细读材料，深入分析

任务驱动型材料作文是指给同学们创设一个情境（或提供关键词、名句），呈现相关或相对的问题，通过增加任务型指令，让同学们能够围绕材料的内容及含意，提出解决问题的方法，发表自己见解的一种作文方式。它重点考查我们的阅读能力、写作能力和思维能力。那么如何写任务驱动型材料作文呢？

一、注意任务指令

与传统作文不同的是，任务驱动型材料作文具有一定的封闭性，写作目的与要求更明确更具体，也就是有明确的“任务指令”，让你“戴起镣铐跳舞”。例如：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

题中的“任务指令”很清晰：

对象指令：“请给小陈、老陈或其他相关方”（写给谁）;

体式指令：“写一封信”（写作文体——书信）;

内容指令：“表明你的态度，阐述你的看法”（要求就事论事，就事说理）;

思维指令：“综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作”（如何来写）。

二、找出中心事件，抓核心矛盾

任务驱动型材料作文的情境是有其限定性的，例如上题中的材料的任务要求语“对于以上事情，你怎么看”，限定写作者的看法是基于对材料所涉现象的思考。写作时不能脱离材料的关键词及关键冲突话题，材料的主要情节和事实不能避而不谈，更不可以只就其中一两个词做和材料无关的阐释、联想、延伸。有些同学主观认为自己所写主题和材料有关，却屏蔽了对材料的分析。比如，小陈举报父亲总是在高速路上开车时接电话，应该思考：这种行为是否合乎情、理、法？有何价值和意义？不能置材料于不顾，泛谈孝道或遵守交通法规的意义和价值。

三、细读材料，深入分析

传统材料作文写作时，中心论点是一定要出自材料的，但是在提炼出材料的中心论点后，写分论点时，则通常允许我们随意发挥，不再需要分论点与材料有必然联系。所以很多同学的文章就只有开头和结尾两部分会点到材料。而在任务驱动型材料作文写作时，则要求我们“就事论事”，也就是说，不只是中心论点，你所列的每一个分论点也应该和材料有关系。这就需要我们反复品读原材料，尽量多角度地对其进行剖析。

我们首先要对材料中呈现的事实作深入细致的分析，还是以上题为例：

1.“在高速公路上开车时接电话”的事实陈述中，暗含了否定色彩：这不仅是危险的，而且也是法律禁止的。

2.“总是”“屡劝不改”等词，暗示了老陈的固执，含有否定色彩，也增加了小陈举报的合理性。

3.“迫于无奈”“通过微博私信”等词语，暗示了小陈举报是迫不得已的，而且也是得体的。小陈不仅有合理的理由，而且也考虑到了父亲的感受和面子。

4.“更出于生命安全的考虑”，强调了小陈举报目的的合理性。

5.老陈与小陈之间的父女关系，暗含了价值上的某些冲突;若考虑到中国的“亲亲相隐”的文化背景，这个疑虑还可能转化为“质疑”——在传统文化中，“隐”有其合理性。那么，小陈的举报是否有违于这个道德规范？

6.“警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚”，警方的查实与处理，从法律上证明了小陈举报的积极意义，当然也使父女的冲突更加复杂。

7.警方“将这起举报发在官方微博上……激起了更大范围、更多角度的讨论”，各种褒贬与警方的微博发布之间，存在着复杂的因果关联。“更大范围、更多角度”，暗含了对微博发布所带来的后果的某种疑虑。

……

在综合分析的基础上，我们大体可得出下列论断：

1.举报在法律上没有问题，也有合乎情理的理由。

2.举报在道德上存有争议，但争议来自于如何认识传统道德“隐”在今天的意义。

3.举报引发争议，主要是观念问题。

4.举报对父女感情确有冲击，法律之外，还需要进行弥补。

四、任务驱动型材料作文的构思步骤

1.认真审题。读懂材料，找出核心事件，抓核心矛盾。

2.把核心事件归类定性。

3.找出材料中相关各方人物。

4.围绕核心矛盾分析人物动机、方式（有没有更好的方式）、结果（可以用什么措施补救）。

5.反对者的观点会是什么？如何反驳？

6.整理思路，安排主次详略。

▲▲练文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

你的朋友小李来信告诉你一件他们小区新近发生的事：他们小区的物业公司撤下明星照片，换成了五位戍边英雄的照片。

对此，你有怎样的感受和思考？请联系实际，写一封信寄给你的朋友小李，发表你的观点、看法。

要求：自拟标题，自选角度，自定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

▲▲示例文

追随真正英雄，沐浴正道之光

◎董浩迪

亲爱的小李：

展信佳！听说你们小区物业将明星照片换成了戍边英雄的照片。从来信可知你对这一做法是赞同的。更换照片表明流量明星遇冷退场，英勇无私的爱国英雄受到礼遇，这是对社会风气的一次巨大矫正。

小李，同是追星人，我想和你聊聊追星这件事。近年来，不少娱乐明星被曝丑闻，种种行为令人咋舌，有些甚至已经触犯了法律。为什么受人追捧的明星中有这么多品行不端的人？这与明星的商业化生产机制有很大关系。他们小小年纪没有拿得出手的作品，没有突出的才艺，就靠所谓“颜值流量”被粉丝宠着，被流量惯着，有人甚至毫无道德责任心和社会使命感，很容易走上肆无忌惮、狂妄放纵的道路。

与之形成鲜明对比的是我们的戍边英雄。他们舍小家为大家，生活在条件艰苦的边疆，克服千难万险，不怕流血牺牲，誓死捍卫国家领土完整和边境安全。古有唐雎不辱使命，今有英雄捍卫家园。难道这样的人不是更值得被关注、被喜爱吗？还有许许多多像他们那样无私奉献，为国为民谋福利的各行各业的杰出人物。袁隆平，一生执着追求，大胆创新，解决了我国粮食自给的难题，也为世界粮食安全做出重大贡献。钟南山，八十多岁依然挂帅亲征，与“新冠病毒”战斗，为人民健康而奋斗。有人为了国家安全，隐姓埋名;有人为了祖国富强，不舍昼夜;有人为了人民过上幸福生活不惜牺牲自我。这些德才兼备、贡献巨大的人才是最闪耀的星，他们的光芒照亮前方的路，指引我们前行。

当然我们也不能对娱乐明星全盘否定，应当承认有些明星严于律己，德艺双馨，令人敬佩。这样的明星当然值得人尊敬。但我们追星也要有正确的方式。追星本无可厚非，但没有底线就成了问题，同时，家庭和学校也应加强教育引导，帮助青少年树立正确偶像观。

追星要讲方式方法，不能无条件崇拜，盲目跟风。追星要有所取舍，当追良品之星。不要被明星光鲜的外表蒙蔽，不要被虚假的人设迷惑。选择精神高贵、才华出众的星。追随真正英雄，沐浴正道之光，从他们身上汲取力量，实现自我发展与认同，邂逅更优秀的自己。希望我们在追星的过程中也能成长为一颗发光发亮的星。

当代青年，当追真正英雄，争当有为少年！

此致

敬禮！

你的朋友

2022年3月28日

【作者系河南省郑州市第五十三中学学生，指导老师：张月霞】