基于国家义务教育质量监测的特色办学实践

张少良

春华秋实满庭芳华，栉风沐雨砥砺前行。2019年8月，高州市东风小学升格为市直属学校，现有在校学生2792人，教师147人。学校把握历史机遇，加大硬件建设，校园面积扩大了近3000平方米，新建了近5000平方米的综合楼和200米环形塑胶跑道的运动场，每个课室均按标准配备了电教设备，教育教学设施一应俱全，学校逐步发展成为一所较大规模的城区小学。

以国家义务教育质量监测反馈的问题为导向，结合学校多年的积淀，我校形成了“墨舞飞扬，写意校园”的鲜明办学特色。“墨”可沉淀高尚的文化底蕴，“舞”能彰显优雅的气质。“墨舞飞扬”一语双关，既指学生继承和发扬传统的书法技艺，书法洒脱、飘逸、灵动，又指学校在开展特色教学中，紧紧围绕书法和舞蹈教学，双管齐下，陶冶学生的性情，相辅相成。如此，既丰富了校园文化的内涵，又加强了学生课余生活的渗透，学生的学习能力和综合素质不断提高，“墨舞”之风繁盛，犹如优美的中国画画卷，已经在东风小学的校园里次第铺开。

一、更加着力书法教学：墨香飘逸秋毫纵

东风小学各年级坚持开展书法教学活动，在探索中前行。

（一）更加着力将书法纳入课程，并认真制定书法课的教学计划，明确教学内容和进度。在教学研讨活动中，我们增加书法的示范课、展示课，探究书法课的教学模式，不断提高书法课的教学质量。每班每周安排一节书法课，确保书法教育100%的开课率。众所周知，汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。确保每个学生都能上好书法课既是教育部门的要求，也是对中化文化的继承和发扬的必由之路。我校高度重视书法的教学，不遗余力地发挥书法教学的最大效能，力争打造最靓丽的书法教学品牌。

（二）更加着力将书法教学与语文教学相结合。首先，在语文教学，我们注重对学生的汉字间架结构和笔划、笔顺的指导，督促学生进行书法练习，大大提高了学生的书写水平和识字能力。抓“双姿”（执笔姿势，写字姿势）是语文教学和书法教学的切入点，我校提出了“抓双姿，养习惯，写好字，促发展”的目标，头正、身直、臂开、足平。然后进行“三个一”训练：一尺、一拳、一寸。其次，书法教学是语文教学的延伸，书法练习起步之时，学生会接触到大量的文学作品，通过对书法的学习和理解，让书法作品的内容与形式完美结合，从而进一步激发学生对文学作品阅读和写作的兴趣，提高整个语文的学习效果，可谓事半功倍，相得益彰。为了激励学生，各班月末进行评比和学习鉴赏，对优秀作品进行展示和表彰。同时定期举办“书法作品学习园地”“露一手”“我是小小书法家”“秀秀我书法”等活动，提升学生的写字水平和审美能力等语文素养。学生把字练好了，他们的语文成绩也有了质的飞跃。

（三）更加着力将书法教学与德育相结合。书法教育是一面镜子，能折射出许多问题，如：学习态度、学习习惯、意志品质等。在一年级新生开笔礼上，我校注重新生们对识字习礼的启蒙教育。从学写既简单又意义深远的大楷“人”字开始，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人最为重要。俗话说“文如其人，字如其形”，优美的书写就像学生的脸，体现着学生的自信和认识能力，学生也能在自己的书写中得到美感，进而在学习书法，在赏析美的字体，在临摹优秀书法大作时也在不斷提升自己的审美能力。点画、结构、章法等具象构成蕴涵美，生活美、自然美、线条美、造型美，在优美的作品感染熏陶下，学生们逐步培养起审美能力和审美情趣等良好的行为修养。我校通过书法教学和练习，磨练学生的意志，培养他们良好的学习习惯，促进了他们的“锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难”等优良品质的形成。

（四）更加着力将书法教学与培养师资结合。教师们在本校书法教师刘江、卢一天（同为广东省书法家协会会员）的熏陶下，纷纷加入到学习书法的行列。我校注重抓好教师基本功，重视对教师的书法培训，专门成立教师软笔书法兴趣小组，定时、定点对教师进行培训，提高教师书写基本，提升教师的书法素养。“三笔字”作为教师的一项基本功，我校有的放矢，不定期举行教师“三笔字”比赛，着力提高教师们书写能力和教学能力。“人人皆可练习书法、人人皆可品味书法、人人皆可教书法”已经成为我校良好的教学特色。近年来，我校书法教师队伍教研能力不断增强，卢一天老师代表茂名地区参加了广东省首届美育教师教学基本功比赛现场决赛获二等奖，刘江老师获教育改革创新优秀案例二等奖、高州市优秀课例二等奖。近两年来，教师们在各级各类刊物、杂志发表论文逾200篇。教师们优秀的书法作品不断涌现，刘江、卢一天在广东省汉语言文字书写大赛中荣获一等奖，在高州市“普通话诵百年伟业 规范字写时代新篇”现场书法比赛中均获软笔书法特等奖，李珏星等教师在茂名市书法比赛中获奖，邱坤颖、刘中南等老师在高州市中青年教师钢笔字、粉笔字现场书写比赛中获奖一等奖。

（五）更加着力将书法教学与小社团结合。小社团是各种艺术形式的载体，我校小社团的发展如雨后春笋，百花齐放。“兰亭”书法社是我校最热门的精英社团之一。该社团以毛笔学习为主，主要练习楷书、行书、隶书等字体，同时主张队员们从爱好出发自选字帖，以经验教学，促进交流，从2018年至今，社团不断地涌入了新的活力，在指导老师带领下一起探索书法的奥妙，学习书写技巧，提高艺术修养，深得广大师生和家长的欢迎与支持。学校给学生们营造书法展示的舞台。我们先后开展了“师生同绘70米长画卷”活动、“宣扬爱国精神，树文明健康新风尚”学生书画比赛、“社会主义核心价值观”硬笔书法比赛、协助东门社区，创作40米墙绘、“现场义写春联”“谷雨杯”书法艺术节等活动。学校还把大批优秀的书法作品精心装裱，悬挂出去，供师生欣赏。为此，学校专门开辟了“兰亭雅集书法长廊”、博学楼楼梯文化，学生们的优秀作品得到充分的展示。

东风小学坚持以“墨”为“舞”，笔墨挥洒韵味，在起承转合、飘逸灵动的线条世界中感知着生命运动轨迹，不仅能提升学生涵养，更是阐释书法精神，传承文化精髓。中国书法形神合一，字如其人。在“墨舞”校园的浸润下，我校师生的书法教学得以生根发芽、开花结果。E4A14161-559D-40CE-9230-CB1AA4B18683

二、更加注重舞蹈教学：舞艺飞扬俏东风

通过科学系统的舞蹈教学训练可以塑造美丽的形体，磨练毅力，培养自信心，还可以陶冶心灵，培养出活泼、热情、开朗的性格。舞蹈能让人身材更挺拔、修长、曲线玲珑，举手投足间都能表现出一种优雅。

（一）更加注重发挥学校舞蹈社团优良的传统和优势。台上一分钟，台下十年功。我们舞蹈社团的小成员们已历经几年的专业培训，并形成了鲜明的舞蹈特色和风格。日常训练中孩子们也非常认真努力，孩子们在舞蹈室内争分夺秒地刻苦训练着，压腿，下腰，力求在舞蹈中表现得更加完美。面对激烈的竞争，学生们更加积极投入、勤加练习，虽然泪水与汗水交融，他们却洋溢着灿烂的笑容，整齐的舞蹈动作带来的美感让孩子们更紧密地团结在一起。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。

（二）更加注重将舞蹈表演融于课堂教育教学之中。近年来，我校根据实际开发的一套传统与现代相结合的扇子舞表演在全校铺开练习。在大课间、在上课前，《中国少年说》《霸王别姬》扇子舞的表演，规范而整齐划一的动作让全体师生感到震撼。孩子们挥舞着手中的扇子，转、甩、开、合、拧、圆、曲，做着一系列流畅的动作，将整个扇子舞中蕴含的中国古典舞的无穷魅力展现得淋漓尽致。同时，同学们同声朗诵《中国少年说》，声震九霄，气壮山河。大大提升了孩子的精气神以及学习热情。

习近平总书记就孩子们的成长问题提出了：“文明其精神，野蛮其体魄。”体魄是精神的载体，精神是体魄的升华。精神与体魄并重，不可偏废。我校凝练了“乐学静思，自主合作”的学习风气，注重培养学生的求知兴趣，提高他们学习的自觉性。兴趣是最好的老师，学生学习的兴趣越浓，学习的积极性也就越高，学习的效果就越好，如此良性循环带给学生们源源不断的学习动力，他们的学习能力也从最初的兴趣，迸发出巨大的学习能量。在高州市、茂名市举办的数学口算能力大赛中，我校指导教师李翠桦、杨银等带领学生参加该项比赛获得了优异的成绩，多名学生在比赛中获奖。

三、文润墨香千帆舞，艺妙德馨花满园

学校通过丰富的校园文化生活，让学生养成乐观向上的风气，他们的文明素质也进一步提高，学习能力进一步增强。阳光体育节、文化艺术节、阅读博览节和科技节进一步丰富学生的校园文化生活，学生在各项活动中受到熏陶，并逐渐树立起正确的人生价值观。舞蹈传情，书画飘香，整个校园洋溢着诗情与画意，学生们在快乐中成长。

几经耕耘，数历风雨，学校的办学质量稳步提升，办学成果显著。2018年，我校创客作品《远程监控自动淋花装置》获广东省中小学生创客大赛小学团体组特等奖。2019年，我校自编自演的舞蹈《鼓舞震天》获广东省一等奖。2020年我校在“我们的城市 我们的茂名”中小学生诗歌创作大赛中荣获优秀组织奖。2021年，我校的舞蹈节目《传承》获高州市中小学生艺术展演特等奖;朗诵节目《红色的中国》获高州市中小学生艺术展演一等獎;合唱节目《南泥湾》获高州市中小学生艺术展演二等奖;红色经典剧目《小英雄雨来》获茂名市红色儿童剧目展演“优秀剧目”;师生朗诵节目《行走在中国的大地上》获“普通话诵百年伟业 规范字写时代新篇”朗诵比赛一等奖。在各级各类书法比赛中，我校师生屡屡斩获大奖，近三年来，将近500人次在各级书法比赛中获奖，仅在2021年9月，我校就有79人在高州市书法比赛中获奖。2021年，我校获高州市小学生语文素养展评优秀集体奖、高州市小学生数学素养展评优秀团体奖。我校的运动队是传统强队，在历届高州市中小学生田径运动会小学中总分名列前茅。此外，学校还是广东省红领巾共促和谐行动先进集体、广东省首届青少年书法大赛优秀教育奖、首批茂名市“课程改革和课堂教学改革”试点学校、茂名市少先队先进工作单位、茂名市德育示范学校、茂名市安全文明校园、高州市教育先进单位，东风小学阳光中队获全国动感中队。

墨舞飞扬，写意校园。朴实勤奋、开拓创新的东风人一直行走在不忘初心、砥砺前行的路上，相信情怀与热爱必能创造奇迹，开创出属于我们的美好明天！E4A14161-559D-40CE-9230-CB1AA4B18683