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小孩儿陈奕璇

2022-06-17朱廷梅

阅读(教学研究) 2022年6期
关键词:光晕鼓楼区教研员

朱廷梅

陈奕璇是个慢慢悠悠的孩子,肉嘟嘟的小脸上总是带着怯怯的表情。每次上课前,她总是慢慢悠悠地拿出文具、书籍,然后羞涩地看我一眼,等待上课。她读书轻,有时甚至听不清;她读书慢,有时我会情不自禁地带着她加速。我讲课时,她端坐着,眼睛会一直盯着我。别的同学发言时,她听得很认真,或微微皱眉,或微微歪头,自己却不那么积极举手发言。我点名请她发言时,她脸一红,慢慢悠悠地说着自己的想法。

可是,有一次,她在其他同学都发言过后仍然执着地举起了自己的手,说了自己的想法。理解竟那么独特,语气也坚定很多。我狠狠地表扬了她。她圆圆的小脸泛起一层光晕。

她的文字也是这样慢慢悠悠的,但就在“慢慢悠悠”中,不时“闪一下”,于是就让我的心在慢慢悠悠之中“动”了一下。

毕业分别的那天,她送了我一盆花,蓝白色的小花淡雅、清新,美得一点也不张扬。

我喜欢这种轻轻缓缓、慢慢悠悠却又是真实、真诚、真情的表达。

当下很多文章,首先题目就触目惊心,即所谓“标题党”,再就是文中用词极尽“华美”“辛辣”“铿锵”……以为这样才能吸引人,才有力量。这样的风气当然也会影响到学生的作文,影响到教师的教学。

真诚地好好说话应该是作文首先应有的态度,没有这样一个态度,再多的所謂“技巧”“噱头”也是枉然。

陈奕璇就这样慢慢悠悠地一直到六年级。她说我是教她时间最长的老师。即将进入初中,父母担心她学习辛苦,她却说:不怕,学习就是要辛苦的。我想这样坚定有力的话她肯定还是慢慢悠悠地说出来的。

有理不在声高,让我们真诚地、慢慢地说真话。

(作者系原江苏省南京市鼓楼区教师发展中心小学语文教研员)

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