五上第四单元：二十年后的家乡

特邀审题、点评老师：胡丽平

（高级教师，平湖市教师进修学校）

审题要点分析

本单元习作“二十年后的家乡”是一篇想象作文。同学们喜欢写想象作文，那怎么写这篇想象作文呢？

一、审清题意，想象角色

这次习作是写家乡的变化。但家乡的变化离不开人的变化，二十年后，同学们都已经三十来岁了。想象一下，你将从事什么工作呢？到那时，你的穿着打扮、语言动作等都有哪些变化呢？把人的变化融入家乡的变化之中，会更巧妙。

二、顺逆思路，想象独特

二十年后的家乡，怎么变成你心中独特的、想要的样子呢？同学们可以先想想现在的生活中有哪些已经实现了，还想变成什么样子的，顺思路想和逆思路想都可以。比如，以现在的住房为例：

三、大胆创意，想象美好

在想象的时候，要写出变化，除了环境、工作和生活的变化，同学们还可以想象文明、交通、科技的变化等。简单地说，你想要怎样的便利和舒适，你就朝这个方向努力去想，以便让读者真切地感受到你心目中未来的那个美好的样子。

四、关注重点，想象细节

这么多变化，同学们只需要选择其中的一两个方面来重点记叙，不必面面俱到，否則就如蜻蜓点水，写不出家乡真正的变化。比如同学们写学校的变化，就要构思好二十年后会有哪些同学回到校园，他们将从事什么职业，相互见面又会出现怎样的言行神态，学校里的环境、设备有哪些科技含量，然后列个提纲：

所以，未来的家乡，同学们想变成什么样就是什么样，梦想总是要有的，万一实现了呢。