演奏架子鼓

浙江省温岭市方城小学六（5）班 阮凯男

指导老师 朱兴华

“咚咚咚——嚓！”

只这一石破天惊的打击乐，我的热血瞬间沸腾起来。这正是我在演奏架子鼓。军鼓铿锵有力的三十二分音符和大镲松散的回音，总是先声夺人，让人一下子忘记外面的世界。

犹记得四年前的一天，窗外下着淅淅沥沥的小雨，城市蒙上了一层薄薄的轻纱。做完作业的我，六神无主地坐在书桌前，有点无聊，也有点无奈地张望着窗外。忽然，几声“咚咚咚”的声音很暴力地冲击着我的耳膜，如同一只凶猛的野兽在草原上奔驰。我一下站了起来，仔细一听，原来是楼上的大哥哥在演奏架子鼓。

在原本枯燥的日子里，这气势澎湃的架子鼓，如同巨石击水，让平静的水面掀起了波涛。之后我越来越迷恋，也想演奏架子鼓。可是妈妈不同意，说我做事情总是虎头蛇尾。经过死缠烂打，妈妈终于同意让我先上几节架子鼓课再看看。

学了一段时间的架子鼓后，看到其他小伙伴都上台表演，我的心愿又变大了，什么时候，我也能上台表演呢？

教练说，那要看我的水平，现在还差得远呢，必须经过长期艰苦的练习。我暗暗下定决心，一定要下苦功争取机会。虽说练习很辛苦，每个动作的快、慢、重、轻，都不再是随意的玩耍，而必须有板有眼。笨拙的我，一开始甚至还敲到了自己的头呢！但我从没想过要放弃。

经过四年的艰辛练习，我终于有了一次参赛的机会。赛场设在银泰城。这里熙熙攘攘，非常热闹。围着我们少年鼓手的观众，一个个都充满了期待。他们大多举着手机，不断地拍照、摄像，也不断地喝彩、鼓掌。看着我的小伙伴们一个个表演很精彩，我不免有点紧张，只有不断地给自己打气。

终于，轮到我上场了，我演奏的曲目是《逆战》。我一拿起鼓槌，立即全身心地进入了乐曲的情景中。这是硝烟四起的战场，这是杀声如雷的战场。一群勇猛的战士，如同一群咆哮的野兽，在枪林弹雨中冲锋陷阵。我，就是他们中间的一个！

双手交叉，脚踏踩钗，“嘚嘚嘚嘚嗒！”我果断出击。军鼓的“吧嗒，吧嗒”，坚定有力，势不可当。大鼓和脚鼓粗大且浑厚的“咕——咚——”演绎着隆隆推进的铁甲机车。钗的回音，尖锐又悠远。战场上，风起云涌，烈火熊熊，热血战士一路飞驰，暴风闪电一般摧枯拉朽……也不知过了多久，一声号角响起，战斗胜利结束，硝烟散去，阳光洒满了大地……

我的鼓槌骤然停下，定格在空中。这时，我听到了热烈的掌声，看到了教练灿烂的笑容。

【朱老师的话】

演奏架子鼓，是小作者的心愿。开头描写鼓点，先声夺人，很有气势。然后写了初闻架子鼓乐曲、参加架子鼓培训、参加架子鼓演奏比赛这三个内容。这三个内容中，重点是参加架子鼓演奏比赛，不但描写了赛场的情景，更是详细描写了自己演奏时的心理、各种乐器的音色。最为精彩的是，运用通感的修辞，把无形的音乐，转化为有形的画面，表现出乐曲的具体内容和思想感情。

一句话的作文

同学们埋着头，眼睛死死地盯着试卷，如同一台台红外扫描仪，在探测着试卷上每一个问题。手中的笔努力地快速书写着，额头上渗出豆大的汗珠。有的同学皱着眉头，好似一条紧锁的铁链，好像遇到了什么重大的难题；有的同学好像沙滩上熠熠发光的贝壳，洋溢着笑容，好像对考取满分非常有信心。

——湖北省仙桃市第二实验小学五（10）班 雷闻达