打是亲骂是爱

肖遥

上小学第一天，最后一排的鹏鹏发现幼儿园的好朋友燕子也在这个班，他跑上前去当众把燕子抱起来欢呼：“小燕子！咱俩一个班！”鹏鹏的个头不比燕子高多少，于是他的动作就很滑稽，像个小螳螂抱了一只大蚂蚱。

我羡慕鹏鹏，他俩可以当着全班的面搂搂抱抱。如果可以，我也很想抱抱老边，老边长得很可爱，目若星辰，鬼馬精灵。做操的时候，他在后面捣乱，被老师拉到前面示众，我觉得他挤眉弄眼的样子都那么好玩。下课时他第一个冲出教室，被老师叫回来，他还没有囧，我的脸先红了。课间，见老边从一个台阶上跳了下去，台阶几乎有一层楼那么高，我也纵身跳了下去，就想在他面前逞个能，后果是我的脚疼了两天。

我终于鼓足勇气去找老师，要求和边玉涛做同桌，理由是“我想帮助他学习”，老师没成全我，他可能觉得老边的成绩还不至于需要我的帮助。但老师也没揭穿我的盲目自信，还在开班会时表扬了我乐于助人的精神。当同学们看向我的时候，我怀揣的秘密就像气泡一样越来越大，马上要被这些目光戳破了，我涨红着脸，恨不得原地消失。

每当我看向他的方向，希望与他对视，又害怕遇到他的目光，聪明的我终于找到了一个办法，就是装作望向他的方向，带着不屑的神情，以此掩饰我对他的好感和好奇。久而久之，老边也注意到我总是看他，课间他故意横冲直撞，撞到我，我就厌恶地推他一把，推完以后莫名满足。

我每天回家也会忍不住谈论老边，把他描绘成一个人人喊打的害群之马，说得我哥都手痒痒。我哥也不是多心疼他妹，只是他到了惹是生非的年纪，有这么一桩是非撞上来，他必定要抓住……我忍不住把我哥的计划给燕子几个说了，每个人都跟别人说“别告诉别人”。搞得那几天放学，班主任都会把老边护送回家。

经此虚惊，老边和我的关系变得很微妙。平时在学校，我俩仇人见面分外眼红，会故意制造一些冲突。倘若只有我俩在场，我们会聊得比一般同学更深入。周末我们姐妹常上山玩，我顺口说：“我和燕子她们周末去碉堡山。”他说：“碉堡山有啥好玩的？没意思。对了，你们是不是从柳树沟那里上山？”

之后每个周末，我去爬山几乎都会在柳树沟偶遇老边。如果在路上没遇到他，我就会跑到瀑布附近老边的家，敲窗户叫他。仿佛对立这件事，是在学校应该做的。周末到了山水之间，一切就该颠倒过来。燕子很会找理由，她说她哥复原回来说，周末连前线的战士都放假休息，他们还会往对方战壕里扔自制的工艺品或罐头。

那一年，我爸调离老厂，再见到老边是八年以后了。大一寒假回老厂，老边和燕子约了一场爬山给我接风。老边成了一个小伙子，眼睛却没变，还是比一般人亮。说起儿时打架的事，燕子揶揄道“打是亲骂是爱”，看来谁都不瞎。

后来，我和燕子通了几次信，没再和老边联系过。小时候让我心潮澎湃的情感秘密，就这样画上了句号，也算有始有终，挺完满的，比后来的情感经历都完满。D0F23CC6-C940-415F-BDD7-509E68B5E11B