微言大义

立身以立学为先，立学以读书为本。

——欧阳修

对孩子来说，乐趣就是最大的动力。

——与其督促，不如引导

化解问题，而不是解决问题，这是育儿的一个底层逻辑。

——父母應看到孩子的内在需求，并给予正面回应

孩子需要父母提供合适的环境，让他们可以在里面摸索试错，一点点成长。

——孩子需要呼吸，所以我们不能抱得太紧

“反话教育”，对孩子心里有爱，开口却全是伤害。

——请不要给孩子口是心非的爱

要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。

——陶行知

一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。

——宗璞《好一朵木槿花》

一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。

——叶圣陶《小白船》

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