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琪姐姐的作文问答之 语句不通顺怎么办?

2022-05-30

作文周刊·小学四年级版 2022年28期
关键词:通顺课外书写日记

同学们,大家好,我是《作文周刊》的编辑琪姐姐。琪姐姐最喜欢读同学们的作文,在我的眼中,同学们的作文没有优劣之分,每一句描写都是智慧之光的闪现。透过文字,我能看到你们懂事、好学、活泼、可爱;也能看出你们心中对写作还是会有小小的困惑,但却不知该和谁说。和老师说,可能碍于面子,你有点不好意思;和爸妈说,因为他们工作忙碌,没有时间细致解答。现在,你可以将自己的小困惑用书信的方式写出来,发送到邮箱:xx4zwzk@163.com,琪姐姐为你答疑解惑!

琪姐姐:

你好!

我是安徽怀远第四实验小学四年级学生何小峰。我数学成绩好,可作文特别差。写作文时,老师总说我语句不通顺,我也不知道咋改。我看《作文周刊》,看到同龄人的作文语句通顺,描写很生动,我很羡慕。可我的作文本上被老师勾勾画画,经常一句话中前半句漏字,后半句多字。我应该怎么做才能把句子写得顺畅呢?

何小峰

2022年5月31日

小峰同学:

你好!

很高兴你信任琪姐姐,愿意和琪姐姐说出自己心中的小困惑。你意识到自己在写作文时语句不通顺这个问题,真的好厉害!进步的第一步,就是自己发现了问题,这说明你是个很有思想的男孩,琪姐姐忍不住要给你竖个大拇指呢!

作文语句不通顺,这个问题不只是刚写作文的小学生存在,每个人拿起笔写作,或多或少都会出现语句不通顺的情况。我们应该如何避免呢?

第一个方法:写后自读作文。很多人认为,写作靠灵感一气呵成,而不是反复修改的结果。事实上,写作的艰辛,就是在于反复修改。叶圣陶爷爷强调通过朗读修改文章的重要性,他说:“修改稿子不要光是‘看,要‘念。就是把全篇稿子放到了口头说说看……一路念下去,疏忽的地方自然会发现。下一句跟上一句不接气啊,后一段跟前一段连不紧啊,词和词的配合照应不对头啊,句子的成分多点儿或者少点儿啊,诸如此类的毛病都可以发现。同时,也很容易发现该怎么说才接气,才紧密,才对头,才不多不少,而这些发现正是修改的办法。”

《作文周刊》中的习作,都经过编辑老师多次校对,大到作文结构,小到标点符号,无一例外都要修改。所以,你写完作文后至少要读两遍。在读的过程中你会发现,某句话中多加了“了”字,某句话中少了“的”字,或者某个词在句中不恰当,应该换个词,甚至发现某段描写缺少了最关键的一笔。长期坚持这个习惯,那些导致语句不通的字词问题,你都能看出来。别看这个方法简单,大作家鲁迅先生常用哦。

第二个方法:给作文找个读者。就是将你写好的作文拿给爸爸妈妈看,并请他们提出修改意见。我们自己写的语句往往自己能读懂,处在“当局者迷”的状态,难以突破;请爸爸妈妈当读者,提出修改意见,则“旁观者清”,易于发现新问题。

以上两个方法,是针对我们写好作文后如何检查。接下来,琪姐姐还要告诉你:养成两个习惯,可以培养我们的语感。

第一,养成阅读的习惯。语句不通顺,和平时阅读量少有关。每天至少阅读半小时,而且一定是优质课外书哦!阅读优质的课外书,可以培养你的语感。坚持长期阅读,你会不经意间学会作者的表达方法,还可以积累到新鲜词句,丰富你的词汇量。这样再写作文时,就不会出现不知哪个词合适的情况了。

第二,养成写日记的习惯。一听写日记,想必不只是你,很多同学都发愁。琪姐姐绝不是让你一天写一篇300字日记,你只要写两句话就行!日记中,你可以概括地写出今天做了什么有意义的事情,比如“我今天去海边捉螃蟹了”,重点要写一两句做这件事的感悟。或是你觉得今天有意义的事情中,某个同学的表现很有意思,可以用两句话描写一下。如果你实在写不出来,可以摘抄书中你認为不错的一段话。这样写日记,不仅锻炼了你的写作思维,还积累了写作素材。两句话日记听起来不难,而要坚持下去可不容易。只要坚持,你的作文一定会呈现水滴石穿的奇效哦!

坚持写后自读作文、阅读优质课外书、养成写日记的习惯,不仅你的作文语句会变得通顺,而且你能在不经意间学会很多表达方法。悄悄地告诉你,这也是琪姐姐一直坚持的方法哦!我相信你的作文水平会有显著提高,期待你的投稿哦!

你的大朋友:琪姐姐

2022年6月7日

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