无锡开大的“数字行动”

刘增辉

数字经济在中国的发展如火如荼，而无锡是全国数字经济发展的领跑者。早在2018年，无锡就在江苏省率先开展了5G网络试点建设和应用探索。现在的无锡，各种数字新规划、新场景、新应用纷至沓来。一个“数实共生、綠色低碳”的智慧之城、未来之城，正出现在生机勃勃的长江三角洲上。

今年5月，无锡市教育局办公室发布了《无锡市“十四五”教育信息化发展专项规划》，明确了构建高质量、高效率、可持续发展的智慧教育城市生态的总体目标。

在这场数字化浪潮面前，作为从1961年就开展教育信息化实践的先行者，无锡开放大学当仁不让，以勇于探索、敢于实践的精神传统，投入到这场教育数字化改革的洪流中。

“开放大学是以‘互联网+为特征的新型高等学校，数字化变革是开放大学办学题中应有之义。我们积极响应国家教育数字化战略行动，做出了认真部署并付诸实施。”无锡开放大学校长张旭说。

在数字化融合方面，学校在60年“线上+线下”混合式教学经验基础上，强化混合式教学与数字化的深度融合，以设备和技术为抓手，融智慧环境、智慧学习、智慧管理、智慧服务等功能于一体，支持教学、实验、评价、管理等完整教育闭环。全常态的智能感知和智能服务，为教师开展多样化教学提供辅助，为学习者的主动、个性化学习提供美好学习体验。

在场景应用方面，学校积极推进老年人教育、残疾人教育、社区教育、职业培训等非学历教育，以充分满足社会成员个性化、多样化和终身化学习需求。学校深化特色场景应用，加强与无锡教育电视台、无锡市教育信息化管理服务中心等部门合作，丰富数字化课程资源，推进移动学习场景建设，赋能老年教育、残疾人教育;打通各级社区教育数据资源壁垒，建设覆盖全市、开放便捷的数字化学习公共服务云平台场景，形成社区居民终身服务体系。

在素养提升方面，学校贯彻落实无锡市首席信息官（CIO）制度，建立由校长领衔、相关管理人员构成的信息化团队;打造应用技术能力开展教学与管理的培训体系，提升教师数字化应用水平;探索“大数据”等数字化人才专业建设，培养一批“知识服务商”;加快信息无障碍建设，帮助老年人、残疾人等共享数字生活，弥合“数字鸿沟”。

在智慧校园方面，学校完善信息化基础设施建设，构建运转良好的校园信息化生态体系。积极探索利用5G、大数据、AR/ VR、人工智能等新技术赋能数字图书馆、智慧教室、智慧演播厅;加快远程教育大楼、社会教育大楼智能化改造，体现学校“数字开放式”特色;持续推进“技防+人防”校园数字化治理模式，以数字化赋能疫情防控、平安校园建设。

“我们曾经领先，今后也能领先。” 张旭表示，经过努力，学校一定能探索出开放大学数字化转型的“无锡经验”，在新时代更好地服务于国家及无锡经济社会发展。