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好东西,这样介绍

2022-05-30何捷

作文·小学低年级 2022年1期
关键词:松鼠秋风头部

何捷

【读古诗】

[唐]虞世南

垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

【注释】

垂緌(ruí):古人结在颔下的帽缨下垂部分,蝉的头部伸出的触须形状与其有些相似。清露:纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的,其实它是刺吸植物的汁液。

流响:指连续不断的蝉鸣声。

疏:开阔、稀疏。

藉:凭借。

【诗文翻译】

蝉的头部伸出的触须像帽缨一样,它吸吮的是清澈的露水。它的叫声响亮,悦耳动听,从稀疏的梧桐树枝间传出来。因为蝉在高处,所以它的声音才能传得远,并不是借助了秋风的力量。

【学写作】

小朋友 ,如果你想把自己感兴趣的好东西介绍给别人,你会怎么介绍呢?相信《蝉》这首古诗,会给大家一些启发。

这首诗围绕着蝉的形体、习性和声音来写。“垂緌饮清露”,写蝉的头部伸出的触须,形状与帽缨相似。蝉在高高的树上吸食露水,说的是蝉的习性。“流响出疏桐”,写蝉的鸣叫声很响亮,传得很远。短短的两句诗,将小昆虫可爱的形象展现在读者眼前。

介绍一样事物,可以是植物、动物,也可以是美食或是其他事物。怎样介绍呢?

抓住特点,介绍清楚

细致观察,搜集相关资料。比如课文《太阳》从远、大、热等方面介绍太阳。《松鼠》则从漂亮、乖巧和驯良等方面把松鼠介绍给读者。

说明方法用起来

列数字、举例子、作比较、打比方等都是很好的说明方法。诗中为了说明蝉的触须的特點,用下垂的帽缨来打比方,即使没有见过蝉的人,也能一下子明白蝉的触须是什么样的。

几个方面,分段写

介绍完事物某一方面的特点后,再介绍其他方面的特点时,可以分段介绍。这样既能让读者清楚地知道你的行文结构,也会让人读起来感觉条理清晰。

怎么样?有了这三点,介绍起事物来是不是就清楚啦?

叶圣陶爷爷说:“说明白了,就是成功了!”你说明白了吗?

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