难忘的钟声

张潜

时光向前，烙印心中的钟声追随时间的洗涤，在脑海中越发清越响亮。随着年龄的增长，眼中时不时出现虚幻的一幕：一座简陋的农村小学“腼腆”地屹立在黑龙江省泰来县胜利乡的一个小山村里。操场并不宽阔，校园西侧卻长着一棵茂盛的大树。树中吊挂着一口大铁钟，每到敲响时间，“当当当”的钟声传播很远，悠扬动听，仿佛在催促求知若渴的学子。二十世纪六十年代，作为农家子弟的我就在这所学校求学，伴随钟声度过了自己的孩童时代。

学校的钟声传播很远，方圆三公里内都能听到。人们都以为学校的钟是从工厂购买的。其实，学校的钟是校领导自己做的。是用附近铺设铁道的一根废旧“工字型”铁轨悬挂树上而成。就连敲击发出铃音的工具也是一根直径约三厘米、一尺多长的铁棍。

孩童时代，脑中形成机械的命令，只要听到铃声，就往教室里冲。有一次，上体育课，却被劳动课替代了，去学校园地里种庄稼。大家很勤快，以组为单位分工合作。大家干得热火朝天，都忘了休息。忽然听到先慢后急的铃声，班上学生迅速奔向操场，走在最前面的我却冲进了教室。独自待在教室半个多小时，还没见其他同学进来。我急忙走出教室，才得知全校师生在操场开全体师生会。悄悄从后面溜进队列，却被坐在我前面的班花嘲笑。

自习课时，同桌告诉我，敲钟听声是有规律的：连击三下，不断重复，是上课钟声;重复连击两下，是下课钟声;连续击敲是操场集合钟声，或在操场开会或集体做广播体操。有时听课疲劳时，总盼下课钟声早点响起，抢先冲出教室去玩儿，贪享课间快乐。钟声伴随着我的学生时代，陪伴我度过了初中、高中时光。1974年，我高中毕业后回家乡出集体工，钟声也都一样。1978年，我又参加高考，考入省城一所重点工科学校后，听到的是电铃声。参加工作后，钟声便离我越来越远，很少听到类似学校的钟声了。

多年后，当我从市里再回到农村，家乡发生了翻天覆地的变化，再也听不到出集体工的钟声了。学校的土房和茅草房，早已被崭新的红砖瓦房所代替。学生也坐上了校车，穿上了整洁的校服，学生上下课，都是“铃铃铃”的电铃声。

响亮而悠扬的钟声已经成为历史，在耳旁回荡，在记忆里流淌，历久弥新，永远难忘。钟声，曾经给予我力量，催我多学知识，唤醒我沉睡的心灵。闲暇之余，不禁想起《南屏晚钟》中的歌词：“南屏晚钟/随风飘送/它好像是敲呀敲在我心坎中/南屏晚钟/随风飘送/它好像是催呀催醒我相思梦……”