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保罗纪念馆(五十六季)

2022-05-30胡元华

作文与考试·小学低年级版 2022年15期
关键词:教主毛姆章鱼

胡元华

想当然在动物园游荡了好久,心里非常思念自己的世界。何老师与五读教主商量,还是早些让想当然回到自己的世界吧。现在的想当然已经不是当初的想当然——他对阅读的理解加深了,阅读的兴趣浓厚了,了解了许多有效的读书方法,借鉴了不少名人的读书经验,是到回家的时候了。

就要離开动物园啦,五读教主希望带着想当然到保罗纪念馆去看看。保罗,想当然是知道的,它是章鱼界的大哥大,人类世界的大众明星,虽然已经归西,但它神奇的预测能力却被人们永远地记住了,在阅读国的动物园居然有他的纪念馆。五读教主说:“我带你来保罗纪念馆,目的是学习英国作家毛姆提出的‘为乐趣而读书的主张,也就是‘八爪鱼读书法哦!”

带着无限的疑惑(huò),三人来到章鱼馆,看到了许多八爪章鱼。这已经不能引起想当然的兴趣了,因为他的心思都在阅读方法上。何老师想不通,这“八爪鱼读书法”是怎么回事呢?五读教主笑着说:“英国作家毛姆是个博学多才的作家,他将成就归功于自己特殊的读书方法——为乐趣而读书。他曾说,我不劝你一定要读完一本后再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每一天都有保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”五读教主顿了顿,接着说道:“瞧,你们可以想象一下,毛姆就像八爪鱼一样,手握五六本书同时读。想到八爪鱼,一下子就能想起毛姆的建议——读书可以凭借兴趣,可以同时读不同的几本书 。”“原来是这样啊!”何老师听后觉得很有收获。想当然感到不可思议:“同时读五六本书,要如何选择(zé)书呢?”何老师抢先说:“我觉得因人而异。例如可以选择不同类型的书,看完童话看散文,读完唐诗读小说,不同类型的书放在一起读,不容易产生审美疲劳。”五读教主拍手称是。想当然说:“我懂了,这就好像复习时,语文、数学交叉学,不容易厌倦。”何老师笑道:“亏(kuī)你还记得我教你的复习方法。此外,也不反对同一类型同时阅读啊。例如可以读同一个作者的不同书。我就曾经收集鲁迅的杂文、小说、散文,各个不同的集子同时读,相互补充、印证,读懂鲁迅就轻松一些啦!”五读教主一拍大腿说:“嘿,真是好办法,我也要试一试!”

想当然和保罗纪念馆里的章鱼们挥手告别,轻声说道:“挥一挥手,我不带走一片云彩。我悄悄地走,正如我悄悄地来。”声音虽轻,何老师和五读教主都听见了,两人同时拍手祝贺:“想当然,你不简单啊!”

三人愉快地走出阅读国的动物园。何老师觉得,是时候让想当然回到他的世界啦!

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