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明确表达观点 着力锤炼语言
——“撰写演讲稿”升格训练示例

2022-06-21马本盛

初中生世界 2022年22期
关键词:高级教师演讲稿南京市

文/马本盛

作者简介

马本盛,高级教师,江苏省南京市学科带头人,现任南京市第二十九中学语文教研组组长。

技法指点

演讲稿把演讲者的观点与情感传达给听众和读者,从而产生共鸣,具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。所以,撰写演讲稿除了可以借鉴一般的写作手法外,还要充分体现以下特征:

首先,观点明确,思路清晰。听众无法像读者那样反复阅读,慢慢思考,因此,写演讲稿更要明确观点和思路的“辨识度”。

其次,语言精练,增强感染力。演讲稿的语言或风趣幽默,或严肃庄重,或慷慨激昂;同时尽可能口语化、大众化;也可以适当地用一些特殊句式(如反复、排比、反问等),增强语言的表达效果,给听众留下深刻印象。

再次,有针对性。写演讲稿要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,以此确定演讲主题和语言风格,做到有的放矢。

原文呈现

佳作出炉

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