唱响“学雷锋当榜样”的时代之歌

本刊评论员

1990年3月，党的十三届六中全会通过的《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》强调：“全体共产党员和党员干部，都要带头学雷锋，一切为群众着想，做人民的公仆。”这是党的文件第一次明确要求领导干部带头学雷锋。

从现实看，学雷锋志愿服务被纳入新时代文明实践中心建设，各县（市、区）党政“一把手”担任本地志愿服务总队的总队长。广大党员特别是党员领导干部带头学雷锋，是学雷锋志愿服务取得实效的重要保证，也是新时代加强党的先进性建设、密切党同人民群众血肉联系的有效途径。

毛泽东同志说过，不但普通干部、群众学雷锋，领导干部也要带头学，才能形成好风气。“风成于上，俗化于下。”领导干部既是学雷锋活动的组织者、推动者，又是参与者、示范者。领导干部带头学雷锋，是无声的感召，也是最生动、最有说服力的教材。

“动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。”雷锋生前所在团数十年如一日坚持学雷锋，一条重要经验就是领导干部带头学。他们的口号是：“我向雷锋看齐，大家向我看齐。” 领导干部不能满足于在台上作报告、提要求，而应像雷锋那样做人做事。凡是要求群众做到的，自己首先要做到做好。

有人曾探寻过：雷锋当初学的谁？结果发现，对雷锋人生观影响最大、最直接的是他身边的领导。比如，县委书记张兴玉捡起掉在地上的螺丝钉，并告诉他“滴水积成河、粒米堆成箩”的道理;团政委韩万金几次给灾区捐款，却不向外透露一个字……这些雷锋都看在眼里、记在心上，潜移默化中坚定了他全心全意为人民服务的信念。

雷锋关于一滴水的认知、螺丝钉的体会、向钉子学习的感悟，关于“自我与他人”“有限与无限”“平凡与伟大”的哲学思考，很好地回答了领导干部需要面对的心灵叩问和时代课题：如何对待苦与乐、得与失、小我与大我。读懂了雷锋，就读懂了一名共产党员应有的清澈和纯粹，就能自觉追求一心为公、一身正气、一尘不染的人格魅力和思想境界。

领导干部带头学雷锋，不单是个人言行一致的问题，而是关系到形象和威信的问题;不是一般的工作责任，而是一种政治责任。习近平总书记指出，要学习雷锋的幸福感，为人民服务的幸福感。领导干部学雷锋，不在于上不上街扫地，去不去车站扶老携幼，而在于时刻铭记党的全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，努力在立党为公、执政为民中找到应有的幸福，找到事业的归宿、人生的價值。

《学习雷锋好榜样》这首歌唱遍了全中国，也影响了几代人。今天，领导干部应带头学习雷锋，带头争当雷锋，努力唱响学习雷锋当榜样的时代之歌。

（执笔：辛士红）