高考小说考点分析

罗洁芳

小说是高考语文试题的重要组成部分，新高考模式下，小说阅读考查对学生提出了新的要求，因此我们需要对新高考试题进行分析和总结，以寻找高考小说备考的突破口。本文通过分析小说命题特点来揭示命题规律，希望能为今后的高考复习提供指导。

一﹑新高考模式下小说分值和题型内容的变化

2020年全国Ⅰ卷的小说文本阅读题中，设置了一道选择题，四个选项分别涉及对小说内容和艺术特色的考查，主观题则是对人物形象和小说情节的考查，而新高考Ⅱ卷的小说文本阅读设置了两道选择题，一道对小说主要内容进行考查，一道对小说艺术特色进行考查，主观题分别对小说内容、语言以及线索进行考查。由此可见，高考小说阅读中常见的考查要素依然集中在内容、语言、形象、情节、环境、情感等方面，备考时要多注意。

二﹑新高考形势下小说考点形式的变化

新高考下小说文本阅读的主要考点比较集中，题型较为中规中矩，但也有一定的变化。如在一些模拟试题中，小说文本阅读的第二道选择题，虽然也是对文本有关内容的分析，但选项中涉及本小说内容与其他文本的比较，这就加大了考查难度，加强了对学生文学素养的考查。主观题部分虽然仍是对小说内容的考查，但是需要结合文本中的信息，以一种新的形式重新整理。这考查了学生的阅读仔细和分析概括能力，与传统的考查形式相比，加大了难度。由此可见，高考中小说文本的考点虽然不会有大的变化，但是考查形式逐渐多样，考生需要透过现象看清本质，抓住问题实质展开作答。

三﹑小说备考复习的步骤

小说备考时掌握了常见的答题技法，便可在答题时游刃有余。

备考考点一：小说情节（概括情节、情节作用）

1.情节概括题答题步骤

（1）审查题干方向，依据关键词判定题型是明考还是暗考。

（2）结合小说内容，划分段落，理清小说层次。

（3）紧扣小说关键字词进行组合概括。

2.情节作用题答题步骤

（1）看此情节在小说中的位置。

（2）从内容方面（环境、人物、主题、情感）和结构方面进行思考。

备考考点二：小说环境（环境描写的手法、环境特点的概括、环境描写的作用）

1.环境描写的手法答题步骤

（1）审清题型。

（2）找出题目中环境描写的作用（从描写技巧和描写角度加以分析）。

2.环境特点的概括答题步骤

（1）看清是自然環境描写还是社会环境描写。

（2）如果是自然环境，从形、声、色三个角度进行分析;如果是社会环境，从时代背景、活动场所、人际关系、地域风情、风俗习惯等角度进行分析。

（3）抓住修辞进行归纳总结。

3.环境描写的作用答题步骤

从人物形象、主旨、环境、情节、情感几个角度进行答题。

备考考点三：人物形象（人物形象的塑造手法、人物形象的概括）

1.人物形象的塑造手法答题步骤

（1）先明确是直接描写还是间接描写，或两者兼有。

（2）找出小说中相对应的内容，并分析其作用效果。

2.人物形象概括答题步骤

（1）从情节、描写角度进行分析。

（2）从作品背景的角度进行分析。

备考考点四：小说语言（体会重要语句的含义、品味语言艺术）

1.体会重要语句的含义答题步骤

（1）结合作者的叙述语言、作品中人物的语言进行分析。

（2）从手法、关键词、语句关联的内容等角度进行分析。

2.品味语言艺术答题步骤

（1）分析描写的技巧。（2）分析语言运用的手法。（3）分析语言风格。

备考考点五：小说主旨（标题意蕴的理解、标题的作用）

1.标题意蕴的理解答题步骤

（1）分析题目运用的表达技巧。

（2）分析题目的表层义。

（3）分析题目的深层义（从情节、人物、环境、主题等方面分析）。

2.标题的作用答题步骤

（1）从情节角度入手，分析标题在线索、悬念或情节概括等方面的作用。

（2）从形象角度入手，分析标题对人物形象的作用。

（3）从环境角度入手，分析标题在渲染气氛、反映现实等方面的作用。

（4）从主题角度入手，分析标题在主题深化方面的作用。

（5）从艺术效果角度入手，分析标题能否引起读者的阅读兴趣或给读者带来深度思考。