发挥[3]。

需要將薪酬管理制度和绩效管理相结合，才能进一步激励财务人员，催动其工作积极性。而绩效考核的评定需要结合财务人员日常工作表现，其表现结果直接决定其考核评定的等级，而薪酬管理则是根据财务人员实际考核评定等级来确定，是对财务人员工作表现最好的肯定和反映。为此，高校可以根据自身发展以及财务人员对于物质的需求制定一个绩效薪酬调整表，确保财务人员对高校的贡献和付出能够取得最大的利益回报，以此激励财务人员，提升工作热情和动力，避免大锅饭的同时，拉开相互之间的收入差距，使财务人员获得满足感。此外，需要利用融合性原则完成考核，将绩效考核与员工薪酬、奖惩及晋升等挂钩，融合考核结合与高校经营决策方案，切实发挥绩效考核的作用，实现推进高校健康、可持续性健康发展的目的[4]。

结束语

总之，新时期提高高校财务人员业务素质，已成为推进高校改革与发展的重要推力。财务人员需要主动学习，通过各种途径以提高自身专业素质，满足新形势的需求，切实发挥高校财务工作，进一步提高财务管理质量与效率，旨在为类似研究提供参考。

参考文献

[1]薛建辉.浅议政府会计改革背景下提升高校财务人员素质的途径和方法[J].财经界，2019（32）：133-134.

[2]刘颖.高等院校财务管理人员素质的缺失与对策探讨[J].产业与科技论坛，2012，11（03）：238-239.

[3]唐连印.高校财务人员业务素质与提升策略[J].辽宁广播电视大学学报，2011（04）：9-11+16.

[4]宋丽军.高校财务管理人员素质存在的问题及应对策略[J].商场现代化，2010（26）：122-123.