记录自己成长的足迹

李辉

真题再现

校报《芳草地》举办征文活动，围绕“开始”这一话题给出了作文题目，请根据要求写一篇作文，向《芳草地》投稿。

请以《从_______开始》为题，写一篇记叙文，向《成长足迹》栏目投稿。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文;②表达意图明确，内容具体充实;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

题型透视

这是2021年河南省中考作文题其中的一题，《从 _______开始》是一道半命题作文题目，审题的关键词是“开始”。“开始”可以是新的起跑线、转折点等，如果从为什么开始、如何开始、开始的经历和感悟、开始后的思想和精神的变化入手，并且借鉴教材中《散步》《走一步，再走一步》的写作方式，那么思路很快就能打开。在选材上，应该写自己的成长经历，能够补充的词语有“现在”“当下”“脚下”“挫折”“失败”“心”“沟通”等。写作时要注重通过具体的场景和细节来表现自己的成长，用小细节彰显大主题，通过小事写出自己的成长感悟。比如《从你默默离开的那一刻开始》，这里的“默默离开”勾起的可能是一段生活往事或描述出一个生活场景;再如《从读懂你灿烂的微笑开始》，我们眼前出现的或许是老师鼓励赞许的笑容，或许是身处逆境中的同学脸上坚强的微笑。

横线上填写的时间、事件等，应该是文章要突出的一个节点，即从那以后“开始”，“我”的成长足迹发生了变化。写作时应该在文章中交代清楚这些：什么发生了变化？变化以后是什么样子？文题中的“开始”二字表明要写清楚事件的前因后果，并且要有过程、有变化。如果你在写作时能将记叙和描写有机结合在一起，一定能更生动地体现个人成长的主题。

思路点拨

思路一：从认真阅读开始。以前的“我”不喜欢阅读，语文老师布置的阅读任务总是马马虎虎完成，浪费了时间，还没有什么收获。后来，在老师的指导下，“我”开始认真阅读，读了很多名著，也在阅读中感悟到很多人生的哲理，“我”也因此与书成为真正的“朋友”。

思路二：从看到那一抹微笑开始。“我”对学好语文一直没有信心，上课不敢回答老师提出的问题。那一天，“我”被迫站起回答问题，在“我”面露迟疑之色时，语文老师给予了鼓励的微笑。就是这一抹微笑，鼓励“我”不但正确回答了问题，并且从此爱上了语文学习。

思路三：从听到妈妈在黑暗中抽噎开始。沉迷于游戏之中的“我”，那天忽然聽到母亲在黑暗中一边抽噎一边自言自语，她埋怨自己没有教育好孩子，她也在为“我”担心，她努力想找到规劝孩子的方法。从那一刻开始，“我”决定回归正途，不再沉迷于游戏。

佳作工坊

从看到父亲喝酒开始

一考生

那份爱，从看到父亲喝了酒开始，我才真正意识到。

小时候，我总爱和父亲在一起，认为父亲无所不能。我最喜欢看父亲修理各种东西，不一会儿他就能把坏了的自行车修理好。

随着年龄的增长，我对父亲的看法慢慢有了变化。父亲没有固定职业，在一家工厂门口摆地摊修理自行车，经常没有活干，收入也很少，父亲的工作被很多人看不起。渐渐地，我也有些看不起父亲。

同时我也发现，父亲很少关心我，成天只知道没黑没白地在他的摊位前转。我对父亲越来越冷淡，有时连话也不想和他说，可父亲并不介意。

有一天，父亲高兴地跟我说，他发明了一种“无链自行车”。我对父亲所做的一切毫无兴趣，也并不理解，甚至根本不想去理解他。我当时就给父亲泼了一盆冷水：“您是不可能有所成就的！”父亲的高兴劲儿一扫而光，面色凝重。

过了几天我回家时发现，父亲“发明”的自行车倒在地上，室内一片狼藉。当我想把它扶起来时，却意外地发现父亲抱着一只酒瓶醉醺醺地呆坐在旁边，像一尊雕塑。

我知道父亲是从来不喝酒的，到底出了什么事？

“我知道你一直怨恨我，瞧不起我，我就一直想着能做点儿事。”借着酒劲儿，父亲吐出了他埋藏在心底很久的话，“我花了几年心血弄的那辆自行车，都嫌样式老，没有人要。我本来准备用这卖车的钱供你上学的，我只是想要证明自己是个有用的父亲。”

我再也听不下去了，眼泪在眼眶里打转，赶紧上前劝阻道：“爸，快别说了。我知道了，您躺下歇会儿吧！”我搀扶父亲到床上躺下，又给他倒了一碗白开水。

不经意间父亲枕边的一个鼓鼓的文件袋吸引了我的注意，我好奇地打开一看，里面夹的竟是我从小到大获得的奖状。我根本不知道这些奖状是父亲什么时候整理好、珍藏在他枕边的。一些奖状都已发了黄，甚至我自己都难以说清来历了，但每一张都被父亲整理得连一条细微的折痕也没有。我想象不出有多少个不眠之夜，父亲就这样坐在床头，爱惜地抚摸着这些他生命里最引以为荣的珍宝。

父亲对我的爱是埋藏在内心深处的，他不善于用语言来表达，而我这个迟钝麻木的儿子，直到父亲喝了酒说醉话，才明白他对我的深情。（本文有删改）

特色简析

《从看到父亲喝酒开始》这篇作文，写“我”因父亲没有正当职业、收入少而看不起父亲，但自从看到父亲喝酒并在酒后吐露心声开始，“我”懂得了父亲对“我”的深沉的爱，并深深为之感动。文章开篇写自己看不起父亲是“抑”，而后文写对父亲的理解、感受到父爱的伟大是“扬”，这样欲扬先抑的写法，有力地突出了文章的主题。下面我们讲讲欲扬先抑的写作手法：

欲扬先抑，是一种人物描写技巧。“扬”，指抬高和褒扬;“抑”，指贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而是先从贬低落笔。用这种方法的好处是情节多变，前后形成鲜明的对比，容易给读者留下比较深刻的印象。

运用欲扬先抑的手法时，我们要注意“抑”与“扬”前后应具有对照性，要采用相反、对立的形式构成对照。另外，对于“抑”“扬”两者，应该重在“扬”，因为在文章中“抑”起的是衬垫作用。这里的比例、分量的掌握，只能通过自己不断的写作实践，去细细地体会和揣摩。

名师点评

这篇作文从现实生活选材，构思精巧，主题鲜明，是一篇考场佳作，被评为满分作文。具体来说：

选材生活，真实感人。这篇文章因为材料真、表现真而达到了感人的效果。父亲没有正当职业，以修自行车为生，这让长大之后的“我”开始看不起父亲，并且对父亲越来越冷淡，以至于在父亲说他发明了一种“无链自行车”时，“我”直接给父亲泼了一盆冷水。在父亲的发明被拒、喝得酩酊大醉之后，“我”却因此事了解了父亲的内心，并在父亲的话语中真切感受到了父亲对“我”的爱。而无意中发现父亲枕边的文件袋里珍藏着“我”从小到大的奖状，更让“我”真切地看到了父爱的另一种表达。

对比鲜明，构思精巧。文章运用对比手法来构思全文，使得中心突出、情节感人。小时候的“我”认为父亲无所不能，可是渐渐长大的“我”却因为父亲没有职业，居然连话也不想和他说。这处对比，表现了“我”成长的过程，而“我”的冷淡也与文中的“父亲并不介意”形成了对比。可是父亲到底介不介意“我”的冷落呢？喝醉酒之后的父亲说出了心里话，他一直想为儿子做点儿事。这里表现了儿子在父亲心中的位置，儿子是父亲努力生活的动力，由此“我”认识到父爱的深沉与伟大，这与前文“有些看不起父亲”形成对比，表现出“我”对父亲情感的变化，突出了成长的主题。鲜明的对比、精巧的构思为文章增色不少。

描写细腻，形象生动。考生善于描写人物，通过动作、语言、神态、心理、细节等描写方法展现人物性格特征，为突出主题服务。运用比喻修辞，把醉酒后的父亲比喻成一尊雕塑，从动作描写的角度生动形象地写出了父亲对生活的失望，想用酒精来麻痹自己。父亲酒后的语言描写，真实再现了父亲害怕儿子瞧不起自己的心理，表达出父亲对“我”的在意和关爱。作者又通过对“我”的神态、动作、语言的刻画，写出了父亲的话带给“我”的震撼。父亲珍藏“我”的奖状则属于细节描写，表现父亲对“我”的关注和寄予的希望。文章多种描写手法的综合运用，把一心为了孩子而努力生活的“父亲”形象以及成长中的“我”的形象，生动、真切地展现在了读者面前。