悬念，悬起读者的心

周飞

观看世界杯，观众对决赛的关注度往往高于小组赛。因为决赛中的球队实力相当，胜负难料，从而成为悬念，牵动着观众的心。很显然，悬念具有吊人胃口的魔力，因此经常被运用在文章之中，使故事情节引人入胜，令读者回味无穷。运用悬念写事情，可分为三个步骤。

一、设置悬念

设置悬念，指写事的时候故意隐藏事情的结果，隐藏重要的信息，暂时对读者保密，使读者保持浓厚的阅读兴趣。值得一提的是，悬念需要有不确定的结果或答案，越是不确定，读者就越关注。当读者产生疑惑，燃起兴趣的时候，悬念的作用就产生了。

设置悬念，可以把结果放在前面，让读者对起因产生强烈的探究欲望。例如《维生素C的故事》中：“航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫作‘海上凶神。”可怕的名字，奇怪的症状，致命的结果，使这种疾病令人闻风丧胆，使读者迫切希望了解这种病的发病原因。

设置悬念，还可以针对结果提出疑问，激发读者的好奇心。如《剪枝的学问》中：“王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：‘你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：‘来年就靠它们结桃子啰！我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？”语段中有这样一句话：“剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？”这是“我”心中的疑问，也是读者心中的困惑。

二、发展悬念

法国哲学家狄德罗说：“悬念有时让我们吃惊，但这里指的吃惊并不只是吃惊一下子，而是有准备的。”这句话提醒我们：悬念设置以后，作者不要急于解开“包袱”，而要采用拖延的方法来发展悬念，让读者的心悬得久一些。而且，用于发展悬念的内容，应该把故事的结果作为目标，朝着目标推进情节。

发展悬念，可以采用暗示的方法，提前把事情的发展趋势透露给读者，使讀者能够预料到故事的结果，产生进一步求证的心理。比如《剪枝的学问》一文中：“春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。”从“红云片片”可以想象出王大伯的桃园里桃花数量繁多，暗示着桃园将迎来喜人的大丰收。那么，是不是真的丰收了呢？欲知答案，请读下文。

发展悬念，还可以围绕主悬念设置分悬念。分悬念，是紧扣主悬念的小悬念，可以是一个，也可以是多个。《维生素C的故事》一文，哥伦布带领船队在大西洋上远航探险，“海上凶神”悄悄地降临了。文中写道：“那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：‘船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。哥伦布噙着眼泪点了点头……”这些船员后来究竟是死是活？这是一个分悬念。船队返航时，荒岛上的船员竟然还活着。“哥伦布又惊又喜地问道：‘你们是怎么活下来的？‘我们来到岛上以后，很快就把你们留下的食物吃完了。后来，肚子饿的时候，我们只好采些野果子吃。这样，我们才一天天活下来。”为什么野果子能救活船员？这又是一个分悬念。两个分悬念紧扣主悬念，前后联系，强化悬念，牢牢地抓住了读者的心。

三、解开悬念

在叙事过程中安排悬念，悬念应当有始有终，千万不要忽略读者的牵挂，光设悬念不解悬念。解开悬念，就像揭晓谜底，谜底揭晓的那一刻，读者可以验证自己的预测是否正确，让好奇心得到满足。如果文中围绕主悬念设置了分悬念，分悬念最终要和总悬念一起得到消解。

解开悬念，有时会让读者产生“果然如此”的阅读感受。《剪枝的学问》的结尾写道：“暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！”读者根据前文的暗示，一定会推测王大伯的果园将喜获丰收。结果和读者想的一样，所以会有“果然如此”之感。

解开悬念，有时会让读者收获“原来如此”的阅读体验。再看《维生素C的故事》的结尾：“后来经过研究，人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质，正是维生素C救了那些船员的生命。原来，所谓的‘海上凶神就是‘坏血病，它是由于人体内长期缺乏维生素C引起的。当身体内补充了适量的维生素C，坏血病就不治而愈了。”“海上凶神”的发病原因是什么？为什么野果子能救活船员？这两个问题的答案读者很难预测。读到文章结尾处的真相时，主悬念和分悬念才得以解开，读者才恍然大悟，大有“原来如此”之感。

悬念，改变了文章平铺直叙的结构，给事情的经过蒙上了一层神秘的面纱。好的悬念能悬起读者的心，让读者一边阅读一边预测，在结果揭晓的那一刻收获阅读的畅快。

（作者单位：江苏省苏州工业园区青剑湖学校）2F25C559-8643-4692-9DD0-5D4B283A0E91