树立正确的人才观

张慧樱

本期赛题

阅读下面的文字，根据要求作文。

欧阳修在《准诏言事上书》中说：“有贤豪之士，不须限于下位;有智略之人，不必试以弓马;有山林之杰，不可薄其贫贱。”大意是说：有才能有大志向的人，不要把他们放在较低下的位置上;有智慧有谋略的人，不要用武艺来考核他们;在民间的英豪俊杰，不可因他们贫贱而看轻他们。

2021年是我党发展歷程中第二个一百年的起航之年，由此开启了中华儿女勠力同心、奋力实现伟大复兴“中国梦”的新征程。古人的“用人之道”，对当今我国社会的发展仍具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

古人的用人之道颇值得后世学习借鉴，科学合理的用人之道，对我们的社会建设具有重要的意义。我们要建立正确的用人观，推动社会主义各项事业的健康发展。

人才是国家发展最重要的资源，历史上朝代的兴衰更替往往和人才的选用是否得当有关，乱世往往人才凋零，治世往往人才辈出。我们必须借鉴历史上用人之道成败得失的经验教训，为今天的人才选拔制定正确的战略规划。

尊重人才。人才难得，对待人才需要礼贤下士、包容关怀。从现代心理学来看，人都有被尊重的心理需要。要想获得人才的信任，使其建功立业，就应该创造各种条件去满足他们的需求，使其获得尊重感、认同感。曹操在《短歌行》中有这样的诗句：“周公吐哺，天下归心。”为了吸纳人才，周公“一饭三吐哺，犹恐失天下之士”，把国家治理得井井有条;《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”，请诸葛亮出山辅佐的故事，更是礼贤下士的典范。在日新月异的今天，人才的价值更加凸显，很多大城市为了吸引人才，不仅在物质上给予人才优厚的条件，还给予他们各种荣誉和头衔，使他们的价值被充分认同，为他们的发展创造有利条件。

人尽其才，物尽其用。唐太宗是历史上的一代明君，他一手开创了“贞观之治”的伟大盛世，这与其知人善任的用人之道是分不开的。他能根据官员各自的专长，授以不同的职务，从而实现整个国家的繁荣强盛。房玄龄善于处理政务，为国家出谋划策;魏征敢于直言进谏，指出皇帝的过失;李靖通晓军事，善于带兵打仗……这些官员在各自的岗位上各显其能，各司其职，保证了整个大唐帝国正常高效的运转，使其不断走向辉煌。如此“因能授官”，对现代企业、国家的用人制度而言，具有很强的借鉴意义。

打破常规用人才。龚自珍曾言：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”姜子牙一生落魄，80岁才被周文王拜为丞相，建立不世之功;霍去病青春年少，成为汉武帝的大将，封狼居胥，丰功至伟;周瑜年纪轻轻，就掌管东吴三军，屡建功勋。打破年龄、资历、身份等因素的限制，唯才是举，这是古代用人之道给我们的另一重启示。近些年，我们有很多优秀的人才流失国外，令人遗憾，这种现象的发生和我们僵化的用人机制有很大的关系。好在一些地方已开始践行打破条框的新用人之道。如20岁的刘路因为攻克世界难题而被破格提拔为教授，就是创新用人机制的成功实践。这一举措具有很好的示范作用，能够让更多优秀的人才脱颖而出，创造更大价值。

21世纪的竞争是人才的竞争，因此，我们要制定符合时代发展的用人机制，在借鉴古代的经验基础上，结合现代社会的用人机制，制定我们的人才发展战略，推动我们的各项事业全面发展，最终实现中华民族伟大复兴的梦想。

评点

文章立意准确，观点鲜明。开篇亮明观点，要言不烦。主体部分从三个方面对中心论点进行论证。论证过程中论据充分，古今结合，论证有力。结尾部分，归结全文，重申论点。不足之处在于对作文材料的关照不够，要是在文章中多关联一下材料，在此基础上再生发议论，效果会更好。

下期赛题

阅读下面的文字，根据要求作文。

苏东坡在《赤壁赋》里说：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者之无尽藏也。而吾与子之所共适。”可是走出《赤壁赋》，会发现我们“共适”的竟然还有地震、洪水、暴风雪，甚至还有瘟疫、毒奶粉、假疫苗……

对此，你有什么看法？请综合材料的内容及含意写一篇文章，表明你的观点，阐述你的看法，写一篇不少于800字的作文。

（指导教师：张玲/编辑：李跃）