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唱响“学雷锋当榜样”的时代之歌

2022-05-30本刊评论员

雷锋 2022年7期
关键词:干部带头学雷锋雷锋

本刊评论员

1990年3月,党的十三届六中全会通过的《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》强调:“全体共产党员和党员干部,都要带头学雷锋,一切为群众着想,做人民的公仆。”这是党的文件第一次明确要求领导干部带头学雷锋。

从现实看,学雷锋志愿服务被纳入新时代文明实践中心建设,各县(市、区)党政“一把手”担任本地志愿服务总队的总队长。广大党员特别是党员领导干部带头学雷锋,是学雷锋志愿服务取得实效的重要保证,也是新时代加强党的先进性建设、密切党同人民群众血肉联系的有效途径。

毛泽东同志说过,不但普通干部、群众学雷锋,领导干部也要带头学,才能形成好风气。“风成于上,俗化于下。”领导干部既是学雷锋活动的组织者、推动者,又是参与者、示范者。领导干部带头学雷锋,是无声的感召,也是最生动、最有说服力的教材。

“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”雷锋生前所在团数十年如一日坚持学雷锋,一条重要经验就是领导干部带头学。他们的口号是:“我向雷锋看齐,大家向我看齐。” 领导干部不能满足于在台上作报告、提要求,而应像雷锋那样做人做事。凡是要求群众做到的,自己首先要做到做好。

有人曾探寻过:雷锋当初学的谁?结果发现,对雷锋人生观影响最大、最直接的是他身边的领导。比如,县委书记张兴玉捡起掉在地上的螺丝钉,并告诉他“滴水积成河、粒米堆成箩”的道理;团政委韩万金几次给灾区捐款,却不向外透露一个字……这些雷锋都看在眼里、记在心上,潜移默化中坚定了他全心全意为人民服务的信念。

雷锋关于一滴水的认知、螺丝钉的体会、向钉子学习的感悟,关于“自我与他人”“有限与无限”“平凡与伟大”的哲学思考,很好地回答了领导干部需要面对的心灵叩问和时代课题:如何对待苦与乐、得与失、小我与大我。读懂了雷锋,就读懂了一名共产党员应有的清澈和纯粹,就能自觉追求一心为公、一身正气、一尘不染的人格魅力和思想境界。

领导干部带头学雷锋,不单是个人言行一致的问题,而是关系到形象和威信的问题;不是一般的工作责任,而是一种政治责任。习近平总书记指出,要学习雷锋的幸福感,为人民服务的幸福感。领导干部学雷锋,不在于上不上街扫地,去不去车站扶老携幼,而在于时刻铭记党的全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观,努力在立党为公、执政为民中找到应有的幸福,找到事业的归宿、人生的價值。

《学习雷锋好榜样》这首歌唱遍了全中国,也影响了几代人。今天,领导干部应带头学习雷锋,带头争当雷锋,努力唱响学习雷锋当榜样的时代之歌。

(执笔:辛士红)

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