我学会了折千纸鹤

☆季妙可

“嘿，我教你折千纸鹤吧！”上延时课时，同桌悄悄地对我说。“好呀！好呀！反正我作业也写完了。”我开心地答应了，心里美滋滋地想：这要是学会了，不仅可以折着玩，还可以当作礼物送给朋友，真是一举两得啊！

见我如此感兴趣，同桌拿出一张白纸，边讲解边示范：“首先，把这张正方形的纸对折成一个长方形。”说着，她手指灵巧地折了起来。我也赶忙学着她的动作做起来。

“接下来，挑起一角，往中间叠。另外一边也是这样。注意！一定要用刚才对折出来的角哟！”同桌利索地折了几下，就折出来一个小小的方块。这怎么看也不像千纸鹤呀？这时，她稍稍提高音调说：“最难的部分来喽！你看把这一层打开，用手指轻轻地把纸边往里翻折。对面也这样折，使两边保持一致。然后把它压下去，变成一个上边连着、下边分开的菱形。”这可让我傻眼了。看似简单的步骤做起来却不容易。既要折出流畅的线条，又要保证纸边不被破坏，真是非常考验手指的灵活度呀！我在同桌的指导下认真地折了起来。可折的过程却一波三折：我笨手笨脚的，怎么也折不起来；后来好不容易折起来了，又折得歪歪扭扭的，还差点儿把纸边弄烂。我费了九牛二虎之力，终于勉强折好了。可跟同桌的一对比：唉，果然是没有对比就没有伤害呀！“天壤之别”这个词，用在这里实在是再贴切不过了。

“别泄气！接下来的步骤就简单得多了。”见我有点儿沮丧，同桌安慰道。“把菱形旁边的两个角往中间弯折过去，再把一侧的尖角顶端反折一下，一个尖尖的小嘴巴就出来了。”在同桌耐心细致地讲解和操作下，一只小巧精致、展翅欲飞的千纸鹤出现在了我的眼前。“哇！好可爱呀！”我忍不住惊叹起来。再看我自己折的，虽然不太好看，一副弱不禁风的模样，但我依然很开心，因为，我也学会折千纸鹤啦！

妙解说

千纸鹤是大家喜欢的折纸作品，但要把它折好，可不容易。看了小作者学习的过程，相信你也能折出一只。小作者用了一连串的动词“对折”“挑”“叠”“翻折”“弯折”“反折”等，详细写了折纸的步骤，具有很强的画面感。