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小说写作之反映现实生活

2022-05-30纪顺

作文周刊·高二版 2022年34期
关键词:断崖猪圈宿命

纪顺

作文欣赏

纪老师:小说作为一种文体,与现实生活关系紧密,反映了现实生活的方方面面。下面我们以一篇佳作为例探讨小说如何反映现实生活。

宿 命

◎一考生

我靠着一堵昏暗、潮湿的小矮墙,思考着我的人生——我是一头猪,有着极其悲惨的宿命。祖祖辈辈都只有被屠宰这一结局。

“宿命、宿命……”我的脑中不停地重复着这两个字。

我一生不愁吃,不愁穿,只需要吃好睡好,每天重复着吃了睡睡了吃的生活,日复一日……同伴们渐渐膘肥体厚,我越来越为他们担心。我始终胖不起来,因为我有着自己的思想,我每天都在思考自己的人生该怎么度过。我不愿臣服于宿命,我深知,我的自由之日便是我受死之时。

那天,我做了一个梦,梦见了自己被送进了一个屠宰场。那儿陈列着一行一行猪头,一列一列猪肉。我明白,除了我们的灵魂,我们身上的猪头、猪肉、猪肠……统统不是我们的。我被绑在了屠宰案上,一把发着冷光的屠宰刀正向我靠近……一个激灵,我醒了过来。

夜色朦胧,同伴们睡得正香。我站在猪圈门口,眺望远方。从断崖处吹来的山风有点凉,但是我却不愿躲开。我的内心躁动不安,我听到几声狼在断崖上的嗥叫。不知为什么,我也想吼几声,于是仰起头,蹲好下身,摆了个姿态,学了一声狼吼,别说,听着还挺像。同伴们听到“狼叫声”,吓得瑟瑟发抖,惊恐地望着我。他们一定以为我患上了猪瘟,或者以为我是一只披着猪皮的狼。我没有解释,只是想这么干罢了。

我决定逃跑,逃离猪圈,逃离猪的宿命。

“什么?”同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我。我知道他们不会理解我。此刻的我站在猪圈门口,沐浴着清风。

明天,明天夜幕落下后……

红艳艳的晚霞如期而至,雾气给大地披上一层纱。我趁着夜色,拱开了猪圈门,玩命似的往断崖处飞奔,迎面而来的是凉爽的清风。奔跑时我回头望了一眼,看到了我的母亲,从她的眼神里我看到了肯定和赞许,似乎我做了她想做却又不敢做的事情。

断崖处的风,清爽,不像猪圈里的风,夹杂着湿气和污臭。我摆出狼一样的英姿,不断吼叫,因为我战胜了我的宿命,顺从了我内心的灵魂。

心里有个声音一直在说:“你战胜了你的宿命,多么伟大啊!”

夜幕下的断崖,依稀可见几颗星星。勇敢的灵魂之花,此时此刻,开得到处都是。

亮点赏析

读完这篇作文,同学们展开了热烈的讨论——

杨丁伊:这篇小说的主人公是一头猪,一头想要改变宿命的猪。这篇习作表面看是在写猪,其实是在写社会中的一类人,一类想要改变自己的命运并为之努力的人。这样小说就与现实关联起来了。

刘士垚:本文在情节和结构的安排上独具匠心。比如开头“我靠着一堵昏暗、潮湿的小矮墙,思考着我的人生——我是一头猪,有着极其悲惨的宿命。祖祖辈辈都只有被屠宰这一结局”。仅两句话,但信息密集。从内容上看,交代了主角“猪”的生存环境和它鲜明的性格。这头猪所处的环境昏暗、潮湿,映射人类社会中生存环境不好的一类人。这是一头认清现实、不满足现状、不安于命运的猪,也是一头有思想的猪,映射不满足现状的一类人。从结构上看,为后面的逃跑做了铺垫。这里用了第一人称“我”,颇有意味。可以看出是指向人的内心,这样反映现实的程度就更深了。

刘流:这篇作文还安排了一个梦,这头猪被拉到了屠宰场。该同学之所以这么安排,是因为他想通过这个梦揭示猪的宿命。以虚写实,描写得很形象,有一种身临其境的现场感。

陈成:这篇习作为了突出这头猪是有思想的,是与众不同的,将这头猪和其他安于现状、不敢挑战宿命的猪做了对比,这头猪没有胖起来,因为他知道胖到一定程度,自己就会被宰,而其他猪吃得饱睡得香,越来越胖,也就离被宰杀不远了。习作中还进行了类比,这头猪听到狼叫,于是学狼叫,最后跑到悬崖边像狼一样吼叫。这头猪像狼一样有野性,向往自由,代表了人类中的那些不安于现状的人,他们喜欢自由,渴望外面的世界。

李青青:典型的环境也很重要。这头猪虽然生活在阴暗潮湿的猪圈里,但是他一生不愁吃,生活基本上就是吃了睡睡了长,类似于现实生活中的“躺平”一族,其他猪对自己的生存环境和自己的宿命没有任何的不满,这就是这头猪生活的环境。

孙柏:这篇习作的故事情节很简单,就是一头不安于现状的猪成功逃离猪圈,追求自己想要的生活的故事,反映了要勇于追求理想的主题,强调追求自己喜欢的生活,并享受这个过程。

方法梳理

纪老师:同学们,下面我们来总结一下,小说反映现实生活有哪些方法?

张婧怡:“人物”典型。这里的“人物”打了引号,是指“人物”可以是“物”,这篇习作的主人公就是一头猪。我记得王小波《一只特立独行的猪》中,猪会自由自在地闲逛,饥则食渴则饮,春天来临时还要谈谈爱情。这种自然状态,正如人类所追求的自由生活一样,是一种自然的要求和生活方式。这里也一样,这个典型的“人物”有自己的思想、自己的理想,有自己独特的性格,映射着现实社会中有着人生理想的一类人。

赵星睿:注意叙述的视角。例如这篇作文以一头猪的视角叙事,这个视角给我们非常独特的、新奇的感受。第一人称视角有助于小说反映现实。

赵卓:这篇作文以物喻人,立意甚高。我们有梦想,却往往踟蹰不前,在追寻梦想的路上,半途而废、妄自菲薄、畏首畏尾。而这只“猪”,是一只充满正能量的猪,能激励到人,特别是一些迷茫却又渴望前行的青少年。

侯奕辰:反映现实生活,我觉得还要有深入的思考和深邃的思想,小说只是一种形式,关键是怎样通过这种形式来表达我们想传达的思想,这需要我们深入体悟生活。例如19世纪以司汤达、巴尔扎克、狄更斯、勃朗特姐妹、福楼拜等人为代表的欧洲现实主義作家,他们提倡小说要体现人道主义、人文关怀,书写带着人的体温的人间温情,有一定的思想深度。当然,要反映现实生活,作家要从社会生活出发,直面现实矛盾,深入生活的复杂性。有时不一定要解决矛盾,但能将“有价值的东西毁灭给人看”,进而使阅读者产生心灵震撼,也是可以的。再如这篇作文,该同学如果没有对追求自我、追求自由的深入体悟,没有对生活深刻的思考,想要反映现实生活中人们对自由的向往,是很难的。

齐妙:当然也少不了对典型环境和氛围的营造。我们知道,小说不是直接反映现实的,它不是为我们的现实画像,而是要创造一个主观的世界。这个“主观世界”是什么呢?一般指的是典型的环境。这篇小说中猪生活的地方,以及跑出去时置身的夜空,都是比较典型的环境。这个环境或直接或间接地与生活产生了关联。比如说,现实生活也有束缚人的空间,也有自由的空间。只不过,该同学在小说中让这些“空间”产生了变形,变成猪生活的地方。巴尔扎克坚信文学的使命是要真实地表现社会生活,他认为,“从来小说家就是自己同时代人们的秘书”。这篇小说也是如此,它把人最重要的向往与希冀通过猪的视角表现出来,很难得。

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