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这样才能“成大器”

2022-05-30李洁琼

作文周刊·高一读写版 2022年25期
关键词:成大器经风雨才干

李洁琼

①曾听过这样一个故事,有两根竹子,一根做成了竹笛,一根做成了晾衣竿。晾衣竿很不服气,问竹笛:“我们明明长在同一座山,凭什么我现在天天风吹日晒,一文不值;而你却被仔细珍藏,价值不菲呢?”竹笛回答说:“因为你只挨了一刀,而我却经过了精打细磨。”

②这是一个简单的故事,却给人意味深长的启示:玉不琢,不成器;人不学,不知道。

③习近平总书记在2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上,对青年干部们也讲了这个道理:“刀要在石上磨,人要在事上练,不经风雨、不见世面是难以成大器的。”其言谆谆,其情切切。

④青年干部思路活、热情高、干劲足,却也常常要面对挫折的考验、成长的烦恼,欲成大器,尤其需要经得起“打磨”。

⑤在“打磨”中提升格局。心中有多大度量,就能撑得下多大的船;心中有什么样的格局,就能谋出什么样的结局。“我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我”,对青年干部而言,这样的格局是砥砺前行的方向,更是标尺。心中有尺、胸中有量,大事前有担当、逆境时有襟怀,才能耐得住寂寞、挡得住诱惑、沉得下心来,才能一步一个脚印成就自己的梦想,成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

⑥在“打磨”中增长才干。干部干部,干字当头。这既是职责要求,也是能力之来源、成长之阶梯。干部成长无捷径可走,唯有经风雨、见世面,才能壮筋骨、长才干。对青年干部来说更是这样。想混日子、做太平官,不敢扛事,也不愿做事,不可能激发出个人潜能,也难以磨砺出担当重任的真本领。只有不弃微末、不舍寸功,在干中学、学中干,一步一个脚印攀登,本领才能越来越强,肩膀也将越来越能担当。

⑦“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。”青年干部要攀爬成长的阶梯,有困难并不可怕,扑下身子、沉到一线,在基层锤炼摔打,努力做到信念坚、政治强、本领高、作风硬,必能成就气象万千的人生。

(摘自“新华网”2021年9月2日)

◆技法提炼

我们一般学写议论文,强调的就是论点、论据和论证。但是,写一篇议论文,并不是自己一拍脑袋,便灵光一闪,蹦出一个什么精彩“论点”来,接着又是道理又是事例“论证”一番即大功告成;而往往是发现了现实生活中某个“问题”,并且对此已有“主张”(观点),还很想和别人讨论讨论,于是铺纸挥笔,紧扣着那个“论点”跟人摆事实、讲道理,阐明自己的看法。

这篇文章探讨了一个问题:青年干部(也可泛指年轻人)怎样才能成大器。(标题其实就是论点,“这样”指代“历经打磨”。)全文分三个部分:

第一部分,①~④段通过两个回合给本文“论点”以明确答复——年轻人须经打磨方能成大器。第一回合是①②两段,用一个寓言故事导入,承接“竹笛”答语引出第二段——人必须经过琢、学方能成器、成才的观点。第二回合是③段,引用总书记在2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上对學员的谆谆教诲,引出第④段——青年干部成大器唯有经过打磨的观点。

第二部分,⑤⑥两段,由“年轻人怎样才能成大器”这个全篇论点,派生出“为什么年轻人只有经过打磨才能成大器”这个小论点。回答这个小论点有“打磨提升格局”和“打磨增长才干”两个分论点。这一大一小两个论点,一脉相承,用“打磨”这根红线贯穿起来。

第三部分,第⑦段作结,收束全篇,鼓励青年干部(年轻人)沉到一线立足基层,不怕困难,努力打磨,成就气象万千的人生。回到全篇大论点上,呼应第一部分。全文紧扣论点不放松。

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