建筑设计中的地域性分析与改造研究

摘 要：在世界文化一体化与趋同性不断加强的趋势下，地域性作为设计中最独特的部分之一，是值得探索和利用的。以浙江宁波北仑图书馆为例，研究地域性在建筑室内外的运用方法，并且对场地内部的问题提出改造意见。通过对宁波北仑图书馆实地调研和理论分析，主要基于其建筑外部、建筑内部，包含校园规划、建筑设计、场地问题等多个方面，探索地域文化在校园设计中的应用。实践表明，应将地域性文化与现代設计手段相结合，让文化以更加适应现代化社会需求的形式展示，从不同的设计层面实现地域文化设计。

关键词：地域文化;图书馆建设;建筑设计

建筑的地域性是区域内的自然、经济、社会文化的体现，是使该地区建筑深刻区别于其他地区特色建筑的重要因素。建筑的基本属性之一便是地域性，表现了场地人民对自然环境的适应，对社会人文的传承和总结。然而，伴随着城市发展进程的提速，建筑中体现的地域化特色越来越淡薄。

当世界一体化和趋同化的趋势越来越明显，具有显著民族性、地方性特征的地域性文化，依仗其独特性显现巨大的竞争潜力。文化的趋同化发展有一个巨大的副作用，即令民族性与地区性文化在发展上面临着丧失其主体意识的境况，导致在文化创造的各个方面丧失其“话语权”作用，进而消弭民族与地区的文化特征[1]。改变这一现状关键在于设计者对地域文化有明确的认识，同时正确把握新时代新型建筑的设计要点，进而将文化的精髓更高效地传承下去。因此，在设计中融入地域文化，使设计特色化，是近代建筑设计中越来越提倡的做法。

一、地域性的兴起与现代价值

中西方在将地域性文化融入设计方面都进行了深层次的探索，从建筑形体到室内设计，从景观设计到公共设施都是设计师们探索的领域。相比于西方，我国文化更具有典型性、区域性、传承性，但由于对传统文化的把握不够准确，研究不够深入，我国的地域性设计往往不够经典。

随着理论以及实践经验的发展，各式各样的文化开始在不同的空间中得到体现。顺应我国文化发展政策，推广地域文化，在大层面上有益于推动我国的文化事业发展，从小层面上看有益于丰富空间形式，让空间富含更多的人文意味。将地域性文化融入图书馆建筑设计中，能更好地发挥图书馆丰富人的精神世界的重要作用。

二、宁波北仑地域文化特征

宁波北仑位于浙江省东部，东部与普陀县交界，南部梅山港洋面与鄞州区、舟山市普陀区交界，西部象山港洋面与鄞州区接壤，陆地边界线勘定全长44千米。由于宁波北仑地理位置具有独特性，早在明清时期，敢为人先的宁波人民就开始冒险，开创航运事业。因此铸成了当地人民独特的精神文明——航海精神，这也是宁波地区独特的文化符号。

宁波建筑文化与其独特的地理位置有关，传承了河姆渡文明的干栏式建筑，不断变化发展，一直延续到宋元明都有典型的建筑遗存，具有清秀、典雅、严谨的特点。宁波的传统建筑文化是士文化与商文化的结合。例如，具有浓郁文人气息的宁波天一阁，林泉雅洁，是士文化的典型代表。

三、宁波北仑图书馆的地域性设计

地域文化的设计过程实际上是文化的“物化”过程。将文化中可利用的部分，通过各种设计方式转化为有形的视觉元素与无形的精神元素两方面[2]。

宁波北仑图书馆是一个校地共建的项目，主要分为两个部分：一是宁波北仑图书馆，二是宁波职业技术学院图书馆。宁波北仑图书馆的地域性传承主要体现在城市精神的延续、场地生态的规划利用等方面，同时在建筑外形、空间艺术创作、建造材料等方面也体现了反映文化的作用。

（一）图书馆建筑外部设计

1.适应生态性的校园规划

高校图书馆作为校园的标志性建筑，承载的是人类的精神成果，保存的是人类历史长河中最纯粹的精华部分，是值得使用者和设计者高度关注的场所。随着时代的前进，高校图书馆建筑的性质也产生相应的变化，区别于传统的图书馆，它不单被视为储存知识的场所，更是高校建筑中最能体现文化精神的文化建筑之一。作为校园中极具文化气息的建筑，图书馆承载着地域的场所精神[3]。生态环境一直是设计项目中强调的重点。在校园规划的层面，建筑要充分地与周边环境融合，体现出对生态环境的尊重。另外，尊重场地内部生态也体现了地域性设计理念。

第一，与地形相呼应。图书馆基地呈不规则的三角形，南部宽，北部窄。同时设计者在结合周边设施环境以及校园环境的基础上，对建筑进行设计。经过对比设计，将宁波北仑图书馆设计为椭圆形，通过架空层与灰色空间等建筑手法，与南侧的校图书馆形成整体。同时两幢建筑中间围合成三角形，设计为水庭。架空层连接通道，中间为镂空，形成通透的效果。第二，利用原有生态资源。对基地外的河流进行利用，将基地外部的水体引入基地内，并利用建筑组合连接的区域设置水庭，形成水体景观，既能改善场地内部的气候，也贯彻了人与自然相互依存的原则。第三，适应当地气候进行设计。北仑的气候四季分明，夏季炎热，冬季寒冷。针对北仑气候特点，外部设置了遮阳系统，利用建筑外部的百叶等构架，起到减少能耗、改善室内物理环境的作用。建筑中的中庭、廊道、天窗等设计，可有效改善室内通风、采光等问题。水景观的引入也能有效地改善场地的微气候。

2.体现江南书韵的建筑设计

北仑图书馆的设计地域性也体现在人文环境与精神内涵上，通过建筑的立面构架、屋顶设计等体现。北仑图书馆南边为城市街道，较大的噪声干扰是需要解决的问题。因此选用了由钢筋混凝土及铝合金通透栅格窗筑成的立体构架来达到隔音的效果。深灰色陶土板与玻璃幕墙混合的立面元素，也具有典雅的韵味。北仑图书馆建筑的中心位置设有两层高的中庭，顶部为圆形天窗，也与航海中的工具——锚的外形相呼应。栅格窗的整齐排列，增加了建筑整体的灵动性（图1）。

（二）图书馆建筑内部设计

图书馆建筑外部设计给人场所的第一印象，而图书馆场地内部的功能空间氛围、造型肌理、色彩与材料等因素，可以润泽使用者的心灵。在建筑中，由于地理因素、材料技术、文化性格的差别，人在设计和使用过程中会按照自身情感需求来获取体验感[4]，因此在室内设计中，可以通过对区域内部的功能性质的剖析，将地域性在室内立面设计以及细节构造中展示出来。

1.场地问题剖析

通过与富有特点的建筑外部进行对比可以发现，图书馆内部的地域性稍显不足。首先，场地内部空间多为现代式的空间，书香味十足，但对于地域文化的体现却不够充分。其次，特定空间的造型肌理过于简单，如儿童空间设计，在材料的使用、造型与文化的结合方面都没有贴合儿童这个年龄段的需求。最后，场地内部阅读功能稍显单一。随着社会发展，社会对图书馆提出了新要求，比如休闲功能、休憩功能等，这些正是该项目中所欠缺的。因此，新功能空间与地域文化如何巧妙融合也是一个问题。

2.提升场地地域性的方法

增强场地室内的地域性，可从以下几个方面进行考虑和探索。

首先，空间氛围。地域文化是指在一定区域内经过时代和历史的沉淀，具有鲜明民族特色、历史悠久并且流传至今依旧发挥作用的优秀传统文化[5]。这些优秀传统文化与新的理念、空间等相结合，就能打造相应的空间氛围。在此环境下，文化有“输出—输入”的过程，这个过程是指读者在此环境下收获新思想、新文化，同时图书馆也从读者方面获取新理念。空间内所蕴含的地域精神通过其他形式的表现，输出给读者更多的精神理念。其可从场地布置、灯光、家具等方面入手。在北仑图书馆中，儿童空间的布置要更加偏向童趣，偏活泼;休闲空间的装饰应偏生态化，如可利用休闲空间中餐饮区的设备，将港口中最具代表性的内容——集装箱元素放置在场地内部与周边。

其次，造型与肌理。在形式创新的过程中，延续性设计是较为常用的方式。延续性设计（形意的结合）是指脱离现实、直接地临摹对象，从某一概念出发进行衍生与变异，其视觉形象的呈现与现实對象具有间接的关联性，具有一定的抽象性和隐喻性，能够借助形式的运用传达出一定的文化意蕴，而不是单纯的视觉识别[6]。除了常见的实体文化，如传统花纹样式、服饰材料外，经济文化、贸易形式等虚体的文化也是获得创造灵感的途径。应将想象力与室内设计有机结合，创作出既蕴含地域文化，又富含艺术感的室内设计。例如，在北仑图书馆设计中，可以利用海浪延伸出曲线的线条形式，再将其简化为折线，作为阅览室的书架形式，在横向上打破原有书架单一、呆板的形式，也暗喻着海上作业的曲折性;船舶是海洋的另一大元素，此类的具象事物可经过艺术加工转换成抽象的形象，用于场地内儿童区的书架设计，在丰富形式的同时，让孩童更享受在此空间内进行探索与思考。将航海精神通过不同组合，分散在场地内部，达到更好的点题效果。以船帆和锚为造型的书架设计，在细节上都能体现出当地的人文精神。同时，拥有童趣的设计空间也可使得儿童更好地融入空间氛围。除了提取船的元素进行设计外，还可设计一些冰激凌造型的墙上书架、小火车元素的书架，这样整个氛围都会趋向轻松自在。由于小朋友的自控能力相对不足，儿童阅览室的墙面材料、空间的隔音效果也要达到更高的标准，以此减少对他人的干扰。

最后，色彩与材料。图书馆内部布局紧凑，但又要满足不同的功能要求，因此每一个空间都要表现出不同的特性。而图书馆为了保持整体一致性，通常会采用统一的色调以及铺装，这就免不了显得单调。对此，应采取整体贯通的方法，可以用地域文化中的同类型元素来对不同空间进行区分。例如铺装方面，针对该场地的地理位置与自然环境，在铺装的颜色上可以调取海洋的蓝色、树木的绿色以及木色，根据每个楼层的使用特性采用相同类型但不同颜色的铺装。这样不论从纵向还是横向状态上看都非常和谐，既可以增强室内空间的统一性，同时又具有审美性。色彩的层面上，鉴于场地是综合性图书馆，儿童空间的颜色不宜太过活泼，从而降低其兴奋程度;休闲空间的颜色可选用清爽的绿色来调节使用者的心情。

四、结语

浙江宁波的航海精神反映了坚韧、顽强、自强不息的民族品格，同时建筑文化也反映出了其严谨、高洁的个人品质追求，具有明显的地域特色。在本文中，通过对宁波北仑图书馆的建筑外部与内部设计分析可了解到，建筑外部设计通过形态、材料的运用体现出了清秀、严谨、典雅的气韵，但是在室内设计方面，地域性体现得还不够充分。从外界需要以及内在需求等层面上对该场所进行分析，场所存在功能性、地域性不足等问题。场所的功能性缺失，可通过优化空间结构得到解决，例如自习空间分区化，分设公共空间、小型研讨间、私人自习空间，增设休闲空间。相较于建筑外部的设计而言，使用者更多的时间是花费在空间内部，内在氛围的浸染可以使地域文化的影响更加深刻，所以要更加重视室内空间的文化传承作用。对于地域性不足的问题，可从空间氛围、造型肌理、色彩材料等方面进行深入设计，通过抽丝剥茧的方式将地域精神提炼出来，用具象化的造型来表达抽象的精神，使空间氛围更为浓郁。

黑川雅之对于文化多样性的保存发表过这样的观点，即不应该基于怀旧之情去保留那些异国风味的区域性文化，而要重视并且开拓个人与区域文化之间、物质与精神层面的积极意义。在具体的设计过程中，对于相关理论的实施过程，往往会出现设计流于表面的问题。在未来的设计中，我们要贯彻延续性设计的概念，发挥发散性思维的重要作用。从文化的某一概念出发，进行衍生与发展，使形态更具有思考性和传达性，让地域性文化更好地适应现代生活的需求。

参考文献：

[1]杨思柳.文化趋同化对文化多样性的冲击与融合[J].南方论刊，2012（7）：97-98.

[2]蒋海霞，陈振益.五邑侨乡地域文化符号在设计中的转换与呈现[J].包装工程，2016（6）：41-44，86.

[3]黄堃，周立，张宇.高校图书馆建筑地域性设计浅析：以洛阳师范学院图书馆为例[J].城市建筑，2020（15）：110-111，114.

[4]唐瑶，贾尚宏.地域文化在现代城市建筑设计中的表达[J].四川建筑，2011（2）：45-47.

[5]邬浩阳.地域文化设计特点在室内设计中的延续分析[J].设计，2017（22）：96-97.

[6]吕品田.文明建设的生态之力：手工的意义及寄望于设计实践的意义开发[J].装饰，2013（2）：12-15.

作者简介：

温存，湖州师范学院艺术学院硕士研究生。研究方向：环境艺术设计。