为保大家没烦恼，用心良苦谁知晓?

孙财

有平台可以畅谈心理老师的“闹心事儿”，顿觉一股暖流涌上心头，心理老师的“闹心事儿”还挺多，就拿我印象深刻的一次经历来说吧。

某年高考前3天，一位高三学生前来心理咨询，咨询中他表示高考后将会有自伤行为，而且叮嘱我必须为他保密，倘若我告知他父母，后续对我不再信任，而且有自伤行为就是我的缘故。我故作镇定地按时结束了心理咨询，并告知他有什么困惑可以隨时联系我，其实我的内心久久无法平静。

当天晚上我深夜12点还在与两位资深同行探讨如何更好地处理此事……很少失眠的我竟然也中招了。在心理咨询工作中，来访者有自伤或伤人行为倾向时，咨询师必须采取必要措施，防止意外事件的发生，这是心理咨询的保密例外原则。

纠结了一宿之后，最终我还是选择告知他家长及其班主任，叮嘱相关人员密切留意，同时第二天还邀请了他家长进行家庭教育情况的探讨，并对亲子沟通技巧进行指导和对话演练。接着一连好几天，我都过得提心吊胆，因为还有许多不可控因素会造成危机事件。

高考之后一周，得知这个孩子已经住院了，后续一个月和半年后相继随访，得知孩子状态好转许多，我心里才松一口气。真个是：为保大家没烦恼，用心良苦谁知晓？

当教师以来，常常被孩子出其不意的爱温暖着。脑海中，最珍贵的还是很多年前孩子们送给我的那个教师梦。至今为止，这份特别的礼物最珍贵也最为沉重。

正值大学暑期，我带着期待和激动来到了乡村小学，在那里开始了我的支教生活。

犹记得，那天是三年级的画画课，我带着颜料在黑板上贴了着三张水粉纸。随即在黑板上写下有力的几个字：画画我的梦。我想听听孩子们的梦想。这堂课是我从未感受过的踊跃，孩子们说要把他们的梦画给我。大多孩子没有接触过颜料，这新奇的五颜六色激发了孩子们的创意思维。没有调色盘，我们就地取材，颜料被挤在大大小小废弃的瓶盖里，有的孩子索性将颜料抹在手掌印在白纸上，那可爱的小手掌争先恐后地向前靠着，白纸上错落有致地印着孩子的梦，孩子身后的我静静地看着他们涂鸦梦想。

那一刻，我竟觉得，何其有幸能成为这群孩子的老师，何其有幸寻得这个教育梦。我想，我是很幸福的！

（海南省海口美文枫叶国际学校 吴海婷）