教育动向

教育部今年遴选1000门左右职业教育国家在线精品课

为贯彻落实新修订的职业教育法，教育部日前决定开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作。2022和2023年分两批遴选不少于2000门职业教育国家在线精品课程，其中2022年遴选1000门左右，带动分批遴选建设不少于3000门省级在线精品课程和一大批优质校级在线精品课程。

教育部等部门调研指导校外培训“监管护苗”行动

7月25日至8月5日，教育部会同国家发展改革委、市场监管总局等“双减”工作协调机制成员单位，组建11个联合工作组，分赴北京、河北等20个省（区、市）和新疆生产建设兵团调研指导校外培训“监管护苗”暑期专项行动工作，确保专项行动扎实开展，取得实效。

校外培训治理“回头看”顺利完成

教育部部署开展的持续三个月的全国义务教育阶段校外培训治理“回头看”工作，现已顺利完成。此次“回头看”累计排查培训机构17.2万个、培训材料24.3万份、从业人员40.5万人，其中发现问题机构4614个，占比2.7%。各地依法依规对问题机构予以处置，目前各类问题整改完成率均达100%。

科技部、教育部等六部门发文统筹推进人工智能场景创新

近日，科技部、教育部、工信部等六部门印发《关于加快场景创新以人工智能高水平应用促进经济高质量发展的指导意见》，统筹推进人工智能场景创新。《意见》指出，要在教育领域积极探索在线课堂、虚拟课堂、虚拟仿真实训等场景;鼓励高校院所参与场景创新。

我国慕课数量和应用规模均居世界第一

国家互联网信息办公室近期发布了《数字中国发展报告（2021年）》。《报告》显示，我国搭建无线网络的学校数量超过21万所，学校统一配备的师生终端数量近3000万台。全国累计上线慕课数量超过4.75万门，注册用户达3.64亿，选课人次达7.55亿，数量和应用规模均居世界第一。

近日，科技部、教育部、工信部等六部门印发《关于加快场景创新以人工智能高水平应用促进经济高质量发展的指导意见》，统筹推进人工智能场景创新。《意见》指出，要在教育领域积极探索在线课堂、虚拟课堂、虚拟仿真实训等场景;鼓励高校院所参与场景创新。

8月18日—20日，首届世界职业技术教育发展大会在天津市举办。大会以“后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能”为主题，通过线上线下相结合的方式举办，包含开幕式、主论坛、14个平行论坛、闭幕式。

8月4日—6日，第57届中国高等教育博览会在西安举办，参展企业近千家，其中特装展位比例近90%，展出近万件教育装备产品。展现了现代科技赋能教育教学创新、构建高质量教育体系的优势。

8月18日—20日，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2022全球智慧教育大会”通过线上线下融合方式召开。

8月13日，中心城市开放大学改革发展座谈会在青岛召开。国家开放大学党委书记、校长荆德刚出席会议并讲话，13所中心城市开放大学负责人出席会议并参与研讨。中心城市开放大学协作会宣布成立。

8月13日—20日，以“创新教育服务供给 推动教育数字转型”为主题的第八届“互联网+教育”创新周在北京举行。其间，发布了全国首份《元宇宙教育共识》。

近日，南京市、区两级专项检查组对全市727家校外培训机构进行了专项检查。检查发现，南京璞诚艺术咨询有限公司、南京培耀文化传播有限公司等10家机构和个人存在违规情况，已被责令停止培训并要求其限期整改。

日前，福建省教育厅印发《关于深入推进中小学智慧教育平台试点工作的通知》，要求各地各试点中小学深入推进中小学智慧教育平台试点有关工作。据了解，福建省教育厅已确定了62所中小学智慧教育平台建设与应用试点校，下一步将通过示范先行、总结经验、强化引领等方式全面推进。

近日，外研在线“外研U学智慧云盒”K12一站式智慧解决方案发布。“外研U学智慧云盒”通过软硬件联动，设置“教材配套资源”“课后延时服务”双专区，覆盖“课前—课中—课后”全流程，满足英语学科多样化、多模态的教学需求。

日前，網易有道发布了有道词典笔X5和有道AI学习机两款新品。有道词典笔X5全面升级的词库量达到1000万，支持超过100种语言在线翻译;有道AI学习机首次引进IRT自适应技术。

日前，“上海市培训协会”微信公众号发布《校外培训机构恢复线下培训服务须知》称，目前，上海正有序推进培训机构恢复线下培训服务的相关工作。各类培训机构在恢复线下培训服务前，应当落实主体责任，做好疫情防控、消防安全、资金监管等方面工作。

7月29日，内蒙古自治区政府新闻办召开“推动职业教育高质量发展”新闻发布会，全面解读日前内蒙古出台的《关于推动自治区现代职业教育高质量发展的若干措施》。

近日，大力教育推出一款教育协作平台——“大力空间”。它服务于管理者、老师、家长、学生等诸多角色，提供班级管理、教学应用、在线课堂、协同教研、家校沟通等服务。