论孙悟空的N种命运
2022-06-06浙江省杭州师范大学东城实验学校508班王志恒
浙江省杭州师范大学东城实验学校508班 王志恒
一道光在眼前闪过,我突然恍惚了一下。等清醒过来的时候,我发现自己穿越到了明朝。这里是明代著名小说家吴承恩的家里,他正在榻上津津有味地阅读着自己的作品——《西游记》。正所谓“来者皆是客”,吴承恩邀请我坐在他旁边,一起讨论书中孙悟空的命运。
这对我来说是何等的荣幸,我的小脑袋瓜子此时好像装上了轴承,转动速度增加了一千倍、一万倍。各种各样的想法在我脑海中翻涌,我滔滔不绝地说道:
一、如果孙悟空出世时惊动天神下界
《西游记》里,孙悟空从石头缝里蹦出来之后,双眼射出两道金光,惊动了玉皇大帝,可当时天神们并没有把孙悟空放在眼里,才导致了之后孙悟空大闹天宫的事件。如果当时玉帝让天神们下界去察看,那么孙悟空就可能会被杀死或者带上天界。
您的情节安排为之后的故事发展做了铺垫。没有错过和过错,之后的故事就缺少了冲突性,哪还会有后面的一波三折和丰满的情节?为了让故事充满神话色彩,您不可能让孙悟空被“解决”掉。
二、如果孙悟空没有理解出菩提祖师的暗号
《西游记》中,孙悟空在菩提祖师那里学习本领的时候,他的师父——菩提祖师在批评他时,给了孙悟空一个暗号:三更时分,从后门走入屋里,菩提祖师有秘籍要传给他。三更时分,孙悟空见到师父,菩提祖师传给他了七十二般变化、筋斗云等厉害的本事,才有了孙悟空在学完本领后迫不及待地在其他弟子面前炫耀,最终被逐出师门。
如果孙悟空没有机灵的脑袋瓜,被批评时只顾着气恼,并没有理解出菩提祖师的暗号,他就不会有机会学到如此之大的本领。没学到本领的孙悟空,有两种选择:一是灰溜溜地回花果山继续做他的美猴王;二是学习道法,继续做菩提祖师的徒弟,默默无闻地成为一个道教的小人物。
不过,为了写出精彩的故事和所要传递的精神,您不会这样写。
三、如果孙悟空在逃离如来佛祖手掌时多飞了几千公里
在《西游记》中,孙悟空在逃离如来佛祖的手掌时,翻了一个跟头,到了如来的手指前,他误以为自己已经逃出了如来佛祖的手掌,到达了天庭的边界,于是就在这里止步了,这才导致孙悟空被五行山压了五百年。
如果孙悟空当时产生了这样的想法:如果我飞过天庭的边界,就可以成为这世上第一个飞出边界的“人”,到时候如来老头也要拜我一下了!于是,孙悟空又向前飞了几千公里,飞出了如来佛祖的手掌,如来佛祖也只好遵守承诺,让孙悟空代替玉皇大帝,掌管天界。
为了不让故事的情节发展止步于此,您更加不会这样写。
吴承恩看我分析得头头是道,不禁对我竖起大拇指,赞叹道:“知我者,莫过于你也。今日有幸相逢于此,咱们不醉不归!”“老先生,有礼了,在下未满十八,暂不能饮酒也。今日有幸相逢于此,请收愚弟一‘枚’。”“甚好,甚好……”
我感到吴承恩的话音越来越远,身影也越来越模糊,又有一道光闪过我的眼前,我回到了现代。清醒过来后,我对妈妈说:“妈妈,你知道我的‘老哥’是谁吗?”“谁?”“吴承恩是也!”
(指导老师:周红娟)
新访谈
咯咯:你的文章从内容到形式都很有趣,你的写作灵感是从何而来的呢?
志恒:我个人是比较喜欢看《西游记》的,它的故事情节一波三折,非常有趣。我当时正在想:什么作文可以吸引读者读下去呢?我想着想着就看到了桌上的《西游记》,我的脑子灵机一动,何不穿越到明朝跟作者来个面对面的探讨呢?于是这篇作文就诞生了。
咯咯:你平时是如何积累写作素材的呢?遇到有趣、好玩儿的事儿,是马上写下来,还是先碎片化地记下来再进行后期加工呢?
志恒:俗话说,“读万卷书,不如行万里路”。读书对于写作固然重要,但是我觉得行万里路更加重要一些,因为看得多了,体会得多了后,写作文的素材自然就会从脑子里蹦出来了,而且这样写出来的作文会更加富有感情、富有灵气。一般我遇到好玩儿或者深有感触的事,妈妈会引导我讲述出来,我们一起探讨各自的想法。然后在闲暇之余,对于记忆深刻的事情,我们还会重新拿出来回忆一下,梳理一下自己脑子里的“小金库”。
咯咯:你看起来颇有“小作家”的风范呢!说说你对写作的见解吧!
志恒:我认为写作最重要的是来源于生活,有了生活中的种种经历才会为写文章提供有“营养”的素材,内容才会生动、真实、感人,所以我觉得定义生活是写作困难的一种解药。关于写作的另外一点就是平时要多看书,看各种对我们写作有益的书籍,不仅可以拓宽视野,还可以积累很多好词好句。对于好词好句要经常去消化、去理解,才能把它变成自己的东西,运用到写作中去。
咯咯:除了《西游记》你还喜欢什么书籍呢?为什么喜欢它呢?
志恒:我喜欢的书籍很多,比如历史类书籍,冒险想象类故事,趣味杂谈等。要说最喜欢的,那当然非冯骥才的《俗世奇人》莫属啦!书中的人物形象个个鲜明突出,幽默风趣的语言风格让我爱不释手。酒婆、大回、刘道元、黄金指等人物让我记忆犹新。