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温暖的死亡教育

2022-06-23黄琦

中学生博览 2022年8期
关键词:团体辅导环节

黄琦

人生无常,该如何陪伴支持少年儿童面对亲人朋友的离世?《爷爷变成了幽灵》等绘本温和而敞开地谈说生死,让死亡变得不再可怕——接受丧失,走过哀伤,扬起生命风帆去珍惜、去闯荡、去体验……

接受亲人朋友的离世,对每个人来说都不容易,对身心尚處发展中的少年儿童尤为艰难,震惊、害怕、悲伤、愤怒、孤独、焦虑、愧疚、无助、绝望……每一个丧亲者都会经历哀伤的过程,然而问题往往不是丧失,而是拒绝面对。生命的无常,倒逼着我们必须要开展有关丧失的心理辅导,表达情感,重建链接,探索生命意义,心怀有爱,走向未来。

每个人成长过程中都可能会遭遇丧失,尤其当学校发生同伴意外死亡事件时,教师必须协助学生处理哀伤,开展以班级为单位的团体心理辅导,面向全体,激发同辈间情感支持和价值认同,同时观察个体表现,评估其情绪、认知、行为和社会功能受损程度,筛査出需重点关注人群,进行个体心理辅导与干预。

关于丧失主题的团体心理辅导大致有四个步骤:

第一,面对现实:确认和理解丧失的真实性,增强现实性检验,接纳丧失的客观事实。

第二,情绪宣泄:表达对丧失客体的爱恨,表达哀伤、愤怒、恐惧、绝望、忧郁等情感体验。

第三,回顾和告别:感受与丧失客体之间的关系与认同,在告别仪式中完成对话与分离。

第四,自我修复:内心趋于平静祥和,对新生活做出规划和承诺。

《爷爷变成了幽灵》,2007年由湖北长江出版社出版,作者[丹麦]金·弗珀兹·艾克松/图[瑞典]爱娃·艾瑞克松,译者彭懿。讲述了男孩艾斯本的爷爷突发心脏病去世,他难以接受,不相信父母说的爷爷会变成天使或泥土。一天晚上,爷爷变成幽灵回来,要找回忘记做的事情。艾斯本和爷爷一起回顾一生,寻找那件重要的事。

“鬼故事”的结尾让人意想不到,原来爷爷忘记的是对艾斯本说再见,这个巧妙构思把死亡和离别诠释得细腻而温暖。很多人觉得和孩子谈论“死”很难,往往会投射自己的死亡焦虑,“没关系、不要哭、要勇敢、少想过去”看似宽慰,其实是压抑了哀伤。艾斯本爷爷提醒大家“告别”是多么重要。与亡者告别不仅是一个仪式,还是在释放哀伤,追忆缅怀,关系从现实链接过渡到意义链接,完成分离,开始新生活。就像绘本描述,祖孙俩郑重告别,都获得了心灵的释然与慰藉——爷爷去见奶奶了,艾斯本去上学了,并找到了和爷爷亲近的方式——心中珍藏着记忆,时常想念,不再悲伤。

选用绘本故事构建丧失主题的团体心理辅导模式,谈论死亡不再冰冷,青少年可以在故事中投射自我、觉察自我、表达自我,在安全、接纳、温暖的团体氛围中,面对生死离别的现实,体验超越时空的情感,探索生命的价值和意义。

第一环节:共读绘本。教师采用ppt展示的形式朗读绘本,也可依据实际上课需要进行选编,留下与主题相呼应的内容,引导学生感悟艾斯本在“得知爷爷去世、参加丧礼、初见幽灵、重温记忆、最后告别”不同阶段的所思所想所感,讨论“为什么告别是重要的事”,在绘本中感受死亡对生活的现实影响和心理意义。

第二环节:最美回忆。在“时光灯”(哆啦A梦《时间帮补》中可以使人看到时光流逝的道具)照射下,回顾生命中重要客体(可以是人、事、物等)的离去,追忆与ta在一起的美好时光,讲述一件印象最深刻的故事,可以通过画画、写诗等方式表达对ta的情感。

第三环节:深情告别。将心形卡片沿对称线对折,在一边写下自己想对ta说的话,另一面写下ta可能最想对你说的话,然后六人围坐一组,中间放一把空椅子,假设ta坐在对面,先对ta说出自己最想说的话,然后再坐到ta的位置上,体验ta的感受,说出ta最想说的话。

第四环节:生命列车。全体同学围成一圈,将双手搭到前面同学的肩上,形成一列生命列车,绕着教室前行。在行驶过程中,在不同的站点,可能有上下车,可能有高低坡,但在身边的爱和陪伴越来越多,走向未来的脚步越来越坚定。

《小鲁的池塘》, 2010年河北教育出版社,作者[美国]伊夫·邦廷。小女孩和小鲁是邻居、同学、好朋友,小鲁因心脏病去世,把悲伤留给了小女孩和同学们,大家一起寻找可以纪念小鲁的方式,在失去中怀念,走出内心的创伤。此绘本可运用于学校同伴死亡后的班级心理危机辅导,可参考“丧失团体心理辅导四环节”设计辅导内容,需注意的是在“面对现实”环节避免公布或讨论死亡细节,避免对死亡事实的含糊其辞,要明确简单告知,重点放到哀伤表达和告别仪式环节。

《獾的礼物》,2008年明天出版社,作者[英国]苏珊·华莱。讲述了獾准备死亡和离别礼物的故事,让我们在温情的文字和图画中,理解死亡和分离,以及如何应对处理丧失带来伤痛,让人不禁思考生命的意义在哪里,离开时会为周边的人、为世界留下什么礼物。

《爸爸的围巾》,2009年21世纪出版社出版,作者[日]阿万纪美子,以第一人称叙述一件件与爸爸的围巾有关的事,围巾让小主人公变得坚强勇敢,其实爸爸早去世,但爱从未远离过,无言的陪伴化解了失去的悲伤,从中我们学会该如何接纳和应对人生中的丧失。

《再见了,艾玛奶奶》《爷爷有没有穿西装》《象老爹》《活了100万次的猫》《当鸭子遇见死神》《祝你生日快乐》等绘本,用“哀而不伤”的感觉将死亡娓娓道来,让我们随着故事情节的发展体会到失去的哀伤和对生命价值的感悟,让丧失成为生活的一种体验、一个部分,让人生更加丰富——死亡其实不尽是冰冷和失去。

编辑/张春艳

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