作曲家
2022-06-09陈丽虹
动漫界·幼教365(中班) 2022年5期
陈丽虹
初夏来了,溪水哗哗地流。一群小蝌蚪在水波纹里游来游去,它们的脑袋黑黑的,尾巴细细的,就像一个个小音符。
小蝌蚪说:“我们来当作曲家,作一首赞美小溪的歌吧!”
小麻雀们飞来了,它们站在半空中的电线上,叽叽喳喳地说:“这些电线正好有五条,我们在这里作曲吧!”
于是,小麻雀们在电线上谱了一曲优美的天空之歌。
蚊子也想当作曲家。它叮在老爷爷布满皱纹的脸上,得意地说:“这里就有现成的五條线,我要作一首《鲜血真好吃》。”
“啪”的一声,一只大手拍在脸上,蚊子落了下来。老爷爷拍了拍手,说:“你这个坏蛋不配当作曲家!”
幸福小目标
《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——4~5岁幼儿能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应,体会作品所表达的情绪情感。
幸福加点料
作曲家有一个神奇的本领,只要在五条线上画一群“小蝌蚪”,动听的音乐便诞生了。宝宝,你想学这个神奇本领吗?先扫描二维码,了解一下什么是“五条线”和“小蝌蚪”吧!0F125AE5-A82F-48EB-AF36-84E50412E254