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树山梨趣

2022-05-31江苏省苏州市苏州高新技术产业开发区实验小学校滨河路校区三年级九班王予希

小学生优秀作文(中年级) 2022年5期
关键词:梨园神器竹竿

江苏省苏州市苏州高新技术产业开发区实验小学校滨河路校区三年级九班 王予希

假期里的一天,妈妈带我前往树山梨园。我无心欣赏车窗外的美丽风景,一个劲儿地催道:“妈,还要多久才到啊?你这车开得太慢啦!”坐在我旁边的外婆呵呵直笑。妈妈却一直不理我,仍旧不慌不忙地开车。

我为什么这么着急?去年春天,我在树山梨园游玩时,通过摇号成了一棵树的主人。是的,我有了一棵树!山上有我一棵树,嘿嘿,这真是天底下最有意思的事情了。我的这棵树,小巧玲珑,绿意盎然,白花朵朵,一看就是那种很有灵气的好树。自从成了这棵树的主人,这棵树就在我的心底扎了根。一有空,我就想办法让爸妈带我来看它。眼看着它抽枝长叶,花开花谢,结出密密麻麻的小梨,我这心里可真比蜜糖还要甜啊!我做梦都想摘梨吃呢!这棵树现在怎么样了?我已经等不及看到它了。更何况,这天正是果园通知我们采摘的大日子呢!你说,我能不着急吗?

终于到了!我一骨碌跳下车,直奔果园,不知道的人还以为我是要去抢什么宝贝呢!

瞧瞧我的大梨树!绿叶葱茏,随风轻晃,一只只滚圆滚圆的梨在绿叶中像是在跟我捉迷藏,又像是在冲我喊:“小主人,你怎么今天才来啊?”我伸手就摘。这梨摸在手里,果肉饱满,挺实诚,绿皮,一看就充满了果汁,一股股清凉香甜的气味钻进我的鼻孔。

我摘了好多梨了,妈妈和外婆才慢吞吞赶过来。我冲她俩翻了一个大白眼,说:“谁摘的谁吃,没见过你们这么慢的。”妈妈哈哈大笑:“好,谁摘的谁吃,说话算数哟!再说了,一会儿你可别求我们……”求你们?我眼珠一转,看见外婆手上拿着一个怪模怪样的长竹竿,立马明白了,说:“我不求你们,但这个工具得借我用哈。”

她们都冲我嘻嘻笑,然后一起动手摘梨。她们的长竹竿其实就是摘梨的神器,专门用来摘高处的梨。外婆把摘梨神器往高处一伸,套住了一只大梨,又收回了竹竿上的线,摘梨神器就“咬”住了那只大梨,轻轻一转,哈哈,那只大梨就被摘下来了。

我见用神器摘梨如此有趣,就也想试试。刚开始动作还不熟,但摘了几个,我就掌握了用神器摘梨的技巧。

妈妈说:“我们要把小的留下,挑大的摘。这样子,过段时间我们再来时,就还有新鲜大个儿的梨可以摘。”

就算是只摘大个儿的梨,梨树下的梨也被堆成了一座小山。我有点儿发愁,说:“这么多,我们大概吃不完吧。”

外婆说:“没事,反正我摘的少,我吃我自己的。”

我脸红了,想起刚才自己说过的话,不好意思地说:“这是我们大家一起摘的,自然要大家一起吃。”

妈妈也笑了,说:“这么新鲜的梨,谁不喜欢?好东西要大家一起分享。回去后我们分一分,送邻居们一些,送妈妈单位的同事一些……哪会剩得多?”

在欢声笑语中,我们满载而归。我期待着还未采摘的小梨快快长大,期待着与梨树的下一次重逢。

(指导教师 孙大武)

认养了一棵树,维系了一段情。摘梨事情很小,但小作者却写得趣味盎然。种种细节都表现了生活中的乐趣。人物对话表现了家庭的温馨,展现了人物的个性特征,给人以美的享受。情节设置上十分紧凑,引人入胜。

(小 燕)

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